人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案：16.2 二次根式的乘除（第2課時(shí)）_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案：16.2 二次根式的乘除（第2課時(shí)）_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案：16.2 二次根式的乘除（第2課時(shí)）_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案：16.2 二次根式的乘除（第2課時(shí)）_第4頁(yè)
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1、16.2 二次根式的乘除（第2課時(shí)）內(nèi)容解析二次根式除法法則及商的算術(shù)平方根的探究，最簡(jiǎn)二次根式的提出，為二次根式的運(yùn)算指明了方向，學(xué)習(xí)了除法法則后，就有比較豐富的運(yùn)算法則和公式依據(jù)，將一個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式，是加減運(yùn)算的基礎(chǔ).學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用歸納類比的方法得出二次根式的除法法則和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)；2.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次根式的除法運(yùn)算;1. 理解最簡(jiǎn)二次根式的概念.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解并掌握(a0，b0)，(a0，b0)，利用它們進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：歸納二次根式的除法法則.教學(xué)設(shè)計(jì)1復(fù)習(xí)提問(wèn)，探究規(guī)律問(wèn)題1二次根式的乘法法則是什么內(nèi)容？化簡(jiǎn)二次根式的一般步驟怎樣？2觀察思考，理解法則問(wèn)題

2、2教材第8頁(yè)“探究”欄目，計(jì)算結(jié)果如何？有何規(guī)律？總結(jié)二次根式除法法則：.問(wèn)題3對(duì)比乘法法則里字母的取值范圍，除法法則里字母的取值范圍有何變化？問(wèn)題4 對(duì)例題的運(yùn)算你有什么看法？是如何進(jìn)行的？問(wèn)題5 對(duì)比積的算術(shù)平方根的性質(zhì)，商的算術(shù)平方根有沒(méi)有類似性質(zhì)？3例題示范，學(xué)會(huì)應(yīng)用例1 計(jì)算： （1）； （2）； （3）.總結(jié)出：（1）這些根式的被開(kāi)方數(shù)都不含分母；（2）被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式；（3）分母中不含根號(hào)；4鞏固概念，學(xué)以致用例2 課本第9頁(yè)例7.再提問(wèn) 章引言中的問(wèn)題現(xiàn)在能解決了嗎？5拓展延伸1在、中，最簡(jiǎn)二次根式為 .2化簡(jiǎn)下列各式為最簡(jiǎn)二次根式： ； .3化簡(jiǎn)：（1）； （2）.6.布置作業(yè)：1、怎樣計(jì)算：？2、小明在學(xué)習(xí)了=（a0，b0）后，認(rèn)為=也成立，因

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