某某某某年自考道路與橋梁工程獨本日語二考

1、 本考試大綱是根據(jù)日語（自學）考試計劃的要求、結合自學考試特點而制定。旨在對個人自學、社會助學和課程考試的內容、要求、考試原則及有關其它問題進行指導和規(guī)定。本考試在閱讀和翻譯部分允許出現(xiàn)少量黑龍江省自學考考試教學大綱（日語）及規(guī)定的教材詞匯表以外的生詞。本考試卷采用客觀性多選項選擇和主觀性試題相結合的形式,客觀性試題占總成績的 70%,主觀性試題占總成績的 30%?？陀^性試題要求考生從每題四個選項中選出一個最佳參考答案,由兩部分組成,即客觀試題,包括“詞匯”、“語法”、“閱讀”；主觀試題,包括“翻譯”、“作文”?？荚囉珊邶埥「呓逃詫W考試辦公室負責組織實施。一、考試對象：學習黑龍江省高等教育

2、自學考試本科大眾外語日語課程的考生,外語專業(yè)第二外語（日語）除外。二、考試要求：要求考生對各個知識點按四個層次分別提出要求,四個層次分別為識記、理解、簡單應用、綜合應用。這些層次之間具有遞進關系,其含義如下：第一,識記：要求考生能夠識別和記憶本課程中規(guī)定的有關知識點的主要內容,詞匯、語法、翻譯、閱讀等。對詞匯、語法、翻譯、閱讀的概念、特點、種類、原則、標準、使用等進行識別和記憶,并能根據(jù)出題的不同要求,作出正確的表述、選擇和判斷。第二,領會：要求考生能夠領悟和理解本課程中規(guī)定的有關知識點的內涵和外延,熟悉其內容要點和它們之間的關系,并能根據(jù)出題的不同要求,做出正確的判斷和選擇。 第三,簡單應用

3、：要求考生能夠運用本課程中規(guī)定的知識點,簡單地運用詞匯、語法、翻譯、閱讀等進行語言的應用。第四,綜合應用：要求考生能夠運用本課程中規(guī)定的知識點,熟練地運用詞匯、語法、翻譯、閱讀等進行語言的綜合應用。、詞匯：（）識記（I）：能準確記憶日語常用漢字的發(fā)音,并書寫正確；能準確記憶日語假名的漢字,并書寫正確。（）領會（II）：能準確記憶日語比較常用漢字的發(fā)音,并書寫正確；能準確記憶日語比較常用假名的漢字,并書寫正確。（）簡單應用（III）：能準確判斷日語中經(jīng)常使用、且容易混淆的漢字的發(fā)音,并書寫正確；能準確辨別日語中經(jīng)常出現(xiàn)、且容易與中國漢字混淆的漢字,并書寫正確。（）綜合應用（IV）：能準確分辨并寫

4、出日語中常用、且容易出現(xiàn)錯誤的漢字的發(fā)音；能準確分辨并寫出日語假名的易錯漢字。、語法：（）識記（I）：能正確認識、并準確判斷和選擇所學日語基礎語法知識。（）領會（II）：能靈活運用所學的日語語法知識,能理解、領悟變化后的日語語法知識,并能準確判斷和選擇。（）簡單應用（III）：能靈活運用所學的日語語法知識,分析和解決比較簡單的句子,并能準確判斷和選擇。 （）綜合應用（IV）：能靈活運用所學的日語語法知識,分析和解決比較復雜的句子,并能準確判斷和選擇。、閱讀、翻譯、作文：閱讀、翻譯、作文部分主要是考查考生的語言綜合運用能力。要求考生在識記、領會基本詞匯、語法的基礎上,獲取信息,進行翻譯和寫作。三

