讀書要有選擇教案3篇

1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）讀書要有選擇教案3篇 讀書要有選擇教案 篇1課前準(zhǔn)備：了解歌德的生平簡(jiǎn)介。教學(xué)要求1. 能正確、流暢地朗讀課文。2. 學(xué)會(huì)選擇書籍的方法，并了解掌握選擇合適讀物這種身手的益處。重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)選擇合適讀物的方法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

2、，激發(fā)興趣。我們以前學(xué)過哪些關(guān)于讀書的課文？煮書、讀書做記號(hào)的學(xué)問、精讀和泛讀。這些課文告訴我們哪些讀書方法？二、根據(jù)已學(xué)過的讀書方法，學(xué)習(xí)新課。1. 默讀課文，邊讀邊做記號(hào)，想想每個(gè)自然段的意思使什么，并結(jié)合課文自學(xué)生字新詞。2. 檢查自學(xué)效果。（1）指名讀生字新詞。（2）指名讀_。3. 輕讀課文，想想課文講了幾點(diǎn)意思，可以分為幾段？4. 評(píng)議課文使怎樣寫的。以問題作過渡，總領(lǐng)下文，接著具體從三個(gè)方面來講選擇讀物的范圍和選擇讀物的好事。三、說說自身以后怎樣選擇讀物。板書：優(yōu)秀的文學(xué)作品,獲取更多知識(shí)22 讀書要有選擇名人傳記科普類書工具書讀書要有選擇教案 篇2教學(xué)目標(biāo)：1、知道讀書要有選擇。

3、2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、將課文介紹的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)以至用教學(xué)難點(diǎn)：知道讀書要有選擇。教學(xué)方法：講解與自學(xué)相結(jié)合。教學(xué)過程：一、默讀課文，一邊讀一邊做上記號(hào)，想一想每個(gè)自然段寫了些什么？1、自學(xué)生字詞。2、指名學(xué)生讀課文。3、說一說課文每個(gè)自然段分別講了些什么。二、逐節(jié)讀課文。采用“讀讀想想議議”的辦法。三、這篇課文介紹如何選擇合適讀物，這會(huì)給你什么啟發(fā)。四、模仿課文2-5節(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)，寫一段話。五、再次朗讀課文，感悟理解。六、課堂總結(jié)。七、作業(yè)：課外有選擇性地閱讀書籍。讀書要有選擇教案 篇3教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、熟悉兩條綠線內(nèi)的

4、兩個(gè)生字，了解可以選擇的讀物類型并初步懂得選擇適合自身的讀物。3、通過學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)同學(xué)的自學(xué)能力，讓同學(xué)樹立正確的讀書觀。教學(xué)重點(diǎn)了解可以選擇的讀物類型。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)選擇適合的讀物。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)交流自身喜歡讀的書。2、出示關(guān)于讀書的名言，談?wù)劯惺堋?、我們?cè)鯓硬鸥蛇x擇適合自身的書呢？二、揭示課題 提出問題1、我們今天一起來研究有關(guān)讀書的_讀書要有選擇。2、請(qǐng)圍繞課題提出自身最想提的兩個(gè)問題。（教師歸納：為什么要選擇讀書？可以選擇哪些？怎樣選擇？有什么好處？）三、學(xué)習(xí)課文 解決問題（一）、出示自學(xué)提示1、讀通課文，讀準(zhǔn)生字詞，查找資料理解不懂的生字詞；2、我們讀書為什么要有選擇

5、？3、我們可以選擇哪些讀物？選擇這些讀物有什么好處？4、我們應(yīng)該怎樣去選擇讀物？（二）、同學(xué)自學(xué)（三）、檢查自學(xué)情況1、認(rèn)讀生字詞。2、指名讀課文，隨機(jī)正音。（四）、交流1、我們讀書為什么要有選擇？2、我們可以選擇那些類型的讀物？選擇這些讀物對(duì)我們有什么好處？3、我們應(yīng)該怎樣選擇讀物？（通過同學(xué)交流、匯報(bào)，讓同學(xué)了解可以選擇的讀物及好處。同學(xué)邊匯報(bào)邊板書。）四、總結(jié)課文 知識(shí)遷移1、總結(jié)：在茫茫書海中，我們要有選擇的讀書。應(yīng)該選擇怎樣的讀物呢？這要因人而異。一般來說，要根據(jù)自身的喜好、喜好來選擇。當(dāng)然，還可以向老師、同學(xué)請(qǐng)教。社會(huì)在不時(shí)進(jìn)步，科技在不時(shí)發(fā)展，我們要通過有選擇的讀書來擴(kuò)大自身的知識(shí)面，以適應(yīng)日新月異的社會(huì)。2、遷移：談?wù)勀愦蛩氵x擇怎樣的讀物。3、書是人類的精神糧食，是人類進(jìn)步的不時(shí)動(dòng)力。