學(xué)校老師個人工作總結(jié)___五篇

1、學(xué)校老師個人工作總結(jié)_五篇 光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來的工作，從中總結(jié)閱歷和吸取教訓(xùn)，得出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)工作實(shí)踐。以下是我整理的關(guān)于學(xué)校老師個人工作總結(jié)_五篇，盼望大家喜愛! 學(xué)校老師工作總結(jié) 在這個學(xué)期，我嚴(yán)格要求自己的思想，熱愛黨的訓(xùn)練。主動參加各類政商學(xué)習(xí)，努力提高自己的政商水平。服從學(xué)校工作支配，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作。關(guān)懷集體，以學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論學(xué)習(xí)，以主動的看法參與訓(xùn)練活動，仔細(xì)對待讀書筆記，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行深刻分析。所寫的材料受到了局里領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度贊揚(yáng)。配合小組開展教學(xué)科研活動，抓住

2、每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，提高專業(yè)水平。每周按時參與升旗儀式，從不曠工，服從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。 二。道德 在德育方面，我認(rèn)為什么樣的訓(xùn)練，什么樣的人才。在訓(xùn)練改革的潮流中，我認(rèn)為教書育人是先教人，后教人。作為音樂老師，首先是老師，其次是音樂。而音樂訓(xùn)練就是通過音樂來塑造、培育、教化人的訓(xùn)練。因此，音樂是手段，人才培育是目的。關(guān)懷、愛惜和成為孩子們的好伴侶。我記得一位老老師曾經(jīng)對我說:雖然你面對的是四五十個孩子，他們的力量水平各不相同，但在父母的眼里，他們是唯一和完善的。我們不應(yīng)當(dāng)在心里給他們評分，這對他們是不公正的。據(jù)說我們老師的職業(yè)是神圣的，由于我們的工作完全是良心的問題，沒有方法精準(zhǔn)地衡量它!

3、我聽出了她的話，就用愛心去澆灌那些柔嫩的花朵。在教室里，每個孩子課后都是我的伴侶，一年的努力工作給孩子們帶來了歡樂的笑容。我常常聽到孩子們說:老師，假如你能每天都教我們該多好啊!我全部的努力都是值得的! 三。訓(xùn)練教學(xué) 音樂課的內(nèi)容豐富多彩，其最大的特點(diǎn)是通過藝術(shù)活動來調(diào)整感動的愛好，感動人們的情感，讓人們得到歡樂的訓(xùn)練?；谶@一特點(diǎn)，新標(biāo)準(zhǔn)將情感看法與價值觀置于課程目標(biāo)的首位。然而，在真正的音樂教學(xué)中，卻沒有人感愛好。藝術(shù)訓(xùn)練在提高綜合素養(yǎng)方面起著不行替代的作用。音樂訓(xùn)練屬于藝術(shù)訓(xùn)練的范疇，是學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練的重要方式之一。因此，如何使音樂訓(xùn)練在素養(yǎng)訓(xùn)練中發(fā)揮主動作用，作為一名音樂老師，我認(rèn)為如何

4、做好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率是重中之重。在這個學(xué)期，我進(jìn)一步落實(shí)了新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深化學(xué)習(xí)了訓(xùn)練大綱，訂閱了大量與自己訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，仔細(xì)預(yù)備了每一節(jié)課。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了四班級和二班級的音樂教學(xué)課程，依據(jù)不同班級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。例如，由于二班級同學(xué)年齡偏小，新課程教材敏捷，涉及面廣。假如老師不進(jìn)行有效的篩選，這學(xué)期的教學(xué)時間太短，是無法完成的。所以我充分聽取看法，首先讓他們選擇自己喜愛的課程，然后商量。最終，依據(jù)教材的特點(diǎn)，老師將重點(diǎn)放在本學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，刪除一些自己不喜愛的，離實(shí)際生活比較遠(yuǎn)的內(nèi)容。由于年齡小，活動多，我在備課時盡量設(shè)計出適合他們特點(diǎn)的方案。 例如，教授新歌的

5、時候，二班級的精神比較好，音樂水平也比較好。幾分鐘就能學(xué)會一首新歌。為了讓他們更好的理解歌詞，感受歌曲的心情，我會通過表演、競賽、打擊樂等形式來鞏固歌曲。這樣，我們不僅把握了我們應(yīng)當(dāng)把握的學(xué)問，而且有了更多的愛好。課堂氣氛敏捷多樣，很簡單學(xué)習(xí)。與此同時，他們在動腦、編動作、編節(jié)奏的過程中，充分發(fā)揮了想象力，極大地激發(fā)了制造性思維。 學(xué)校老師工作總結(jié) 做一名好老師是很多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入訓(xùn)練這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來對待我的工作，以師德規(guī)范自我的訓(xùn)練教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、在思想上愛黨愛國，專心進(jìn)

6、取 我專心參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)。我還深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師務(wù)必先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染同學(xué)，在工作中，我專心、主動、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。 二、在訓(xùn)練教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教 把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本，背學(xué)情。此刻對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，要依據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展同學(xué)學(xué)習(xí)資源。我注重討論現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，透過把本