5、、考試內容：考試內容以黑龍江省成人教育教學大綱（日語）為依據(jù),主要以自考教材為藍本,除了聽說以外的所有技能,由五部分組成,即“詞匯”、“語法”、“閱讀”、“翻譯”、“作文”。1、詞匯綜合：共 30 題,20 分考試時間 20 分鐘。本部分的測試目的是考核考生對詞語的讀音、書寫、意義、用法的掌握情況。主要要求考生對指定教材所規(guī)定的詞匯知識的理解與掌握情況,尤其是副詞、接續(xù)詞以及用言的各種活用。每道題設置一個空白,要求考生從所給的4 個選擇項中選出一個最佳參考答案。題型為三種：（）選擇日語漢字的讀音,共 10 題,5 分,10 分鐘。（）根據(jù)讀音選擇漢字,共 10 題,5 分,10 分鐘。（）詞語

6、活用,共 10 題,10 分,10 分鐘。2、語法綜合：共 20 題,20 分,20 分鐘。本部分的測試目的是考核考生運用語法構造句子的能力。主要要求考生掌握教材中出現(xiàn)的各種語法現(xiàn)象,能理解并靈活運用教材中出現(xiàn)的助詞、助動詞、習慣用法。還包括形式名詞、陳述方式、時、體、態(tài)、慣用句型等。本題所用 的句子根據(jù)教材中出現(xiàn)的句子編寫。每道題設置一個空白,要求考生從所給的4 個選擇項中選出一個最佳參考答案。3、閱讀理解：三篇文章共 15 題,30 分,考試時間 40 分鐘。本部分的測試目的是考核考生通過閱讀獲取信息的能力,既要求準確,又要求有一定的閱讀速度。主要要求考生掌握文章的中心思想,主要內容和細節(jié)

7、,理解上下文的邏輯關系,根據(jù)上下文推斷生詞的含義,進行一定的判斷和推理,理解話題的意圖、觀點或態(tài)度。本部分試題不從學教科書中出現(xiàn),主要從日本原版書籍和報刊中選取 3 篇難易程度適中的短文,文章,題材、體裁不限。對超出規(guī)定范圍而且影響考生閱讀理解文章大意的詞,將用漢語注明詞義。閱讀題的設問要點如下：（）中心思想和段落大意。（）上下文的邏輯關系。（）文章的發(fā)展和結果。（）隱含的信息。（）重要語句的含義。（）生詞詞義。（）指示詞所指代的內容。4、翻譯：共 3 題,15 分,考試時間 10 分。本題型只有日譯漢,測試目的是考核考生對日語書面材料的理解和翻譯能力。主要要求考生能翻譯與所學內容難易程度相當

8、的短文章,譯文準確、內容完整、語言通順。翻譯部分要求在規(guī)定時間按內完成。 5、作文：1 題,15 分?？荚嚂r間為 20 分鐘。本部分要求考生在規(guī)定時間內,按照本考題說明中的要求,根據(jù)所給提綱或內容提示寫出一篇日語短文。文章應思想明確,內容切題,清楚表達其內涵、語句連貫,無重大語法錯誤。題型為命題作文,要求考生按出題要求寫出一篇 150 字左右的短文。作文內容為考生所熟悉的內容。四、重點與覆蓋面：、試卷覆蓋到每一課,但根據(jù)教材結談判內容不同而各有側重,即語法重點多、詞匯有代表性的課文出題比例可以略大一些,次重點課文的出題比例可以略小一些。、試卷針對不同能力、不同層次的要求分數(shù)比例大致如下：識記占

9、 10；領會占 20；簡單應用占 30；綜合應用占 40。、試題的難易程度需要合理,試題的難度分為“易”、”較易”、“較難”和“難”四個層次,不同難度的試題在試卷中的分數(shù)比例約為易 30左右、較易 30左右、較難 30左右、難 10左右。、本試卷分成 100 分,考試時間為 120 分鐘,答題方式為閉卷筆試。試題分量以中等水平的考生在規(guī)定的時間答完全部試題為度。評分采用百分制,分為及格；考試時只允許代筆和直尺,答卷必須用鋼筆、炭素筆、中性筆,顏色為蘭色或者黑色。五、使用教材：1標準日語初級教程（上、下冊）原著作：日本東京外國語大學留學生日本語教育 編注：許羅莎崔勇于琰出版社：北京大學出版社初級

