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文檔簡介
1、第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第二課時串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流學(xué)習(xí)目標(biāo)11知道串聯(lián)和并聯(lián)電路電流的規(guī)律.2 能正確使用電流表測量電路中的電流。3知道電流表使用過程中的常見錯誤及故障分析。4依據(jù)串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)一步加深理解串并聯(lián)電路的特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)J【重點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).【難點(diǎn)】電流表在并聯(lián)電路中的連接.自主學(xué)習(xí)11 (1)電流表與被測用電器 聯(lián);不允許將電流表與用電器 聯(lián);(2)電流表接入電路時,應(yīng)當(dāng)使電流從其 接線柱流入,從 接線柱流出;(3)注意觀察電流表的量程,被測電流不能超過電流表的 ; (4)不允許把電流表直接接到上.2 如圖所示的電流表共有 個量程,較大的量
2、程是 ,其分度值等于A ;較小的量程是,其分度值等于A。讀出如圖所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù) ,乙表的示數(shù) 課堂探究1知識點(diǎn)一:探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)(1) 提出問題并猜想:串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系?(2) 設(shè)計一個由兩個燈泡組成的串聯(lián)電路,根據(jù)電路圖選取器材.確定測量方案即依次 測量A、B、C三點(diǎn)的電流,然后進(jìn)行分組測量.(3) 總結(jié):在串聯(lián)電路中各處電流 【例1】如圖所示電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡L甲較亮,燈泡L乙較暗,則此時通過兩個燈泡的電流()A .燈泡L甲的電流較大B .燈泡L乙的電流較大C 一樣大D 無法確定,上述三種情況都有可能【變式練習(xí)】1如圖所示的電路,閉合開關(guān),電流
3、表A2的示數(shù)是0.25A,則電流表Ai的示數(shù)是A .若將電流表 Ai接到a處,它的示數(shù)應(yīng)是 A .知識點(diǎn)二:探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)(1) 提出問題并猜想:并聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系?(2) 設(shè)計一個由兩個燈泡組成的并聯(lián)電路,根據(jù)電路圖選取器材確定測量方案即依次 測量A、B、C三點(diǎn)的電流,然后進(jìn)行分組測量.(3) 總結(jié):在并聯(lián)電路中干路電流 各支路電路之和.(4) 拓展:并聯(lián)電路中,兩個支路的電流是否相等?【例2】電燈Li和L2并聯(lián)接入電路,通過它們的電流分別為li和12,干路中的電流為I,則()A . li IB . I2 IC . Ii + I2 ID . I Ii, I I2【變式練習(xí)
4、】2有關(guān)電路中的電流正確的說法是()A .電流從正極流出時最大,回到負(fù)極時最小B 用電器工作時會消耗電流,從而使電流減小C 在并聯(lián)電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大D 在串聯(lián)電路中,流過用電器的電流比流過導(dǎo)線的電流大課堂小結(jié)【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】各處電流相等【方法點(diǎn)撥】電流表常見錯誤:電流表與用電器并聯(lián)時,造成用電器短路。正負(fù)接線 柱接反,指針向左偏轉(zhuǎn)。量程過大,測量不準(zhǔn)確;量程過小,燒壞電流表。直接 接到電源上,造成電源短路,損壞電源,燒壞電流表。1如圖甲所示的電路中,將電流表接在a處,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過a處的電流為 A,然后把電流表接入 b處,此時電流表的示數(shù)等于 _A,最后又測出了c處的電流,得出串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是 .甲乙2. 下列說法中正確的是()A .串聯(lián)電路中的各處電流都相等B .串聯(lián)電路的各處的電流也可能會不等C .并聯(lián)電路中干路中的電流一定等于任一支路中的電流D .并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等3. 如圖所示,粗心的小強(qiáng)把電流表接在了 Li的兩端.此時如果閉合開關(guān),一定會發(fā)生()A .電源短路B .電流表損壞C . Li不亮D . L2的燈絲燒斷4 .用如
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