【課件】2.1.1　傾斜角與斜率-人教A版（2019）

1、情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 第二章直線和圓的方程第二章直線和圓的方程 2.12.1直線的傾斜角與斜率直線的傾斜角與斜率 2.1.12.1.1傾斜角與斜率傾斜角與斜率 1 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 2 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 情情 景景 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué)

2、 探探 新新 知知 3 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 4 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 正向 向上的 APx BPx 5 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 0 6 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂

3、小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 正切值 7 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 90 0 (0，) (，0) 8 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 9 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 10 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探

4、究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 11 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 12 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 13 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 14 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探

5、究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 15 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 合合 作作 探探 究究 釋釋 疑疑 難難 16 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 直線的傾斜角 17 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 18 情景導(dǎo)學(xué)情

6、景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 19 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 20 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 21 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 22 情景導(dǎo)學(xué)情

7、景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 直線的斜率 23 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 24 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 25 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 26

8、 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 27 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 28 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 29 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 30

9、 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 直線的傾斜角和斜率的綜合 31 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 32 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 33 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)

10、分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 34 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 35 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 36 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 37 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)

11、分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 38 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 39 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié) 提提 素素 養(yǎng)養(yǎng) 40 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 41 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋

12、疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 42 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 43 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 44 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 45 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 46 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新知 探新知 返返 首首 頁頁 合作探究合作探究 釋疑難 釋疑難 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 提素養(yǎng) 提素養(yǎng)課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè) 47 情景導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)學(xué) 探新