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文檔簡介
1、國培計劃個人研修總結(jié)國培計劃個人研修總結(jié) 在秋高氣爽、丹桂飄香的九月,我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信 任,帶著教學(xué)的困惑,帶著同事的期盼來到黃岡師范學(xué)院, 參加“國培計劃” 湖北省中小學(xué)置換培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,能夠有機(jī)會參加這樣高質(zhì)量的研修 培訓(xùn),這是“國培計劃”給我們帶來的福音,是各級教育主 管部門對一線教師的重視和厚愛,在各級教育主管部門為我 們精心搭建的學(xué)習(xí)、交流、分享和提升的平臺上,我們收獲 頗多,不僅學(xué)習(xí)了很多理論知識, 而且提升了各方面的能力, 精神境界也有所提高,體驗(yàn)了不一樣的生活,認(rèn)識了很多有 經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀教師。在這近三個月的培訓(xùn)生活中,每天的感覺是 幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳?/p>
2、天都要面對不同風(fēng)格的教授、專 家。每一天都能聽到不同類型 的講座,每一天都能感受到 思想火花的沖擊。此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識了更多一線優(yōu)秀教師,讓我再一次 跟從大學(xué)母校老師們學(xué)習(xí)。在跟經(jīng)驗(yàn)豐富的一線優(yōu)秀教師和 知識淵博的大學(xué)母校老師們交流中,我意識到人生如登山, 只有站得更高才能看得更遠(yuǎn),才能一覽終山小 ; 活到老學(xué)到 老,只有不斷學(xué)習(xí)才能抵達(dá)更高的境界,才能看到更多更美 的風(fēng)景。王金濤和童三紅等幾位老師的講座讓我知道:作為一名 教師,每天都要調(diào)整好自己的精神狀態(tài),快樂工作,幸福生 活。我們教師人生大部分最美好的時光是在職業(yè)生活中度過 的,只有我們是積極陽光的教師,只有我們是幸福快樂的教 師,才能給
3、學(xué)生指引幸福的方向。胡志華、陳文略、廖小勇、庫在強(qiáng)、邵貴明等幾位恩師 的講座讓我意識到作為一名新時代教師要與時俱進(jìn),不斷更 新自己的知識體系。知識更新包含了兩個層面的內(nèi)容,一是 打破,二是重建。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育 理念、理論和教學(xué)的方式、方法,建立起一整套全新的、科 學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時代潮流的教育思想體系。不能停止學(xué) 習(xí),要不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,新的教育 手段,新的教育技巧和新的信息技術(shù),來更好的輔助自己的 教學(xué)。應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),辯證的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上一 些優(yōu)秀教師的講課視頻和制作的課件。利用網(wǎng)絡(luò)來豐富自 己,培養(yǎng)不同的興趣愛好,如看看笛子教學(xué)視頻,學(xué)
4、學(xué)吹笛 子,不斷培養(yǎng)點(diǎn)音樂細(xì)胞 ; 看看舞蹈教程,學(xué)學(xué)跳舞,活動 活動筋骨,增加點(diǎn)活力 ; 看看一些書法練習(xí)視頻,練練字, 修養(yǎng)休養(yǎng)身心等等。從書籍學(xué)習(xí),讀一些管理的書籍,辯證 的學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任組織管理學(xué)生的方法和藝術(shù) ; 讀一些 勵志書籍,驅(qū)散自己偶爾的頹廢。不斷提升自己的境界,不 斷學(xué)習(xí)新信息技術(shù)來輔助教學(xué)。特別提到要關(guān)注新的課堂教 學(xué)結(jié)構(gòu)改革,比如慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂等等。培訓(xùn)所給予我的,遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將 上下而求索 ! 為期三個月的學(xué)習(xí)快結(jié)束,剛來學(xué)校的時候的 情景仿佛還在眼前,我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,還交到 了很多朋友,開闊了眼界。在以后的教育教學(xué)工作中,我將 調(diào)整好自己的狀態(tài),積極樂觀的工作和學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),與 時俱進(jìn),不斷總結(jié)、思考自己的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn)及優(yōu) 勢,加以創(chuàng)造性運(yùn)用,逐步形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。要不斷擴(kuò) 展自己的
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