學校分管領導年度述職報告

1、學校分管領導年度述職報告學校分管領導年度述職報告這一年是忙碌的一年，也是充實的一年，在宋校長的領導下，在我們全體教職工的共同努力下，我們學校收獲頗豐：學校各項工作穩(wěn)中有升，順利的通過了山東省標準化學校的驗收工作，學校的九年級取得了令人滿意的成績。一年來，我除了擔任八年級三班的語文、綜合實踐活動的教學工作外，主要分管了學校教研、教師培訓學習、學校圖書館等方面的工作。現將一年來的思想、工作、廉潔自律情況向組織匯報如下：一、思想方面熱愛忠誠于黨的教育事業(yè)，日常工作中認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，無論是工作方面還是生活方面我都以一名黨員的標準嚴格要求自

2、己，廉潔從教，起模范帶頭作用。二、工作方面（一）工作認真，定位明確，做好校長的助手。工作中，我定位明確-作為一名分管業(yè)務的副校長，方方面面配合管校長開展好學校教學教研工作，并積極配合協(xié)調好其他副校長、主任們的工作。我立足本職工作，謙虛謹慎，充分信任中層領導，真誠的與學校教師一起扎扎實實的開展教育教學工作。（二）認真思考，完善管理制度，最大程度的調動教職工的工作熱情。所有的管理制度都是根據學校的實際工作情況不斷完善的，而好的學校教學管理制度，能為學校全體教師提供一種寬松、和諧的工作環(huán)境，能最大限度地調動教師的工作熱情和創(chuàng)造力。所以在學校日常工作中，我從學校實際工作出發(fā)，不斷完善學校的教學管理制度

3、，并努力做到客觀公正，公平合理。（三） 以暑期遠程研修學習為契機，調動教師參加各級各類培訓學習的積極性，促進教師專業(yè)化成長。新課程形式下，教師已有知識儲備無法勝任現代化的教學任務，而教師的教育教學能力是提高學校整體教學質量的保證，我根據市、縣、學校的工作安排，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，以此來更新教師教育教學理念，提高教師自身素質。所有外出學習的教師回校后都要進行二次培訓，采用寫學習心得、辦業(yè)務講座、上公開課等形式在全校一線老師范圍內匯報學習情況，讓全校教師整體提高理論水平，從而逐步提高學校的教學質量。積極參加我校所在協(xié)作區(qū)的各種教學教研活動，目的在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍

4、。積極抓好教師的繼續(xù)教育工作，組織好遠程研修等活動。（四）個人教學業(yè)務能力獲得了進一步的提高。經過一年的努力，積極進行教育教學研究，申報的影響學生研究性學習成功的因素研究的課題獲得了市級立項，個人擔任的語文學科教學在協(xié)作區(qū)組織的期末考試中成績優(yōu)秀。今年縣研訓中心從工作大局出發(fā)，成立了中心備課組，我加入到綜合實踐活動中心備課組，為全縣初中綜合實踐活動課程建設貢獻自己的力量；因為自己在綜合實踐活動課程領域的一點成績，我被評為日照市三、廉潔自律方面。認真學習反腐倡廉的文件精神，進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，以身作則，依法辦事，清正廉潔。自覺地接受群眾的批評與監(jiān)督，自覺抵制拜金主義、享樂主義，自覺防腐倡廉、拒腐防變。做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻。四、不足與反思1、缺乏管理經驗，工作中教學管理經驗不足，還需進一步學習提高。2、缺乏創(chuàng)新意識，由于缺乏教學管理經驗，所以在工作中一味求穩(wěn)，不求無功但求無過，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。3、工作上，生活中關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。4、