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1、i will greet this day with love in my heart.勤學(xué)樂施積極進(jìn)取(頁眉可刪)2021年精選中學(xué)周記范文匯編8篇 中學(xué)周記 篇1很久很久以前我有一個(gè)夢(mèng)想能夠站在三尺的講臺(tái)上給哪些渴望知識(shí)的黑眼睛們講授我的故事。而且是講述我最喜歡的數(shù)學(xué),今天我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了。我萬分的激動(dòng)踏上了送我們?nèi)?shí)習(xí)支教的車,車上都是熟悉的面孔,我的同學(xué),朋友這輛車讓我們帶到我的夢(mèng)想的起點(diǎn)。我們走了40多分鐘后到達(dá)了米東區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。哪邊迎接我們的是我們被分配到的各個(gè)支教點(diǎn)的負(fù)責(zé)我們支教生的老師。經(jīng)過了各種不舍的告別,我和我們班的瑪依努爾,郭慧,王亞東一起上了去六十三中學(xué)的車。代表六
2、十三中迎接我們的是學(xué)校的副校長(zhǎng)薛校長(zhǎng)(前面我們不知道他是學(xué)校的校長(zhǎng),第二天他介紹自己了)他人很熱情,到了學(xué)校他給我介紹學(xué)校的一些情況然后把我們十四個(gè)實(shí)習(xí)支教的老師安排了宿舍。來到我們宿舍我很開心,哇!我們宿舍是兩人間比我們師大的宿舍好多了宿舍的條件也挺好的我很滿意。第一天的興奮好奇不可能用語言形容了,后面的時(shí)間就是我們自己整理宿舍,收拾東西。第二天那是我和我的小團(tuán)體伙伴們真正以老師的身份踏入學(xué)校的一天。薛校長(zhǎng)帶我去我們的辦公室,這個(gè)辦公室以前也是實(shí)習(xí)老師的辦公室,一說實(shí)習(xí)老師辦公室全校就沒有不知道的,聽薛校長(zhǎng)說我們是第二批實(shí)習(xí)生上一屆的也是我們師大的學(xué)姐她們也是十四的女生跟我們一樣。辦公室里有
3、她們留下的不少的東西,我也希望走之前我也能夠在這兒留下痕跡讓下一屆的實(shí)習(xí)生來到這兒也能夠想起我們,感到快樂。我們十四個(gè)人一起打掃一起收拾一會(huì)兒就收拾好了辦公室,然后按照實(shí)習(xí)生的規(guī)則設(shè)計(jì)了兩個(gè)黑板報(bào)。為了我們的新生活更精彩更有意義我們都盡興的想怎么設(shè)計(jì)比上一屆的更好的黑板報(bào)。我在想現(xiàn)在每個(gè)人都想怎么樣才能超過上一屆的實(shí)習(xí)生,怎么樣給這個(gè)學(xué)校留下更美好的回憶吧!下午薛校長(zhǎng)給我們開會(huì),會(huì)議室里人很多。原來那些是學(xué)校的老師里面還有我的指導(dǎo)老師我努力的猜想那個(gè)是我的指導(dǎo)老師,我的老師的性格好不好等等很多問題。終于要說我們的指導(dǎo)老師,我很幸運(yùn)有倆個(gè)指導(dǎo)老師一個(gè)是班主任指導(dǎo)老師可愛的湯春令老師,還有一個(gè)是專
4、業(yè)指導(dǎo)老師看起來像仁慈父親的于德水老師。兩位都很喜歡我,我很開心。我的夢(mèng)想生活就這樣開始了,很多年盼望的老師工作。上大學(xué)后可以從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們那兒聽到故事現(xiàn)在是我的生活了。希望我能當(dāng)上一個(gè)合格的教師。中學(xué)周記 篇2暑假結(jié)束了,我已經(jīng)高一了,都開學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊。其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的,因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜妫黄饘W(xué)習(xí),盡管有很多作業(yè),好多看不完的書。我被分到了課改班,所以課程也會(huì)非常多,這不,我們的班主任要求我們?cè)缟?:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計(jì)劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習(xí)
5、從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺得上3節(jié)課新鮮,可是后來我都想哭,每天晚上蚊子像是打了雞血似的,一個(gè)勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營(yíng)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)有苦也有樂。不久后,學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽,每個(gè)班挑3名男生3名女生,我打得不錯(cuò),所以我就當(dāng)選了,每天下午放學(xué)后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來,既能提高我的乒乓球技術(shù),又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。之一周過得還算可以,不知道下一周還會(huì)有什么新鮮事。祝我下周好運(yùn)吧!中學(xué)周記 篇3理想的中學(xué),不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈?只是幽靜、淡雅。操場(chǎng)中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復(fù)始地為校園展示出季節(jié)來臨的氣息?;@
