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文檔簡介

1、幼兒園中班體育活動：機靈的小兔（教學設計）The study of physical education can make the mental activity and physical activity alternate.and play an effective regulatory role（體育教案）學校：年級：教師：教案設訃/精品文檔/文字可改教學文本DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班體育教案幼兒園中班體育活動：機靈的小兔（教學設計）教材簡介:體育課的學習，能使腦力活動與體力活動交替進行，起到有效的調(diào) 節(jié)作用，從而有利于消除人腦的疲勞和提高其他學科的學習效率，本教學設

2、計 資料適用于幼兒園幼兒園中班體育科目，學習本教材的學生可以提高口身技 能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材使用。一、活動目標：1. 使幼兒體驗到相互合作的快樂，感受到齊心協(xié)力的力量大 于一切；2. 讓幼兒能了解到布袋的多種用法；鞏固合跳、跨跳、四散 跑的能力；3. 幼兒能夠聽懂音樂，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂， 并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂。二、活動準備：1. 每人布袋各一個，老狼頭飾一個，小兔頭飾與幼兒人數(shù)一 致；第2頁教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班體育教案2. 完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤；三、活動過程：（一）開始部分：熱身運動：小兔子們跟兔媽

3、媽做起床操。（教師帶領(lǐng)幼兒做準備活動）（二）基本部分：（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做情境游戲）1、“尋找食物幼兒一個接著一個套著布袋蹦腳前進跳；2、“吃完東西回家”：在草地上吃東西，吃后扛著袋子回家。（1）教師帶領(lǐng)幼兒一個接一個并腳跳，不套布袋；（2）聽到了河流聲，小兔們過獨木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋，然后小兔過橋；（教師引導作用）a. 一個跟著一個并攏雙腳跳一次b. 一個跟著一個跨跳一次（3）收拾布袋，套著布袋跳回家3、“大灰狼捉小白兔”：a .大灰狼來了，幼兒躲避大灰狼四散跑（恐怖的音樂響起，教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班體育教案另一老師扮演大灰狼進場）；b.小白兔藏進布袋里，大灰狼在周圍巡視；C .發(fā)現(xiàn)一小兔被抓，所有小兔拿起布袋當棍子打狼，最后勝利了，高高興興地 回家了?；顒咏Y(jié)束：小白兔們高高興興隨

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