2021年實用的學生描寫小學的作文400字三篇

1、it will be more beneficial to treat your competitors as rivals rather than enemies.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）2021年實用的學生描寫小學的作文400字三篇 學生描寫小學的作文400字 篇1今天，我們葉老師交給我們一項任務，就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個小組。我所在的一個小組有陳蔚卓、陳蔚燕.我們來到了繡湖小學，我們全部人員都先在繡湖小學集合，然后再一起前往目的地。我想著，我不會又要遲到了吧!果然，我是最后一個到達的。于是，我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來，我們就一起前往目的地繡湖公

2、園。來到了繡湖公園，發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風景。我們先找人群密集的地段，然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地公園中心(同樣也是商場的進出口處)。我拿上了我們班樓研希復印的宣傳單，來到了繡湖公園中心，開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔，我馬上給了他一張傳單并說：“叔叔，您看下我們的傳單吧!這個傳單用意是，讓我們保護地球的水資源，愛護水環(huán)境。”我又看見了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經發(fā)光了，我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會行動起來一起保護地球的水資源，愛護水環(huán)境。可是正在我準備去垃圾桶邊扔垃圾的時候，看見了一張又一張

3、的傳單出現(xiàn)在了垃圾桶里。突然間有些許失落。我開始改變了先前的介紹，先告訴叔叔、阿姨他們這次活動的意義，同時也告訴他們不要把傳單扔進垃圾桶，要保護紙張，同樣是在保護資源。“五水共治”，我們要行動起來。發(fā)完傳單，雖然我是最后一個發(fā)完的，但是我認為我是最認真的。發(fā)傳單雖然累，但也是很開心的，因為我為祖國母親貢獻了我的小小力量。我們一定要保護水資源，愛護水環(huán)境，從我們做起，從現(xiàn)在做起。學生描寫小學的作文400字 篇2我在寒假里讀了一本書名叫安徒生童話，里面分好幾種故事，有海的女兒、皇帝的新裝等一系列童話，但在這本書中讓我們印象最深的是丑小鴨，這本書寫了丑小鴨的勇敢和不屈不撓的精神使之變成了美麗的天鵝。

4、故事的情節(jié)是這樣的，據說丑小鴨生來十分丑，鴨媽媽也沒辦法，因為丑小鴨的哥哥姐姐都十分美麗，只有它經常被人嘲笑，當然名字也是這樣由來的。在寒冷的冬天，丑小鴨慘劇接連不斷，在有一天，它看到有大雁都在天上飛，它這可羨慕極了，天天在練習學飛，想到我們現(xiàn)在的生活多美好啊，天天有吃有穿和丑小鴨比起來，可是幸福極了。丑小鴨為了學飛，天天都要摔上兩三跤，但即使它摔倒了，也不放棄。終于有一天，當丑小鴨再次學飛時，奇跡發(fā)生了，丑小鴨竟突然會飛了，而且在飛的過程中還變成了白天鵝。自從變成這樣以后，大家不再嘲笑它，而反倒對丑小鴨頓時尊敬起來。丑小鴨一點也不驕傲，我們都應該學習丑小鴨這種不屈不撓、勇往直前的品質。就因為

5、有了這樣的品質，足可以看出丑小鴨的心靈是如此的美好、純潔，我們也要向它學習謙虛對待，不能驕傲自滿。讀過丑小鴨之后，我明白了，當我們遇到困難時，要向丑小鴨學習，努力拼搏，不要光依賴父母，要學會堅強獨立，就可以得到成功。只要一顆善良的心，無論是美與丑，好看與難看，有一顆這樣的心是最重要的。學生描寫小學的作文400字 篇3清晨，小鳥忙著唱歌，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶忙著翩翩起舞.他們都在珍惜時光，為以后的完美生活而勞動。比起他們，我們總顯得碌碌無為，總顯得徒勞無獲因為我們不會高效利用和珍惜時間。現(xiàn)在的人，已不懂得珍惜，許多人會眼睜睜看著時光流逝，卻不心疼。珍時是世界上最簡單的東西。節(jié)約時間，不浪費時間，合

6、理利用時間，就是珍時最直接的表現(xiàn)。古人云：“時間好比河中水，只能流去不能回?！边@告訴我們：時間是珍貴的，是一去無回得是我們應當珍惜的。童年時代，因為小，你不懂的為什么；等到長大，有以各種意想不到的理由來回答自己；到老時，才會后悔小時的過錯。因為這樣，一生就空虛的過去了。得時無怠，時不再來。明天的太陽永遠不是今天的太陽。作為一個學生，考試成績不好可以再努力，爭取下一次。但時間不會再來，永遠不會你和時間開玩笑，它卻對你很認真。別和時間玩游戲，人生在世，生命很短，但時間卻在一直持續(xù)，一直奔流向前。 我們是些很不珍惜時間的人，總在和時間鬧著玩兒，從來不去想未來會怎樣，從來不去想浪費時間的后果，從來不會想時間對我們的懲罰?；蛟S你會想，反正時間很多，玩玩也沒什么。于