6、球場(chǎng)、足球場(chǎng)設(shè)施齊全,面面俱到。每當(dāng)那神圣的鐘聲一敲響,教學(xué)樓里便傳出學(xué)生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。理想的中學(xué),生活不必太過轟轟烈烈?就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場(chǎng)、跑道上,足球場(chǎng)里找到了一份歡樂,容納著那小小的心。于是,在各種團(tuán)體比賽中,健兒們大顯神威,同心協(xié)力,在體育史上創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺心曠神怡,意氣風(fēng)發(fā)。教室里,我們唇槍舌戰(zhàn)得面紅耳赤??擅慨?dāng)?shù)弥苏l是誰非時(shí),對(duì)方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風(fēng)風(fēng)火火地投入到了漫無邊際的題海中。誰說中學(xué)沒有苦?苦是學(xué)海深,書山高;誰說中學(xué)沒有樂?樂是苦中生,淚中悟。
7、中學(xué)生活是一本書,請(qǐng)讓我們翻開前3頁,去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。理想中的中學(xué),正在知識(shí)顛峰中,向我們招手!中學(xué)周記 篇4理想中的中學(xué)周記400字一理想的中學(xué),不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈?只是幽靜、淡雅。操場(chǎng)中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復(fù)始地為校園展示出季節(jié)來臨的氣息。籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)設(shè)施齊全,面面俱到。每當(dāng)那神圣的鐘聲一敲響,教學(xué)樓里便傳出學(xué)生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。理想的中學(xué),生活不必太過轟轟烈烈?就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場(chǎng)、跑道上,足球場(chǎng)里找到了一份歡樂,容納著那小小的心。于是,在各
8、種團(tuán)體比賽中,健兒們大顯神威,同心協(xié)力,在體育史上創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺心曠神怡,意氣風(fēng)發(fā)。教室里,我們唇槍舌戰(zhàn)得面紅耳赤??擅慨?dāng)?shù)弥苏l是誰非時(shí),對(duì)方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風(fēng)風(fēng)火火地投入到了漫無邊際的題海中。誰說中學(xué)沒有苦?苦是學(xué)海深,書山高;誰說中學(xué)沒有樂?樂是苦中生,淚中悟。中學(xué)生活是一本書,請(qǐng)讓我們翻開前3頁,去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。理想中的中學(xué),正在知識(shí)顛峰中,向我們招手!理想中的中學(xué)周記400字二我眼中的潘南小學(xué)是一個(gè)具有良好的社會(huì)信譽(yù)、知名度高的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。潘南小學(xué)的家長(zhǎng)非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,經(jīng)常為學(xué)校的
9、發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并積極向?qū)W校捐款、捐物。前幾天,二年級(jí)五班一位同學(xué)的家長(zhǎng)向潘南小學(xué)捐獻(xiàn)了價(jià)值一萬余元的圖書,還捐獻(xiàn)了六個(gè)書架。學(xué)校接受圖書的時(shí)候,全校同學(xué)都鼓起了熱烈的掌聲,還向那位家長(zhǎng)說了一聲謝謝。這位家長(zhǎng)是我的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)校為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)條件,在教室里安裝了白板。周一的早晨,當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里普普通通的黑板變成了白板,老師告訴我們:學(xué)校為了讓我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用星期六星期日兩天的時(shí)間把每個(gè)班的黑板都換成了白板,老師說:“白板非常脆弱,輕輕一碰就有可能碰壞了。所以我們只能小心翼翼地擦黑板。回到家里我上查了查白板的情況,發(fā)現(xiàn)白板非常昂貴,最便宜的也要兩萬多
