JAVA學(xué)習(xí)心得

1、精品文檔JAVA學(xué)習(xí)心得從大三開始算，我學(xué)習(xí)java已經(jīng)有一年的時間了，不過雖然時 間長，但是對于現(xiàn)在的我還是一個初學(xué)者，懂不了多少的 java初學(xué) 者。期間曾迷茫過，曾困惑過，走了不少的彎路，老師布置的試驗作 業(yè)每次都是不會做，每次都是要問同學(xué)，這個代碼什么意思啊？為什 么用這條代碼，用別的不行嗎？甚至后來根本沒耐心問，索性就復(fù)制同學(xué)的作業(yè)交上去。但是都是各種 0分，害的同學(xué)也這樣，不過他能 找老師反駁，而我卻沒實力。漸漸的，我認(rèn)識到這樣下去是不行的， 我必須改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式。接下提到的就是我這一年來的 java學(xué)習(xí)心得。剛一開始學(xué)習(xí)java時，我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過C語言，不過C語言學(xué) 的

2、不是很好，所以開始看到j(luò)ava的時候我很反感，看著源代碼，都 不知道失什么意思。看書的時候一看到源代碼就頭疼，因為根本看不 懂。那段時間根本就是一無所獲，在圖書館借了一本書，關(guān) java的 語法特性，與別的語言相比的優(yōu)點，什么跨平臺，源代碼公開，什么 write once run anywhere,能說得頭頭是道，可是一到具體的 問題，想寫一些具體的東西，問題就都來了，根本不知道該怎么下手。 所以每次李旺老師布置的試驗作業(yè)都沒的按時完成。漸漸的時間過去了，一點進(jìn)展都沒有，我都幾乎要放棄了。而后又同學(xué)經(jīng)常來宿舍跟我講解，我很感謝他。慢慢的我也理解了一 些知識。從他那里，我認(rèn)識到，JAVA一門計算

3、機語言，是人類發(fā) 明的語言，應(yīng)該比人類語言更容易學(xué)習(xí)，只要你有一種必勝學(xué)習(xí)JAVA 心態(tài)就可以成功。學(xué)習(xí)JAVA的方法：JAVA學(xué)習(xí)中，首先要做到課前、 課后復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，要時時保持一個清醒的頭腦；多和同學(xué)溝通；互相 學(xué)習(xí)；取長補短；在學(xué)習(xí)中做到幫助他人或他人幫助自己。 學(xué)習(xí)java , 的確要學(xué)習(xí)的東西很多，就像同學(xué)提到的。Java不像.net 一家獨大， Java的繁盛在于開源社區(qū)的龐大，這也帶來了分支太多的問題，怎 樣選擇一條好的學(xué)習(xí)路線，對于初學(xué)者來說，的確是一件很迷茫的事。 其實不管java東西再多，總有規(guī)律可循。對于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗 就是多做、多思考，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)不能不求甚解

4、，要追本溯源，弄 清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點及面。java的所有編程思 路都是 面向?qū)ο蟆钡木幊?。所以大家在往更高境界發(fā)展以前一定要打 好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是王道。我們的基礎(chǔ)要扎實扎實再扎實。所謂打好基礎(chǔ)并不是說 要熟悉所有的java代碼。要了解java的結(jié)構(gòu)。class,methode,object, 各種套 用import,extend 讓自己在結(jié)構(gòu)上對java有個立體而且整體的了解。學(xué)Java千萬不要浮躁。說到浮躁，這也是一個很值得我深思的問題。 我覺得我自己也有這樣的傾向，不僅是我，估計大多數(shù)的人都有這個 毛病?？偸窍矚g討論什么語言最好，什么語言功能強大。這種討論倒 沒有錯，不過真正

5、學(xué)習(xí)的時候，浮躁會使你失去很多。在學(xué)習(xí)過程中， 我很努力地使自己保持心理的平靜， 從基礎(chǔ)學(xué)起，甚至是一些看上去 完全沒有必要的基礎(chǔ)。同學(xué)要扎扎實實，一步一個腳印的逐步學(xué)習(xí)，不要想著一步登 天。不然我問他的時候，他跟我講的我也都不懂，這樣對我也沒用。 要多查API,它是Java編程的基本方法，也是編程過程中所不斷利用的資源。Java的學(xué)習(xí)過程不僅僅是基本語法的學(xué)習(xí)，更多的是去 學(xué)習(xí)和掌握它所提供的API類庫。對于所接觸到的類，方法，都去仔 細(xì)去閱讀文檔的說明，再用自己編寫的實例去此時一下。 而且不要只 看而不練，學(xué)好java靠的還是實踐，在一周兩節(jié)的實驗課要認(rèn)真編 程，不懂問同學(xué)或問李老師。只有

