我的叔叔于勒 (2)

1、我的叔叔于勒教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)意 點(diǎn)、線(xiàn)、面、教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中，把握好的切入點(diǎn)，在點(diǎn)畫(huà)出一條或兩條反映課文內(nèi)容或主題的亮線(xiàn)，圍繞其主線(xiàn)深入分析全篇課文，這樣便于激發(fā)學(xué)生興趣，便于教學(xué)有序生動(dòng)，也容易達(dá)到教學(xué)目的。我的叔叔于勒的教學(xué)可以這樣設(shè)計(jì)：先找出切入課文的“點(diǎn)”課文對(duì)于勒稱(chēng)呼的詞語(yǔ)，然后畫(huà)線(xiàn)為什么會(huì)有如此不同的稱(chēng)呼，畫(huà)出一條小說(shuō)構(gòu)思的情節(jié)線(xiàn)；這其間菲利普夫婦對(duì)于于勒的態(tài)度在如何變化？畫(huà)出一條人物情感變化線(xiàn)。再以“線(xiàn)”及全篇小說(shuō)是從人物的哪些語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等揭示人物的態(tài)度變化的，這樣便于深刻理解小說(shuō)隱含的主題思想。平臺(tái)展示下面請(qǐng)看根據(jù)此創(chuàng)意而設(shè)計(jì)的我的叔叔于勒的主要教學(xué)過(guò)程。1 教師：請(qǐng)同學(xué)們

2、掃讀課文，把課文中對(duì)于勒稱(chēng)呼的詞語(yǔ)找出來(lái)。同學(xué)們掃讀課文，勾畫(huà)圈點(diǎn)，找出課文前后對(duì)于勒稱(chēng)呼的詞語(yǔ)是：壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài)；正直的人、有良心的人；小子、家伙、老流氓、賊、流氓。2 學(xué)生們分組討論發(fā)言：小說(shuō)前前后后為什么會(huì)有這么多對(duì)于勒不同的稱(chēng)呼？3 教師指明回答后小結(jié)。因?yàn)橛诶债?dāng)初花了菲利普夫婦的錢(qián)于勒到美洲賺了錢(qián)，不僅愿意還他們的錢(qián)，而且還可以多給他們錢(qián)破產(chǎn)又失去了錢(qián)，又可能要回來(lái)花他們的錢(qián)。4 教師：在上面這一過(guò)程中，菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度又是如何變化的。學(xué)生讀書(shū)討論，教師引導(dǎo)小結(jié)：恐怖希望恐怖、仇恨。5 學(xué)生活動(dòng)：分組讀課文，找出能反映其“恐怖”希望“恐怖、仇恨”的語(yǔ)言、行動(dòng)、表情。分小組交流意見(jiàn)。6 教師小結(jié)： 師結(jié)合板書(shū)歸納：稱(chēng)呼于勒壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài)正直的人家伙、賊、流氓 于勒花了錢(qián)賺了錢(qián)破產(chǎn)沒(méi)有錢(qián) （態(tài)度）恐怖希望恐怖、仇恨 菲利普夫婦 師引導(dǎo)分析：小說(shuō)中菲利普夫婦對(duì)于勒的稱(chēng)呼在變，對(duì)于勒的態(tài)度在變，這變來(lái)變?nèi)サ脑蚴鞘裁村X(qián)，這變來(lái)變?nèi)ブ形ㄒ徊蛔兊氖鞘裁村X(qián)，這就形象