10、,學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,竟然花了這么多錢。學(xué)校做的這一切,讓我們很感動(dòng)。我一定會(huì)利用好這些學(xué)習(xí)條件,刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)答潘南小學(xué)。中學(xué)周記 篇5時(shí)光列車匆匆而過,穿過了初一,翻過了初二,越過了初三,中考站已經(jīng)到了,那個(gè)近在咫尺的站臺(tái),不僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來臨,同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息,我的高中生活就要結(jié)束了。微風(fēng)輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開學(xué)的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的高中好友,從初識(shí)的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤(rùn)
11、著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的高中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說再見了,真得很舍不得?;仡欉@三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語上演著一場(chǎng)語態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章.他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂;還記得班級(jí)籃球比賽和各科競(jìng)賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的
12、時(shí)間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的高中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶中學(xué)周記 篇6軍訓(xùn)的最后一天,是3月11日,我們有個(gè)活動(dòng)叫“團(tuán)隊(duì)浮橋”,這個(gè)活動(dòng)很有意義,讓我受益匪淺。一開始,教官讓我們把木頭放在肩膀上,讓我們從上面跨過去。我是全班第二個(gè)爬的,我的心里有點(diǎn)恐懼,腳也在發(fā)抖,但是同學(xué)用他們的肩膀在保護(hù)著我,所以我戰(zhàn)勝了恐懼。然后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬了過去,成功地爬到了終點(diǎn)。但是,我看到了他們那辛苦的樣子,淚水不聽使喚地滑落了下來。我們班的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)爬了過去,當(dāng)然我們肩上的負(fù)擔(dān)也漸漸加重,而那些瘦弱的女生一
13、直在堅(jiān)持著,卻只能用淚花來表示。最后,我們的老師也來爬了,我覺得老師并不重。老師為我們付出這么多,這些,就不僅僅是用肩膀來扛了。而我們的父母為我們付出,我們卻只會(huì)抱怨。這么多年來,爸媽辛勤的汗水和我們這一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛算得了什么?還有我們的同學(xué),相處六年了,就快畢業(yè)了,平時(shí)鬧一些小矛盾,就鬧得這么僵。這小小的矛盾,難道在我們眼里,比六年的友誼還要重要?不是這樣的,我也相信我們的同學(xué)不會(huì)這樣,畢竟都六年了,做了這么多年的同學(xué)。而小學(xué),中學(xué),大學(xué),最快樂莫過于小學(xué)時(shí)光了,我們應(yīng)該珍惜這些時(shí)間。老師,父母,同學(xué),這些都是一生之中最重要的人。通過這次軍訓(xùn),我明白許多,這其中的意義,非同凡響!中學(xué)周記 篇7
14、本學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周了,現(xiàn)在盤點(diǎn)一下這一周來的第一次:第一次作業(yè)批改新學(xué)期第一次作業(yè),真的是“新學(xué)期、新氣象”,孩子們寫的相對(duì)來說比較認(rèn)真,都不錯(cuò),即使是后進(jìn)生也要比上學(xué)期寫的好,所以批改時(shí)我給的“優(yōu)”明顯的要多一些,看著孩子們開心的笑容,我心里也挺樂的。當(dāng)然,給學(xué)生作業(yè)“優(yōu)”,并不僅僅是為了這暫時(shí)的樂,而更多的是為了激勵(lì)學(xué)生,期望他們繼續(xù)有進(jìn)步,有進(jìn)步才是我們最想要的結(jié)果。想一想,也真是的,這“優(yōu)”并不需要花錢買,如果能讓孩子開心,老師高興,又能對(duì)孩子有促進(jìn),那我們又何樂而不為呢?!所以在學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候,我們老師要多給學(xué)生積極的評(píng)價(jià),多為學(xué)生點(diǎn)贊,不能吝嗇我們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。第一次班會(huì)課新學(xué)
