會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃.doc

1、會計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃班級： 11 級會計 4 班姓名：學(xué)號：二：目標描述。1、短期目標（大一） ：學(xué)習方面： 順利通過全國一級電腦考試， 掌握一般的英語日常交流，每天早上早起背單詞，拓展自己的詞匯量。交際方面： 掌握一定的交往能力， 認識更多的朋友， 拓展自己的交往范圍。在寒暑假和周末做一份兼職， 為大二的輔修做準備， 社會實踐活動，每天下午堅持鍛煉身體如跑步，踢毽子，打板羽球，溜冰，提高自己的身體素質(zhì)。興趣方面： 拓展自己的閱讀愛好， 充分地利用好圖書館博覽群書，大量的學(xué)習關(guān)于職業(yè)方面的知識， 從中發(fā)現(xiàn)喜歡的職業(yè)，積累深厚和廣泛的知識， 為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ)， 因為只有大學(xué)才是專心看書

2、的時光。能力方面： 參加社團組織， 鍛煉自己的各種能力， 同時檢驗自己的知識技能，社會實踐活動， 提高自己的責任感、主動性和受挫能力， 增強英語口語能力， 增強計算機應(yīng)用能力和書畫能力，因為自己覺得字寫得有點丑。 1 2、中期目標：（大二三）：認真學(xué)好專業(yè)知識， 順利通過英語四級和計算機的相關(guān)證書考試，英語六級測試優(yōu)秀，普通話過級，通過教師資格考試，選修一門外語 ( 英語或者韓語 ) 且拿到英語口語等級證書， 開始接觸社會、工作、 熟悉工作環(huán)境， 找到自己所欠缺的理論知識和操作技能，然后再去補不足。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作， 和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習寫簡歷、 求職信， 了解搜集工作信息

3、的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話，了解往年的求職情況。整理這個圈子里的一流企業(yè)、人物，確定你要進入的企業(yè)， 在不斷完善知識的同時， 不斷的關(guān)注這個圈子的人和事，并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學(xué)金。3、長期目標（大四- 畢業(yè)后一年）：對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分; 然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;最后，預(yù)習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、 進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較

4、為充分準備的情況下進行施展演練。開始試業(yè)，就是真正的實習，找最相關(guān)的公司和工作了。在這個 2 實習中，提前適應(yīng)這個工作， 尤其是生活方式上的適應(yīng)，要做到最大限度與公司、工作合拍、 匹配，同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力， 還有操作性的技能， 最大化減少自己與工作的差距，要時刻關(guān)注自己要應(yīng)聘的那些公司， 看他招聘的要求， 然后照著做，了解公司動態(tài)。 畢業(yè)后在一家企業(yè)工作， 希望工資在2500 以上。4、總體目標 :提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)， 提高自己在交際工作等方面的能力，拓展自己的興趣愛好，通過各種考試。三：自我探索個人性格： 性格有點內(nèi)向， 信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和

5、沒有把握的事感到緊張和壓力； 對于別人對自己的異議不服輸；脾氣溫和， 在公眾場合不敢展現(xiàn)自己， 有些害羞但自制力強， 能夠控制自己所處的任何環(huán)境有洞察力： 對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強。易溝通的：善于表達自己，擅長理解他人。社交的：喜歡與人打交道，社交能力一般。易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好。責任感強：關(guān)心社會問題， 對社會、對組織、對他人等均有責任心。 ?？释粩嘣黾幼约旱闹R基礎(chǔ)， 系統(tǒng)地計劃和研究新情況。 有條理和分析能力，通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。 3 興趣：業(yè)余喜歡聽音樂( 日韓歌曲，西洋流行、國內(nèi)流行 ) ，尤其喜歡英語歌，平時喜歡和朋友去K

6、 歌，看電影（國外），運動（如踢毽子、爬山、跑步），旅游 ( 希望走遍大江南北 ) ，旅游可以放松心情，學(xué)習異地文化，可以更好地了解異地習俗風情價值觀：1、工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。2、工作相對穩(wěn)定，不必擔心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經(jīng)常奔波找工作。3、能夠根據(jù)組織和社會的需要響應(yīng)某一號召，為集體和社會作出貢獻4、希望工作能帶給自己較高的名望、身份、地位。5、在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動。能力分析數(shù)理能力能迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時， 能進行推理、解決應(yīng)用問題。察覺細節(jié)能力 4 對物體或圖形的有關(guān)細節(jié)具有正確

7、的知覺能力，書寫能力對詞、印刷物、賬目、 表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、正確地校對數(shù)字學(xué)習能力自學(xué)能力較強，邏輯思維能力較強，善于向他人學(xué)習運動協(xié)調(diào)能力動手和協(xié)調(diào)能力較好組織管理能力擅長于組織和安排各種活動，能協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系社會交往能力善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、 相互幫助、相互作用和影響，能協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。言語能力善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息。對自己未來的展望： 步入大學(xué)校門， 呈現(xiàn)在我眼前的是一個陌生的環(huán)境， 大學(xué)校園的一切對我來說都是新鮮的。 大學(xué)生活給了我一種全新的體驗， 大學(xué)里有各種各樣的團體， 不同的團體有不同的活動

8、， 所以說大學(xué)生活每一天都有不同的感覺， 每一天 5 都有不同，可以自由地飛翔了， 沒有多多的束縛，愛到哪里去就到哪里去， 可以自由地發(fā)展自己的愛好， 可以把自己獨特的魅力充分大學(xué)雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學(xué)們共同學(xué)習，共同進步；在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上， 互相幫助 雖然我的大學(xué)生活開始了沒多長時間， 但我已很幸運地擁有了一個團結(jié)友愛的溫暖大家庭。大學(xué)生活雖然很自由， 很精彩，但我們也肩負著重大的責任。小的來說， 我們肩負著父母的期望， 提著未來前途的擔子；大的來說， 我們肩負著把祖國建設(shè)成社會主義強國的重任，這是時代賦予我們的神圣使命。大學(xué)生每做一件事都得對自己負責，對社會負責，決不可胡作非為。 對未來充滿希望，相信自己會有個美好的未來。四：社會職業(yè)環(huán)境分析就業(yè)城市：廣州（離家比較近，弟妹都在廣州讀書， 且大多數(shù)親人都在廣州工作， 對廣州比較熟悉， 廣州地處亞熱帶， 橫跨北回歸線， 年平均溫度 2