優(yōu)秀建筑實習報告封面模板與優(yōu)秀教師述職報告匯編.doc

1、優(yōu)秀建筑實習報告封面模板與優(yōu)秀教師述職報告匯編優(yōu)秀建筑實習報告封面模板一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力， 為以后走上工作崗位打下基礎。二、實習內容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的 操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程 施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。三、實習概況在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度， 出勤率高，積極向工人師 傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。 對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，

2、同時對部分工程進行 實踐操作。1. 鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證 和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝T鋼筋對焊T錐螺紋加工T彎曲成型T鋼筋綁扎。2. 模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施 工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度 和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土 時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模 （變形）、跑模（位 移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提

3、出了 對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。3. 混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件 混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：1、 每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2、 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每 200m3取樣不得 少于一次；4、 每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應 根據(jù)實際需要確定。四、實習

4、主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質， 規(guī)模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程， 多多請教了解看到的不知道的知識。 盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的 各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日 記，做好實習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑 問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。優(yōu)秀教師述職報告目錄第一篇：優(yōu)秀教師述職報告第二篇：優(yōu)秀教師述職報告第三篇：優(yōu)秀教師述職報告第四篇：優(yōu)秀教師述職報告第五篇：優(yōu)秀教師述職報告正文第一篇：優(yōu)秀教師

5、述職報告優(yōu)秀教師述職報告尊敬的各位領導，同志們：大家下午好|本人自XX年調入周至七中以來，連續(xù)四年擔任九年級英語教學及班主任工 作，在工作中，我勤勤懇懇，盡職盡責。本年度，認真落實學校各項工作安排， 以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐 能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落 實教學常規(guī)，大力推進素質教育，全面完成了各項教育教學任務。并取得了可喜 的成績，現(xiàn)將本年度工作情況總結如下：一、思想道德嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作, 教書育人，愛崗敬業(yè)。團結同志。關心集體，積極參加學校各種活動。關心愛護

6、 學生，積極配合學生家長做好學生思想，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊 圍繞新課程標準學習新課程，構建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學觀念（更多請搜索）。提高了政治覺悟和思想道德水平。二、考勤按時到校，按時跟班，堅守工作崗位，從沒耽誤過學生一節(jié)課，盡量少請假或不請假。記得上學期5月份的時候做我有病，做了個小手術，當時醫(yī)生說最少要休息 兩周，但考慮到當時的實際情況；一是英語課程不能耽誤，二是由于特殊原因， 我們班的數(shù)學老師要換，學生情緒很不穩(wěn)定，所以我只休了兩天假就帶病上班了。三、教學工作在教學工作中，做到：認真?zhèn)湔n、講課、輔導、批改、考核學生成績。在課 內課外對學生進行思想品德教育，激發(fā)學生

7、學習興趣。積極參加新課程改革研討、 虛心聽取別人意見，上好每一節(jié)課，打破常規(guī)教學模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng) 新。堅持啟發(fā)、誘導原則，采用多種教學方法和多種教學手段，結合多媒體教學 手段充分調動學生的學習積極性。在制作多媒體課件方面，我不太熟練，但我經 常向年輕人如董露、李麗、李亞苗等請教、學習，我對她們對我的幫助表示感謝。1、課前認真準備，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、 每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如, 知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學生原有的知識技能，以及興趣、習慣，預測學習新知識過程中可 能會有哪些問題，并采取相應的預

8、防措施。3、優(yōu)選教法，結合學生的實際選擇恰當?shù)慕谭?，解決如何把已掌握的教材 傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，充分調動學生的學習積極性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合，布置作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。四、班主任工作1. 我管班有三個特點：一是嚴，二是細 ，三是勤我對學生要求很嚴，所以學生紀律性強。我的班級管理制度很細，讓學生做到有法可依我每天趕在學生前教室，周六補課也不例外。為學生做表率。2、班級建設要成功，離不開科任老師的努力，作為班主任，我注重加強與 課

9、任老師的聯(lián)系，及時了解學生的成績變化、上課表現(xiàn)以及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題, 及時解決，協(xié)同課任老師做好學生工作。根據(jù)我班的實際，我重點協(xié)調數(shù)學老師 抓好班級的數(shù)學學習，作業(yè)幫著監(jiān)督。通過我和所有科任老師的努力，我班學生 各科均衡發(fā)展，中考取得優(yōu)異成績。五、教學業(yè)績經過一年來的努力，在教學方面取得了可喜的成績，我所帶班級的英語成績 在同級同科中名列前茅。我所帶的班級在中考中取得優(yōu)異成績。其中周中上線人 數(shù)17人，500分以上24人，全班所有學生都超過高中提檔線。中考成績位于重 點班首位。 總之，在過去的一年里，在各位領導的正確領導下，在同志們的支 持和幫助下，經過自己的努力，我在各方面都取得了可喜成

