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文檔簡(jiǎn)介
1、life is to live beautifully and walk sonorously.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)2021年精選畢業(yè)演講稿集錦5篇 畢業(yè)演講稿 篇1今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們30多名保送畢業(yè)生來說,更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。三年的初中生活,時(shí)而給我們力量,使我們積極向上;時(shí)而給我們挫折,使我們得到磨練;時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽,時(shí)而于我們的
2、腦際掠過一抹希望我們?cè)诳h中校園中從懵懂走向成熟,是縣中讓我們慢慢長(zhǎng)大。別了,母校,我們深深眷戀,三年斑斕回憶的諾亞方舟。三年前,我們從各個(gè)角落匯集到一起,像無數(shù)小溪涌入縣中的廣袤海洋。你的心田里,有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中,有我們辛勤的汗水;你的淚眼中,有我們難以割舍的回憶。縣中,你不僅給予了我們知識(shí),而且為我們帶來了一個(gè)廣闊的平臺(tái),任我們自由翱翔,三年的初中生活即將結(jié)束,我們將以這為跳板,騰起,跳躍,為自己的今天博得最美的瞬間,為縣中留下最美的姿態(tài),為自己的將來編織最美麗的記憶。縣中啊縣中,你是我們起航的海灣,你是我們求知的基石。叫我如何不想你?別了,老師,我們依依不舍,三年朝夕相處的辛勤
3、園叮不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。樹高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊,我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩,叫我如何開啟離別之口?別了,同學(xué)們,我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,慢慢在眼前閃過。還記得嗎?體能訓(xùn)練時(shí),分鐘跳繩,我們揮汗如雨。還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外
4、,我們颯爽英姿。還記得嗎?教室里,張張考卷,我們奮筆疾書。還記得嗎?藝術(shù)舞臺(tái)上,流光溢彩,我們輕歌曼舞還記得嗎?科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報(bào)迭出。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)睜開你們的雙眼,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。攜手并盡,我們共同收獲希望,收獲未來。同窗摯友,我們有著太多太多難以割舍的情思,叫我們?nèi)绾紊岬梅蛛x?其實(shí)不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢(mèng)想,去追尋新的生活與方向。別了,母校;別了,精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);別了,恩師;別了,同窗;別了,五彩斑斕的青春時(shí)光.今天我們?yōu)?/p>
5、縣中而驕傲,明天縣中為我們而自豪!畢業(yè)演講稿 篇2親愛的老師,同學(xué)們:六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學(xué)們說:你們要繼續(xù)努力。回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩(shī);如咀嚼一刻苦澀的酸果??!小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。再見了,親愛的老師!你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會(huì)再來看您的?;厥讈頃r(shí)的路,
6、從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。再見了,親愛的同學(xué)!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏,就一定會(huì)成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。再見了,可愛的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一
7、起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。無數(shù)個(gè)歡樂的白天,無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門,但在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老
8、師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!再過十年、二十年我們?cè)賮硐鄷?huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!畢業(yè)演講稿 篇3老師們、同學(xué)們:大家好!今天下午,我們六年級(jí)的全體師生聚集一起,召開畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。是為了共同明確學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo),是為最后幾個(gè)月的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)鼓舞士氣,加油鼓勁,提示學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)最后幾個(gè)月應(yīng)該是你人生中的關(guān)鍵一步!回想當(dāng)年,從第一次背著書包,高高興興來到學(xué)校開始求學(xué),到今天已經(jīng)快六年了。在這個(gè)六年里,大部分同學(xué)
9、都能適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真完成學(xué)業(yè),大家不但學(xué)到了許多知識(shí),又懂得了許多做人的道理??晒怅幦缢?,現(xiàn)在我們已經(jīng)是即將畢業(yè)的小學(xué)生了,我們是小學(xué)里年齡最大,學(xué)問最高的大哥哥、大姐姐了。到六七月之交,你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學(xué)。其實(shí)不然,同學(xué)們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。回首過去,不管你的求學(xué)之路是坎坷,還是一馬平川。畢業(yè)測(cè)試是對(duì)你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物,你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁(yè),在這幾個(gè)月
