小班教案《蟲蟲王國》

1、dont waste your life, where you will regret it.通用參考模板（頁眉可刪）小班教案蟲蟲王國 小班教案蟲蟲王國1【活動目標(biāo)】1、鼓勵幼兒主動發(fā)現(xiàn)常見昆蟲的外形特征。2、通過觀察，體驗活動帶來的樂趣。3、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。【活動準(zhǔn)備】1、昆蟲模型2、ppt【活動過程】一、情境導(dǎo)入：哭泣的蟲蟲(ppt)師：小朋友們，今天蟲蟲王國發(fā)生了一件了不得的大事?我們趕快聽一聽(我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)身上什么也沒有了，我回不了家了。你們愿意幫助我嗎?)師：發(fā)生什么事啦?那你們知道蟲蟲身上什么東西沒有了呢?(

2、引導(dǎo)幼兒大膽猜測)二、觀察昆蟲，發(fā)現(xiàn)外形特征第一次觀察，了解簡單的形態(tài)師：我們一起到蟲蟲王國里去看一看，看看蟲蟲身上到底有什么，蟲蟲都在睡覺哦，我們要輕輕的拿起來看，好嗎?幼兒觀察，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察“你看的是什么蟲蟲呀?它身上有什么?”師：小朋友，你在蟲蟲王國看到了什么蟲蟲呀?它身上有什么呀?(引導(dǎo)幼兒回答，ppt出示蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶圖片)師小結(jié)：我們看到的蟲蟲都是昆蟲，它們都有一對觸角、一對翅膀，還有腳。第二次觀察，數(shù)數(shù)昆蟲的腳師：那你們知道它們有幾只腳嗎?我們再去蟲蟲王國數(shù)一數(shù)，要輕輕摸著蟲蟲的腳，一只一只的數(shù)哦?幼兒觀察，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒正確點(diǎn)數(shù)昆蟲腳的方法。師：蟲蟲有幾只腳?(pp

3、t出示大蟲蟲)我們一起來數(shù)一數(shù)，123456,6只腳，也可以說是3對腳。三、蟲蟲的聚會師總結(jié)：在大家的幫助下，蟲蟲找回了自己的一對觸角，一對翅膀，三對腳，它回到了王國，和朋友們一起唱起了歌、跳起了舞。小朋友，我們也在蟲蟲王國找一個你喜歡的朋友跳舞吧。(播放音樂)【教學(xué)反思】活動設(shè)計_于幼兒的日常生活，符合小班幼兒的年齡特征及興趣點(diǎn)。以情境導(dǎo)入為主線，貫穿始末，富有童趣，始終吸引著幼兒，激發(fā)著他們探索的興趣?；顒又袃纱斡^察環(huán)節(jié)的設(shè)計，都遵循了幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)，鼓勵幼兒自主觀察、大膽交流。幼兒通過看一看、數(shù)一數(shù)、說一說，提升了自己的觀察力，同時感受到了觀察活動的樂趣。另外，活動提問的設(shè)計環(huán)環(huán)相

4、扣，重點(diǎn)在于引導(dǎo)和鼓勵幼兒大膽說、反復(fù)說，以此來引導(dǎo)幼兒觀察后及時對科學(xué)概念進(jìn)行自我構(gòu)建。小班教案蟲蟲王國2活動名稱：蟲蟲王國圣誕會（小班）活動目標(biāo)：1、在游戲中引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品，知道總數(shù)。2、鼓勵幼兒積極參與點(diǎn)數(shù)游戲，體驗快樂?；顒訙?zhǔn)備：4名蟲蟲衛(wèi)兵、蟲寶寶若干、蟲蟲的家、圣誕情景活動過程：一、情景引入圣誕節(jié)快到了，蟲蟲王國要開一個圣誕宴會。蟲蟲王國的蟲蟲們可熱情了，也邀請了小朋友去參加。衛(wèi)兵：“歡迎光臨。”老師：“這四個衛(wèi)兵長的一樣嗎？”二、歡慶圣誕游戲：我的朋友在哪里衛(wèi)兵發(fā)給每個幼兒一個蟲蟲朋友進(jìn)入圣誕宴會做游戲。唱玩歌曲后，教師出示蟲蟲，請_和老師一樣的蟲蟲將蟲蟲舉起來，一起點(diǎn)數(shù)。（4次）三、宴會結(jié)束衛(wèi)兵：“天黑了，月亮升起來了，我們要回家了?！崩蠋煟骸爸x謝你們的邀請，我們一起送你們回家吧！”步驟：1、送小朋友手中的蟲子