10、績。但我覺得還不夠。在以后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，為周至七中 教育工作盡自己的綿薄之力。謝謝大家。第二篇：優(yōu)秀教師述職報告在一年的教學中，我深深地體會到：廣告設計教學關鍵是一個“活”字，死 扣書本，照本宣科，是絕對出不了成績的。廣告設計是源于生活，而又高于生活, 因此教學模式應根據(jù)學生的實際情況和社會的發(fā)展而不斷更新，教學手法上更是因人而異。我在廣告教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的廣告專業(yè)課受 到了同學們的喜愛和同事們的認可。這一年的廣告專業(yè)教學，在輔導學生參加市、 省竟賽方面也取得不錯的成績。XX年度，何超明同學獲得茂名市中職學校學生技 能競賽數(shù)字藝術類廣告設計與制作項目三等級；

11、曾偉同學獲得茂名市中職學校學 生技能競賽數(shù)字藝術類廣告設計與制作項目一等級，并代表茂名市中職學校參加 在順德陳村職業(yè)技術學校舉辦的廣東省中職學校學生技能競賽，獲得三等獎；本 人也獲得了茂名市中職學校學生技能競賽指導教師一等獎。班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù) 五年擔任班主任，其中四年是初三的班主任。我覺得，做一個班主任也許不難， 但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生， 又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。1有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工

12、作，可以讓學生覺得你是真心地關心他， 縮短了師生 之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改 正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。 例如99屆，我班有一個學生叫黃雪梅，在臨近升學考試的前一個多月突然提出 退學申請，經過了解后我才明白，她家里有五姐妹，個個都在讀書，而父母親的 收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動學 生捐款，同學們的捐款十分踴躍，有的同學把自己僅有的零花錢都捐了出來。我 又把這件事向學校領導作了反映，學校領導也相當重視，個個慷慨解囊為她捐款， 最后為她籌得了新學期必須的資金。我又把她的

13、情況寫成書面材料，積極地向上 級主管部門反映，向報社反映，最后得到了上級主管部門的重視，使黃雪梅同 學破格錄取到一間收費相對較低的師范學校讀書，這使學校領導和我班的同學們 都興奮不己。2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在 平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受 的。例如99屆我班有一個學生叫蕭漢沖，平時上課下課很愛調皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴說個不停。第一次找他談話，他就很直爽的告 訴我，他也想好好學習，但就是坐不住。這時，我知道要提高他的成績，首要的 是解決他的思想問題，改

14、變他的壞習慣。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一 朝一夕能改變的？于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他 談。次數(shù)多了，他也被我的誠心所感動，努力嘗試改變壞習慣。到初三最后一個 學期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中，他還考上了一間較 好的技工學校。3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證?！皣朗菒郏墒呛Α?，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。例如, 以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達不到學校的要求。針對這種情況，我把班上 的同學按自愿組合的原則分成八個組，每組 6-7人，設小組長一人，

15、把以前的值 日制改為值周制，本周內該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分，否則重掃一 周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗，則獎勵一個筆記本。措施得當，獎 懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，一個學期下來，我班竟然拿到了十四次 衛(wèi)生流動紅旗。通過我的言傳身教，97年到xx年，五年時間，我所帶的班級德 育考核合格率為100%多次獲得過校“文明班”、校“學雷鋒活動先進集體”等 光榮稱號。由于我工作的成績，得到了學校領導和上級主管部門的肯定，1999年，我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”，還參加了 9月10日在白云區(qū)禮堂進行的教 師表彰大會，領獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn)。xx年，我的年

16、度考核被學校評為“優(yōu)秀”，還獲得了白云區(qū)的嘉獎。在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織 的各項論文競賽。1999年，我的論文詩詞教學中形象思維的拓展獲得區(qū)二等 獎，班會課教學設計獲得區(qū)三等獎。第三篇：優(yōu)秀教師述職報告優(yōu)秀教師本人于XX年參加工作以來，連續(xù)九年擔任班主任工作，勤勤懇懇，盡職盡 責。本年度，認真落實學校各項工作安排，以重實際，抓實事，求實效為教學工 作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機， 深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，全 面完成了各項教育教學任務。并取得了可喜的成績，現(xiàn)將本年度工作情況

17、總結如 下：一、思想道德嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作, 教書育人，愛崗敬業(yè)。團結同志。關心集體，積極參加學校各種活動。關心愛護 學生，積極配合學生家長做好學生思想，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊 圍繞新課程標準學習新課程，構建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學觀念。提 高了政治覺悟和思想道德水平。二、考勤按時到校，堅持兩簽兩消，堅守工作崗位，從沒耽誤過學生一節(jié)課，盡量少請假或不請假。三、教學工作在教學工作中，做到：認真?zhèn)湔n、講課、輔導、批改、考核學生成績。在課 內課外對學生進行思想品德教育，激發(fā)學生學習興趣。積極參加新課程改革研討、 虛心聽取別人意見，上好每