15、期的第一次班會(huì)課,課題是關(guān)愛生命,遵守規(guī)則。我先讓同學(xué)們看我事先在上收集到的關(guān)于北京八達(dá)嶺動(dòng)物園老虎傷人以及浙江雅戈?duì)杽?dòng)物園老虎傷人的相關(guān)視頻和評(píng)論,然后組織同學(xué)們討論:為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇?如何避免這樣的悲劇發(fā)生?通過討論,最后達(dá)成一致認(rèn)識(shí):都是沒有遵守動(dòng)物園的規(guī)則,才發(fā)生了悲?。蛔袷匾?guī)則,才能減少類似的悲劇發(fā)生。也就是遵守規(guī)則,才是保護(hù)我們自己的最好辦法。然后我又問同學(xué)們:我們學(xué)生在校園里生活,需要如何做?在上下學(xué)的路途中呢?于是同學(xué)們又展開了討論,最后也能把我要講的關(guān)于“安全”的問題說得八九不離十了,“關(guān)愛生命,遵守規(guī)則”成了同學(xué)們的共識(shí)。以問題的形式,引導(dǎo)學(xué)生討論交流后將我們老師想灌
16、輸?shù)臇|西說出來,比我們老師自己夸夸其談、空講大道理的效果好得多。第一次墻報(bào)第一次墻報(bào),以“安全”為主題,通過前面的那第一次班會(huì)課,提到安全,同學(xué)們都有話說,所以內(nèi)容不是問題了,關(guān)鍵是版面設(shè)計(jì)、裝飾等,怎么辦?星期三早上,我把這個(gè)“球”踢給了美術(shù)興趣小組的那幾個(gè)人,“你們看著辦,星期四學(xué)校要統(tǒng)一檢查。”也就是說一天時(shí)間必須完成,還不能用正常的上課時(shí)間,耽誤學(xué)習(xí)可不行。于是乎,課間、午間靜校、下午小自習(xí)的幾個(gè)時(shí)間段,他們“馬不停蹄”,忙的“不亦說乎”,在學(xué)校檢查前圓滿完成。相信學(xué)生能行,給他們機(jī)會(huì),他們就會(huì)給我們驚喜。學(xué)生自己的事,老師要全面放手讓學(xué)生自己去做,這樣才能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)得到鍛煉和提高,
17、老師不要再去做“越俎代庖”的事。事實(shí)上要想把老師從瑣碎繁重的工作中解放出來,靠天靠地都沒用,說到底,還得靠我們自己!中學(xué)周記 篇8時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼即逝。為期一個(gè)月的學(xué)校教育實(shí)踐接近了尾聲,回想這一階段的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可真是感慨萬千,收獲頗多,現(xiàn)將實(shí)習(xí)階段的工作總結(jié)如下:一、積極響應(yīng)號(hào)召,愉快的進(jìn)校實(shí)習(xí)為了加強(qiáng)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,于年月日清晨,我們一行人相約一起去實(shí)習(xí)學(xué)校市中,在中我們將完成一個(gè)月的化學(xué)教育實(shí)習(xí)任務(wù)。市中占地面積不大,卻到處洋溢著濃厚的校園文化氣息,讓我這個(gè)初來乍到的人迅速融入其中。二、虛心好問,吸取精華初到市中,對(duì)這邊的教學(xué)模式以及學(xué)情都不是很了解,市中的教務(wù)主任及時(shí)給我安排了
18、聽課,讓我們盡快了解學(xué)情。聽課時(shí)我認(rèn)真做好聽課記錄,及時(shí)對(duì)照自己的化學(xué)教學(xué)中的不足進(jìn)行反思,有疑惑的地方就主動(dòng)與老師們交流,認(rèn)真總結(jié),吸取授課老師課堂上的亮點(diǎn)和精華。說真的,我很慶幸能遇到這么多校領(lǐng)導(dǎo)以及一線老師們的關(guān)心和支持,特別是我的大學(xué)指導(dǎo)老師,市中的指導(dǎo)老師,她們對(duì)我在教學(xué)上耐心細(xì)致的指導(dǎo),讓我從內(nèi)心十分感動(dòng),同時(shí)也十分感謝她們,欽佩他們。三、融入團(tuán)隊(duì),共同研修實(shí)習(xí)小組成員來自不同的地州,我能迅速融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,和大家一起參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),共同研討課題。每天的朝夕相處讓我深切的感受到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有團(tuán)結(jié)合作,積極向上的精神,作為其中的一份子我覺得自己很幸運(yùn)。四、學(xué)員實(shí)習(xí),備受關(guān)注在我們進(jìn)校實(shí)習(xí)中,作為國(guó)培項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之一的師大院長(zhǎng)親臨實(shí)習(xí)學(xué)校,親切的詢問我們實(shí)習(xí)的感想,還詢問我們有什么困難和要求等等,末了還鼓勵(lì)我們堅(jiān)持把實(shí)習(xí)工作做
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