10、的時(shí)間里,要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容,時(shí)間緊,任務(wù)重,希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí),樹立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。今天在座的同學(xué)中,有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,也有學(xué)習(xí)感到困難的。但不管我們的基礎(chǔ)怎樣,如何認(rèn)認(rèn)真真的、腳踏實(shí)地完成剩下的二個(gè)多月的學(xué)習(xí)任務(wù),如何順利地通過畢業(yè)考試,做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,是擺在我們畢業(yè)班所有同學(xué)面前的一個(gè)值得思考的問題。同學(xué)們,聽有的老師說你們最近學(xué)習(xí)似乎感到很枯燥,也感到很疲憊,但是古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲”!幸福不會(huì)從天降,我們將來的幸福人生需要我們自己去創(chuàng)造。有這樣一幅漫畫,每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架,在緩慢而艱難地前行!途中,有一個(gè)人忽然停了下來。他在想著什么!他想,上
11、帝啊,這個(gè)十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一塊!于是他動(dòng)手砍了起來!砍掉之后走起來,的確是輕松了很多,他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走??!走著走著,他覺得肩上的十字架還是很沉,很重!他祈求道,上帝啊,請(qǐng)你讓我再砍掉一截吧,我會(huì)走得更輕松!于是,他又砍掉了一截!感謝上帝,這樣一來,他感到輕松多了!如此,他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)其他人在吃力地負(fù)重前行時(shí),他卻輕松地哼起了小曲!啊哈!誰料,前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑!溝上沒有橋,周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他?后面的人都慢慢地趕上來了,他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制。
12、只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無法做成橋幫助他跨越溝壑!于是,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及?所以,我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作準(zhǔn)備。請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,因?yàn)檎嬲目鞓罚菉^戰(zhàn)后的結(jié)果,那么,究竟該如何面對(duì)小學(xué)階段最后這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活呢?今天我向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)建議:明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;確立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),正視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。1 、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。每位同學(xué)都要知道,作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的,這就要求我們把學(xué)習(xí)放在第一位,嚴(yán)以律己,在思想上、心理上作好準(zhǔn)備,以積極的心態(tài)
13、迎接這場(chǎng)考試、這場(chǎng)挑戰(zhàn)。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,合理安排時(shí)間,按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語。聽課習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神、開小差,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,你是不是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽別人說,自己做個(gè)旁觀者 。我今天講了,希望同學(xué)們回去好好想一想,自己的聽課習(xí)慣好不好,聽課效率 高不高。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣:有一句話叫溫故而知新,講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。事先把將要學(xué)
14、習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,能看懂的放過,不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn);學(xué)完后要鞏固,知識(shí)才不會(huì)遺忘,因此上課要學(xué)會(huì)記筆記,學(xué)完后就可以通過整理筆記來復(fù)習(xí)和梳理知識(shí)。復(fù)習(xí)要講究方法和效率。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí),然后是綜合測(cè)試,同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,如果是計(jì)算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因?yàn)轳R虎而丟分,你就得多做題,在規(guī)定
15、的時(shí)間內(nèi)做一定的題目,提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多,就請(qǐng)教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三,觸類旁通,因?yàn)榭荚囶}在書外,而知識(shí)點(diǎn)卻在書中。 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力,但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),該提高的就要做一些有一定難度的思考題,進(jìn)行自我提升,做的題量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無策。同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里,
16、同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組,特別是學(xué)困生更要主動(dòng),以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。3 、怎樣確立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 那么我要說:“不想爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)生不是好學(xué)生?!泵课煌瑢W(xué)都應(yīng)該知道自己在班級(jí)、年級(jí)中的學(xué)習(xí)地位,要學(xué)會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行比較,與自己的過去比較,問一問自己:我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步了嗎?我的成績(jī)進(jìn)步了嗎?做到目中有人,心中有數(shù)。4、 正視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。成績(jī)代表你掌握知識(shí)的程度,每次考試后,要關(guān)注自己的成績(jī)能令自己、老師、家長(zhǎng)都滿意嗎?同時(shí)更加重要的是要弄清自己錯(cuò)在什么地方,為什么錯(cuò),明白自己的問題后再進(jìn)行改進(jìn)。成績(jī)好的同學(xué)要再接再厲再接再厲,成績(jī)不理想的同學(xué)要