18、一節(jié)課，打破常規(guī)教學模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng) 新。堅持啟發(fā)、誘導原則，采用多種教學方法和多種教學手段，結合多媒體教學 手段充分調動學生的學習積極性。在差生轉化方面，也做了大量工作。本年度， 我班的控輟保學工作特別好，無一人流失，得到校領導好評。1、課前認真準備，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、 每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如, 知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學生原有的知識技能，以及興趣、習慣，預測學習新知識過程中可 能會有哪些問題，并采取相應的預防措施。3、優(yōu)選教法，結合學生的實際選擇恰當?shù)慕谭?，解決如何把已掌握的教材 傳

19、授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，充分調動學生的學習積極性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛, 課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合，布置作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。四、教學業(yè)績經過一年來的努力，在教學方面取得了可喜的成績，受到了領導的多次獎勵, 總之，在過去的一年里，經過自己的努力，在各方面都取得了可喜成績。但 我覺得還不夠。在明年的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，為教育工作作出更大貢獻。第四篇：優(yōu)秀教師述職報告優(yōu)秀教師述職報告沙堰鎮(zhèn)霞霧溪學校孫艷華花開花謝，春夏秋冬，時光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走

20、，工作至今 不覺已經十幾個年頭了。一學年的工作又即將結束，為了總結得失，以利今后進 一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作總結如下：一、思想方面身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重 加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認真學習黨的“十八大”的重要思想，學習 黨的方針政策，加強政治學習，提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵 守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中 的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生，以身作則，在學生中樹立良好的教師 形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內老師團結合作，互幫互助，共 同順利完成學校的各項教育教學工作。二

21、、教學工作方面本年度，我主要負責一年級的數(shù)學課?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教 學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教 材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃為整個學期的數(shù)學教學工作定下目標和方向， 保證了整個教學工作的順 利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此， 在教學之前，貫徹九年義務教育數(shù)學教學大綱 的精神，認真細致地研究教材, 研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學 的方法，積極進行教學改革。積極參加中心校、學校組織的教研活動，通過繼續(xù) 教育，網上聽課等學習活動，吸取相關的教學經

22、驗，提高自身的教學水平。在教育工作中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教 他們自信、樂觀、團結、進取。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的 心靈，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學習進步的學生發(fā)張獎狀，給成 績優(yōu)異的學生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大 拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式 激勵，啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學生。雖不經意，但效果 確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的， 這個意外給了我啟示, 于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語。針對學生作業(yè)情況不佳問

23、題，我除了努力提高課堂教學質量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格 要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用 王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質量提高了一大塊針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學生寫完每一次數(shù)學作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級，目的 是培養(yǎng)學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質量又得以提高。通過一 番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所 帶來的豐碩成果?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為 學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開

24、發(fā)，提的問題自然就多了， 面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高 自己的業(yè)務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的 感覺也好。三班主任方面作為數(shù)學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我 用自己的實際行動去感染他們，影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。 對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃地利用班會進行教 育，行為習慣養(yǎng)成教育。點滴成績只能代表過去，教育教學是一門永無止境的藝 術,在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己做的更好。第五篇：優(yōu)秀教師述職報告XX年優(yōu)秀教師述職報告我叫陳XX，今年53歲，本人于

25、1976年參加工作以來，連續(xù)37年擔任班主 任工作，還擔任小學語文教研會會長。多年來，勤勤懇懇，盡職盡責。1976年至1983年8月在臺山市下川水平小學教學，1983年9月至1985年8月在臺山市教 師進修學校學習；1985年9月至1988年8月在臺山市下川小學任教；于 1988 年9月調到了臺山市三合鎮(zhèn)沃英小學任教； 多年來擔任臺山市三合鎮(zhèn)低年級組語 文教研會副會長。由于合并學校，于 XX年9月至現(xiàn)在在臺山市三合鎮(zhèn)中心小學 生任教，任教過二年級、三年級、四年級語文科及班主任。于XX年11月被評為小學語文高級教師。任職以來，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，堅持四項基本原 則，遵紀守法，為人師表，忠

26、誠黨的教育事業(yè)，服從領導的分工。我為了充實自 己的知識，努力學習教育法、教學新大綱、語文新課標等等。積極參加 各學科的教師培訓。于XX年9月至XX年8月參加廣東省廣播電視大學學習。我 深深地體會到作為一名小學語文教師，必須不斷學習，不斷地提高自身的科學文 化素養(yǎng)。本年度，我認真落實學校各項工作安排，以重實際，抓實事，求實效為 教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為 契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質教 育，全面完成了各項教育教學任務。并取得 1了可喜的成績，現(xiàn)將本年度工作情況總結如下：一、思想道德嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作, 教書育人，愛崗敬業(yè)。團結同志。關心集體，積極參加學校各種活動。關心愛護 學生，積極配合學生家長做好學生思想，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊 圍繞新課程標準學習新課程，構建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學觀念。提 高了政治覺悟和思想道德水平。二、考勤按時