2020年心理學(xué)考試發(fā)展心理學(xué)知識(shí)模擬試卷及答案(五).doc

1、2020 年心理學(xué)考試發(fā)展心理學(xué)知識(shí)模擬試卷及答案（五）一、填空題1 _是在兒童已有的道德知識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它是一個(gè)人的道德意識(shí)的高級(jí)形態(tài)。2 _是學(xué)齡兒童個(gè)性發(fā)展的主要條件。二、名詞解釋1 集體2 道德意識(shí)3 道德信念4 自覺紀(jì)律三、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述學(xué)齡兒童自我意識(shí)發(fā)展特點(diǎn)簡(jiǎn)述學(xué)齡兒童道德意識(shí)的發(fā)展特點(diǎn)簡(jiǎn)述影響學(xué)齡兒童性格發(fā)展的因素簡(jiǎn)述學(xué)齡兒童良好性格的培養(yǎng)四、論述題論述學(xué)齡兒童自我意識(shí)發(fā)展特點(diǎn)論述學(xué)齡兒童道德意識(shí)的發(fā)展特點(diǎn)論述影響學(xué)齡兒童性格發(fā)展的因素論述學(xué)齡兒童良好性格的培養(yǎng)參考答案一、填空題道德信念學(xué)校集體二、名詞解釋1（）集體具有明確的共同目的以及由此而產(chǎn)生的共同行動(dòng)，每一個(gè)集體成員都是為

2、共同任務(wù)而行動(dòng)著，彼此互相關(guān)心，互相督促。（）集體具有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。（）集體具有共同的紀(jì)律，每一個(gè)成員都能使自己的意志服從于集體的意志，使自己的利益服從于集體的利益。（）集體具有共同的輿論，輿論是集體形成的重要標(biāo)志。2道德意識(shí)是關(guān)于道德的認(rèn)識(shí)或知識(shí)，它在兒童道德品質(zhì)的發(fā)展上起著重大的作用。3道德信念是兒童在已有的道德知識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它是和一個(gè)人的道德觀點(diǎn)、道德原則、道德情感相聯(lián)系的道德意識(shí)的高級(jí)形態(tài)。4 自覺紀(jì)律就是一種出自內(nèi)心要求的紀(jì)律，而不是依靠外界強(qiáng)制的紀(jì)律，是在兒童對(duì)于紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和自覺要求的基礎(chǔ)上形成起來的遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣。三、簡(jiǎn)答題（）自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性發(fā)展（）自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性發(fā)展

3、（）自我評(píng)價(jià)的批判性逐漸加強(qiáng)（）在道德知識(shí)的理解上，兒童從比較膚淺的、表面的理解，逐步過渡到比較精確的、本質(zhì)的理解。（）在道德品質(zhì)的評(píng)價(jià)上，兒童只注意行為的效果逐步過渡到比較全面地考慮動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一關(guān)系。（）在道德原則的掌握上，兒童的道德判斷從受外部情境的制約逐步過渡到受內(nèi)心的道德原則、道德信念的制約。（）遺傳（）環(huán)境（）學(xué)校教育（）培養(yǎng)兒童科學(xué)的世界觀、人生觀（）建立良好的兒童集體（）開展各種寓教于樂的活動(dòng)（）加強(qiáng)自我教育（）注意因材施教四、論述題（）自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性發(fā)展（）自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性發(fā)展（）自我評(píng)價(jià)的批判性逐漸加強(qiáng)（）在道德知識(shí)的理解上，兒童從比較膚淺的、表面的理解，逐步過渡到比較精確的、本質(zhì)的理解。（）在道德品質(zhì)的評(píng)價(jià)上，兒童只注意行為的效果逐步過渡到比較全面地考慮動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一關(guān)系。（）在道德原則的掌握上，兒童的道德判斷從受外部情境的制約逐步過渡到受內(nèi)心的道德原則、道德信念的制約。（）遺傳（）環(huán)境（）學(xué)校教育（）培