17、及時(shí)想辦法補(bǔ),在學(xué)校的找老師,在家里的讓家長(zhǎng)輔導(dǎo),這樣才有利于提高自己。同學(xué)們?nèi)魏纬煽?jī)的取得都要付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,不會(huì)輕而易舉地獲得。畢業(yè)演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、各位親愛的同學(xué)們:大家上午好!很榮幸我能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。時(shí)間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了,我們就要畢業(yè)了。在_這片沃土上,在這說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短的三年里,我們成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。在這即將離別的時(shí)刻,我心里充滿了感激和不舍。三年里,除了感恩我的家人,我想要代表同學(xué)們感謝學(xué)校、老師、同學(xué)、還有我們自己。感謝學(xué)校為我們提供了完善的后勤服務(wù),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝所有老師對(duì)我們的陪伴和教育。他們每一個(gè)
18、人都辛勤付出,認(rèn)真負(fù)責(zé),同我們一起堅(jiān)持到了最后,謝謝你們!他們分別是:隱忍堅(jiān)持的班主任、數(shù)學(xué)老師“鄧哥”。您從來不曾放棄不那么優(yōu)秀的我們。無論模擬考考得多不理想,您總是頂著巨大的壓力,不厭其煩地給我們信心,鼓勵(lì)我們永不放棄,堅(jiān)持到底。您的堅(jiān)守和鼓舞是我們能一直走下去的強(qiáng)有力的支撐。在我心里,你真的做得很好!盡管有時(shí)候似乎能從您的眼神里看到一絲無奈和無助,但您一直默默地承受著有關(guān)我們的點(diǎn)滴。夏日里,每每您站在講臺(tái)上,我們都能清楚地看到汗水濕透您后背的衣服;高考那兩天,也許您比我們有些同學(xué)還要緊張吧,臉頰上、后背上、同樣有您流下的汗水。認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師“史哥”,雖然您不是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,但在我
19、們心里,您積極上進(jìn)的心態(tài),認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則和虛懷若谷的胸懷都為我們樹立了良好的榜樣。在您的帶領(lǐng)下,我們孜孜求索,慷慨為人,在語文學(xué)習(xí)的道路上快樂地成長(zhǎng)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、親切耐心的英語老師lisa,在您的課堂上,從來沒用死氣沉沉、睡倒一大片的現(xiàn)象??v使有狀態(tài)不佳或不喜愛英語的同學(xué),他們也在盡量克制不得不說您很好地調(diào)動(dòng)了課堂氛圍,讓課堂始終保有活力。因?yàn)閷?duì)一部分同學(xué)來說,睡到在英語課上實(shí)在是太容易了。年輕活力同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的政治老師“西哥”,對(duì)我們抱有殷切的希望。大概在離高考還有一個(gè)月的時(shí)候,一次測(cè)試,我們考得不理想,以及后來的一次類似的情況,您曾經(jīng)兩次跟我們分享您的高三時(shí)光,您說您很懷念那時(shí)候,還告訴我們
20、要珍惜現(xiàn)在,要奮斗,不要留下遺憾。很感謝您跟我們分享您難忘的記憶,仿佛我們多了一些奮進(jìn)的勇氣,多了一些對(duì)高中時(shí)光的珍惜。當(dāng)了我們一年副班的歷史老師“毅帥”,在_“一診”我們考的很差的時(shí)候,并不氣餒,反而仔細(xì)分析,認(rèn)真找出了我們存在的問題,并提出了相關(guān)解決措施,帶領(lǐng)我們一路向前。還記得您跟我們說過的歷史答題模式嗎?您說,無論分析什么歷史事件,當(dāng)你沒有頭緒之時(shí),就要從它的經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化來分析,我們都牢記在心呢。擔(dān)任了我們兩年副班,認(rèn)真耐心的地理老師“梅姐”,無論是在地理教學(xué)上,還是在班級(jí)管理上,我們都看得到、感受得到您對(duì)我們深切的關(guān)懷和諄諄教誨。在您的課堂上,大家都很活躍,其實(shí)那是大家親近您
21、喜歡您的特殊表達(dá)方式。謝謝你們,高20_屆所有老師們,沒有你們的堅(jiān)守和鼓舞,就不可能有今天的我們。在此,我謹(jǐn)代表高20_屆全體同學(xué)表達(dá)我們深深的謝意和祝福!除了老師,我還十分想要感謝我的同學(xué)。三年來,我們一起學(xué)習(xí),彼此陪伴,相互鼓舞。如果沒有你們,高20_屆2班就不是一個(gè)完整的集體,我們都是其中的一員。所以,無論將來怎樣,別忘了我們?cè)?jīng)一起努力過,奮斗過。因?yàn)橛心銈?,陽光更加燦爛;因?yàn)橛心銈?,空氣更加清新;因?yàn)橛心銈?,心情更加美好。我們一起?jīng)歷成長(zhǎng),一起備戰(zhàn)高考,一起展望未來。這其中,酸甜苦辣,五味雜陳。同時(shí),我們的故事也悄悄地印在了歲月的長(zhǎng)河中,這就像沙灘上的腳印、旅途中的風(fēng)景,我會(huì)珍惜珍藏
22、。畢業(yè)在即,分別在即,希望我們所有人都快樂快樂,勇敢追夢(mèng),積極進(jìn)取,熱愛生活,夢(mèng)想成真。最后,讓我們感謝一下自己,感謝自己沒有放棄,感謝自己堅(jiān)持到了最后,感謝自己一直努力 我想,正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持和努力,才讓我們少了一絲遺憾,少了一點(diǎn)后悔,也讓我們與更好的自己相遇在此時(shí)與將來。謝謝!祝大家畢業(yè)快樂!畢業(yè)演講稿 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!首先,我謹(jǐn)代表宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院_級(jí)畢業(yè)生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出過心血的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝!感謝你們無私傳授給我們知識(shí),感謝你們諄諄教導(dǎo)我們做人,也由衷地感謝母校,感謝母校帶給我們5年難忘的時(shí)光。師范5年,是我們緊張而充實(shí),飛速成長(zhǎng)的5年,我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊(cè)里一張
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