九年級化學(xué)《溶解度》教學(xué)教案

1、九年級化學(xué)溶解度教學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】了解溶解度的定義;初步繪制和分析溶解度曲線?！具^程與方法】通過溶解度曲線的繪制，體驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的過程，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理的方法?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過溶解度定義及溶解度曲線的繪制，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】固體物質(zhì)溶解度的含義。【難點(diǎn)】利用溶解度曲線獲得相關(guān)信息。三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課【提出問題】在之前的實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)知道了20 mL水中能溶解的氯化鈉或硝酸鉀的質(zhì)量都有一個最大值，這個最大質(zhì)量是什么呢?【學(xué)生回答】是形成它的飽和溶液時所能溶解的質(zhì)量。【教師引導(dǎo)】這說明，在一定溫度下，在一定量溶劑里溶質(zhì)的溶解量是有一定限度的。那么

2、在化學(xué)上，我們?nèi)绾蝸矶康乇硎具@種限度呢，我們引入了“溶解度”的概念，今天我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)溶解度的知識。環(huán)節(jié)二：新課講授1.溶解度【提出問題】閱讀教材，回答什么叫做溶解度，又如何表示固體物質(zhì)的溶解度?【學(xué)生回答】某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量?！咎岢鰡栴}】描述溶解度的時候限定了溫度、溶劑量、飽和狀態(tài)，為什么?溶解度的單位是什么?【學(xué)生回答】溫度改變，物質(zhì)在一定量溶劑中溶解的量會發(fā)生改變;溶劑的量不同，能夠溶解的溶質(zhì)的量也不同;溶解度的定義就是規(guī)定100g溶劑里所能溶解的溶質(zhì)達(dá)到的最大值，因此限定了飽和狀態(tài)。溶解度的單位是g?！咎岢鰡栴}】在20時，100g水里最多能溶解

3、36g氯化鈉(這時溶液達(dá)到飽和狀態(tài))，那么在該溫度下，氯化鈉在水里的溶解度是多少?【學(xué)生回答】在20時，氯化鈉在水里的溶解度是36g。2.繪制溶解度曲線【學(xué)生活動】根據(jù)表格“幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度”，嘗試?yán)L制NaCl、KCl、五種物質(zhì)的溶解度曲線。(給學(xué)生15分鐘時間來完成該曲線的繪制)【提出問題】根據(jù)曲線能否查出五種物質(zhì)在25、85時的溶解度大小?你得到了什么結(jié)論?【學(xué)生回答】能。說明從溶解度曲線中可以查出某物質(zhì)在某溫度時的溶解度數(shù)值?！咎岢鰡栴}】根據(jù)繪制的溶解度曲線，觀察這些物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化有什么規(guī)律?舉例說明。【學(xué)生回答】這些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大;NaCl的溶解度隨溫度升高變化不大;溶解度隨溫度升高而降低。從溶解度曲線中，還能獲得哪些信息?【提出問題】繼續(xù)觀察溶解度曲線圖，在100的時候，幾種物質(zhì)的溶解度是否相同?說明了什么?【學(xué)生回答】不相同。溶解度最大77.3g，而的溶解度只有0.07g，說明在同樣的溫度下幾個物質(zhì)的溶解度不同?！咎岢鰡栴}】兩條溶解度曲線的交點(diǎn)代表什么?【學(xué)生回答】代表兩個物質(zhì)在此溫度的溶解度是相同的。環(huán)節(jié)三：拓展提高溶解度數(shù)據(jù)表、溶解度曲線都可以表示物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，二者有什么區(qū)別?解析：溶解度數(shù)據(jù)表具有數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、來源可靠的優(yōu)點(diǎn);溶解度曲線能夠展示更齊全的數(shù)據(jù)，并且能夠直觀看出溶解度和溫度