7、地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜愛上課。 在校內(nèi)，虛心、主動地向-x學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向-x請教自然、科學(xué)學(xué)問使自我的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校支配外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，準(zhǔn)時消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平。 總之，在這一學(xué)年中，我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在訓(xùn)練教學(xué)上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也較多，如理論學(xué)問不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦學(xué)問進(jìn)步不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。 三

8、、在分管工作上，服從支配，專心主動 在每周繁忙的狀況下，要支配好自我的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清楚，做到期初進(jìn)行合理方案，實(shí)施過程抓落實(shí)，準(zhǔn)時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動新課程，教導(dǎo)處支配了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，根據(jù)方案，落實(shí)調(diào)研工作，準(zhǔn)時與老師探討、溝通。老師教學(xué)競賽學(xué)能專心的配合上課老師作好賽前預(yù)備工作，能幫忙老師修改論文案例的。同學(xué)學(xué)科競賽也能盡自我的力氣，進(jìn)行輔導(dǎo)。 我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的群眾中工作

9、雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較簡潔、快樂的，所以工作上比較主動，期望自我能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力氣。平常能準(zhǔn)時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從支配，相互關(guān)懷，相互幫忙，相互溝通。 四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新 在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、幫忙下，在這學(xué)期本人開頭開設(shè)綜合實(shí)踐。而且自我所教班級成績名列前茅，但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)方案、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價同學(xué)和老師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批判指正

10、。 學(xué)校老師工作總結(jié) 又到了期末總結(jié)時間，這學(xué)期本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆

11、記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預(yù)備：備好課。 2、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已

12、把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的

13、輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 8、熱愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面 我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的

14、各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但主動參與各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與同學(xué)聯(lián)系，時時關(guān)懷他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。 總而言之，現(xiàn)在_對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天作出自己奉獻(xiàn)。 學(xué)校老師工作總結(jié) 一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，現(xiàn)在向大家匯報一下這一年中我的工作狀況。 一、思想認(rèn)識 這一學(xué)年，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人為人師表，確立以同學(xué)

15、為主體以培育同學(xué)主，動進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛訓(xùn)練事業(yè)。對自己嚴(yán)格要求，力爭在思想上、工作上得到同事、同學(xué)的好評和贊揚(yáng)。我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作支配，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，主動參與學(xué)校各種活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)支配，留意與同事、同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老老師學(xué)習(xí)。 二、教學(xué)工作 我仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟優(yōu)秀老師的教學(xué)藝術(shù)。廣泛

16、涉獵各種學(xué)問，努力多把握一些訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問，多挖掘教材，多思考教法，多討論同學(xué)。平常上課嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順當(dāng)完成了訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。備課深化細(xì)致，平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精準(zhǔn)把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 注重課堂教學(xué)效果，針對同學(xué)特點(diǎn)，以快樂式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。參與教研活動是提高訓(xùn)練教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。一年以來，我仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)教

17、研活動，虛心向同組的老師請教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，努力提高課堂訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 三、教研工作 作為教研組長，我主動組織并參與校本教研活動，按時參與學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、座談等活動，細(xì)心上好

18、課?；顒又兄鲃訁⒓?，大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們溝通商量，努力向更有閱歷的老師學(xué)習(xí)，虛心向老組長請教，集思廣益，博采眾長，深化反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教研組織力量和個人的教研力量。 四、出勤與業(yè)績 我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作?，F(xiàn)_對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 學(xué)校老師工作總結(jié) 光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來的工作，用幾個字描述很恰當(dāng)：工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)

19、習(xí)，愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下： 一、熱心教學(xué)，仔細(xì)負(fù)責(zé) 本人本學(xué)年來連續(xù)擔(dān)當(dāng)四、五、六班級段13個班的綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)。上學(xué)期五六班級7個，本學(xué)期四、六班級6個班的教學(xué)工作。一周12課時，400多位同學(xué)，其中外來民工子弟達(dá)260多位，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好，自主學(xué)習(xí)力量差，條件差，自律力量差，加上綜合實(shí)踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務(wù)條件，無方向的課程設(shè)置，給教學(xué)工作帶來難度。但本人針對問題，與同學(xué)一起探討，仔細(xì)分析校內(nèi)內(nèi)外的條件，即時捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時事熱點(diǎn)為題材，仔細(xì)備課、制作課件、啟發(fā)同學(xué)學(xué)會發(fā)覺問題、思索問題、關(guān)心

20、同學(xué)梳理問題，篩選討論性課題，鼓舞同學(xué)采納各種討論方法，實(shí)踐體驗(yàn)，解決問題，積累課程教學(xué)資源，規(guī)范教學(xué)，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：方案、備課、改作、評價。積累主題課程設(shè)計資源多個，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計參評，上學(xué)期獲得區(qū)一等獎2個平安無小事和愛護(hù)環(huán)境，區(qū)二等獎1個快樂農(nóng)場農(nóng)作物大觀園區(qū)三等獎1個文明禮儀;撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文2個，獲得區(qū)三等1人次;平常，還努力輔導(dǎo)同學(xué)參與討論性學(xué)習(xí)成果評比，獲區(qū)級獎2人次，科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級。 二、后勤工作，忠誠服務(wù) 本學(xué)年來，本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來，接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次，都受到好評：檔案整理A檔，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有