




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、12.1 全等三角形 這兩張圖片里都有 形狀、大小相同的 圖形。 舉出現(xiàn)實(shí)生活中能夠完全重合 的圖形的例子。 兩張紙重 合 后 剪 紙,得到 的兩個圖 形 大 小、 形狀相同。 全等形:能夠完全重合的圖形叫做全等形。 將一塊三角板按在紙板上,畫下圖形,照樣裁下紙板。 裁下的紙板和樣板的形狀、 大小是否 完 全 一樣?能 完全重合嗎? 全等三角形: 能夠完全重合的兩個圖形。全等形: 定 義 能夠完全重合的兩個三角形。 結(jié)論:平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。 1.平移 2.翻折 3.旋轉(zhuǎn) 互相重合的邊叫做對應(yīng)邊。 互相重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn)。 互相重合的角叫做對應(yīng)角。 A DB EC F AB與D
2、EBC與EFAC與DF A與DB與EC與F A BC D EF A B C D E F 讀作“全等于”“全等”用符號“ ”來表示 注意:通常對應(yīng)頂點(diǎn)寫在對應(yīng)位置上。 ABCDEF記作 C A B D DE A CB 請你說出下面兩個圖中全等三角形的 表示方法以及他們的對應(yīng)元素。 全等三角形的性質(zhì):全等三角形對應(yīng)邊相等, 全等三角形對應(yīng)角相等。 A B C D E F 如圖: ABC DEF A=D,B=E,C=F (全等三角形的對應(yīng)邊相等) (全等三角形的對應(yīng)角相等) A B=D E,A C=D F,BC= E F 例1、如圖,ABCAEC,B=30, ACB=85求出AEC各內(nèi)角的度數(shù) 解:
3、ABCAEC E =B=30,ACE =ACB=85 在AEC 中 EAC = 180 85 30= 65 答:AEC的內(nèi)角的度數(shù)分別為65、30、85 例2、如圖是一個等邊三角形,你能利用折 紙的方法把它分成兩個全等的三角形嗎?你 能把它分成三個,四個全等的三角形嗎? 練習(xí)1.如圖所示,已知ABDACE, 請找出對應(yīng)邊及對應(yīng)角. 練習(xí)2. 如圖:已知ABCDEF,A和D, B和E是對應(yīng)頂點(diǎn). (1)若AB=8,EF=5,則DE=_; (2)若A=70,B=30, 則DEF= _,F(xiàn)= _. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲? 全等三角形 全等形的定義:能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形. 定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形. 表示方法:ABC DEF (對應(yīng)點(diǎn)要寫在對應(yīng)的位置上). 性質(zhì):對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南昌大學(xué)《小學(xué)科學(xué)活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《旅行社經(jīng)營實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆政法學(xué)院《復(fù)合材料力學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱幼兒師范高等??茖W(xué)?!赌茉磩恿Γ▌恿こ蹋╊I(lǐng)域工程倫理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Starter Unit 1 Section B 1a-1e 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊
- Unit 2 What time is it Part A Let's learn(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊
- 常州幼兒師范高等??茖W(xué)?!夺t(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 6 My week Lesson 2 Activities in a week(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語二年級下冊
- 滄州2025年河北滄州市人民醫(yī)院第一批招聘119人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- ★試題:決策過程及其思維特點(diǎn)、科學(xué)決策與科學(xué)思維的關(guān)系
- 中班美工區(qū)角活動教案10篇
- 304不銹鋼管材質(zhì)證明書
- DBJ 46-027-2013 海南省建筑塔式起重機(jī)安裝使用安全評定規(guī)程
- SJG 103-2021 無障礙設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)-高清現(xiàn)行
- 皇冠假日酒店智能化系統(tǒng)安裝工程施工合同范本
- 港口集裝箱物流系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)研究-教學(xué)平臺課件
- 合肥市城市大腦·數(shù)字底座白皮書2020
- 杭州灣跨海大橋項(xiàng)目案例ppt課件
- (完整版)光榮榜25張模板
- 工業(yè)催化劑作用原理—金屬氧化物催化劑
- 優(yōu)秀教材推薦意見(真實(shí)的專家意見)
評論
0/150
提交評論