6、理論和實踐相結(jié)合才能真正掌握只 是和技能。而且還要懂得運用百度和谷歌，遇到問題可以先搜索一下， 實在不懂再找同學(xué)。理論學(xué)習(xí)。通過對理論的學(xué)習(xí)，盡量了解新知識 的概念；學(xué)習(xí)之后只是粗略的了解概念，不能和實際很好的結(jié)合。根 據(jù)理論學(xué)習(xí)的知識，考慮在什么場合下可以應(yīng)用這個新知識，哪些地方已經(jīng)應(yīng)用了這個概念，建立對新知識的感性認(rèn)識。java是一種面向?qū)ο蟮牟僮髡Z言，必須要明白這點，才能從 總體上把握java。學(xué)習(xí)編程，首先要從分析別人的代碼開始，明白 他們的思路，認(rèn)真分析，在學(xué)習(xí)的過程中一定要動手做、寫代碼，九 比如說老師布置的試驗作業(yè)，一定要自己做，不能抄同學(xué)的，首先不 是為了應(yīng)付老師，而是要讓自己

7、真正懂得 java ,這樣慢慢的，以后 的試驗自己就又實力去做。學(xué)習(xí)java不是抱一本書看看就行。很多 東西和體會必須自己動手才能真正屬于自己，實踐失最重要的。而且還可以從實驗中，體會到編程的樂趣，感受到自己做好一個程序，然 后運行出結(jié)果，失很有成就感的！而對于J2EE,首先要先學(xué)JSP。要明白JSP的工作原理，在一 個JSP文件第一次被請求時，JSP引擎把該JSP文件轉(zhuǎn)換成為一個 servlet，而這個引擎本身也是一個 servlet，在JSWD或WEBLOGIC中，它就是JspServlet 。 JSP引擎先把該JSP文件轉(zhuǎn)換成一個Java 源文件，在轉(zhuǎn)換時如果發(fā)現(xiàn)jsp文件有任何語法錯誤

8、，轉(zhuǎn)換過程將中 斷，并向服務(wù)端和客戶端輸出出錯信息 JSP的調(diào)試比較麻煩，特別是 當(dāng)bean是在一個session中存在時，更加困難。得從好幾個頁面開 始往里面走才行。通常是用 out.println() 或System.out.print() 來打一大堆的信息來查問題。如果是用jbuilder做開發(fā)，它能直接調(diào) 試JSP.不過更重要的是知道錯誤產(chǎn)生的原因及解決方法。JSP是用JAVA寫的，所以它是大小寫敏感的，用過其他編程語言的人最容易 犯這個錯誤。另外在瀏覽器的地址欄中輸入的訪問JSP的地址也是區(qū)分大小寫的.在jsp中判斷字符串要使用compareTo方法，不要用=, 因為在java中St

9、ring變量不是一個簡單的變量而是一個類實。所以 JSP的知識不能欠缺，理解什么是 servlet，什么是java bean ,熟 悉jsp常使用的標(biāo)簽對于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗就是多做、多思考，基礎(chǔ)知識的學(xué) 習(xí)不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三， 由點及面。對于抽象的東西要能具體化，對于具體的東西要能抽象化。 現(xiàn)在我學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)一直使用的是Java核心技術(shù)這本書，這本 書失同學(xué)推薦我看的，感覺挺不錯的，很基礎(chǔ)很全面。這本書強調(diào)重 視基礎(chǔ)，如果java基礎(chǔ)打的牢，在學(xué)習(xí)那些java框架就是非常輕松 的事了。在這一年的學(xué)習(xí)過程中，通過同學(xué)的幫助和李旺老師的教導(dǎo)， 我對java有了初步的認(rèn)識和了解。學(xué)習(xí)java首先主要是學(xué)習(xí)了 Java 的程序結(jié)構(gòu)，包括了循環(huán)、數(shù)組、類和方法以及字符串處理等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)期間，上課認(rèn)真聽老師的講解，特別是課后練習(xí)和上機的題目