10、上冊 2002 年 11 月 1 版初級下冊 2003 年 3 月 1 版2標準日語中級教程上冊原著作：日本東京外國語大學留學生日本語教育編注：張慧明劉小珊黎珂龐黔林劉金舉張愛出版社：北京大學出版社 2003 年 8 月 1 版六、答題和計分：本考試客觀試題部分采用機器閱卷,要求考生從每試題的 A、B、C、D4 個選項中選出一個最佳參考答案,并用 HB-2B 鉛筆在答題卡上劃線。每題只能選擇一個參考答案,答對得分,答錯不得分,也不倒扣分。主觀試題部分要求考生將參考答案直接寫在試卷紙上。評分按統(tǒng)一規(guī)定的評分標準進行（評分標準另行制定）。序號各部分名稱詞匯綜合題目10101020153計分5考試時

11、間漢字注假名假名寫漢字詞語活用101010204010201510203015152345語法綜合閱讀理解翻譯日譯漢寫作1合計69100120 第二部分考試綱要參考：-標準日語初級教程上冊-（一）教材結構：初級上冊共 17 課（二）考核重點：1、在了解日語語音特點及標準發(fā)音2、正確掌握日語假名的發(fā)音規(guī)則。具備正確認讀、正確拼寫單詞和簡單句子。3、了解日語漢字的讀音一般規(guī)律（音讀和訓讀兩種訓讀的特征）4、辨析常用詞匯的詞義、詞性并能正確使用。5、清晰理解日語的基本詞法和句法的概念并靈活運用助詞及用言的活用6、領會和掌握所學的常用慣用句型7、從根本上認識日語的句子組成規(guī)律。第 1 課1 提示助詞2

12、 疑問助詞3 領格助詞4 提示助詞5 并列助詞6 判斷助動詞代名詞判斷句選擇疑問句型、第課 1 形容詞終止形、連體形、連用形2 指示代名詞3 數(shù)詞基數(shù)詞1.2.3.4.量數(shù)詞時冊分4 連體詞5 接續(xù)詞6 接尾詞過前7 描寫句形容詞形容詞第三課1 賓格助詞2 補格助詞3 提示助詞4 領格助詞5 助動詞6 終助詞7 形式體言8 疑問代詞何9 接尾詞第四課 1 補格助詞2 判斷助動詞3 助動詞4 疑問代詞5 形容動詞同第五課1 補格助詞2 副助詞（）3 并列助詞4 形容詞連用形5 數(shù)詞（年月日的表示）6 接頭詞7 接續(xù)詞8 句型第六課1 補格助詞2 主格助詞3 提示助詞4 副助詞5 形容動詞終止形、

13、連體形6 數(shù)詞 基數(shù)詞7 量詞8 存在句/第七課1 補格助詞2 接續(xù)助詞3 主格助詞4 形容動詞并列用言5 動詞6 副詞7 代詞、8 接尾詞中第八課1 補格助詞表示一同完成行為表示行為配合者表示比較的標準2 助動詞3 接受動詞、 第九課1 提示助詞2 接續(xù)助詞3 助詞的重疊與與4 判斷助動詞5 否定助動詞與形容詞6 動詞分類五段動詞一段動詞變動詞變動詞動詞的活用變化終止形未然形表示進行某活動句型8 句型第十課1 接續(xù)助詞2 補格助詞做某些自動詞的對象語 表示行為,動作的目的3 接尾詞方4 終助詞5 接續(xù)詞表命令的句型7 表否定的命令的句型8 表方向目的句型行/帰/著第十一課1 接續(xù)助詞2 補格

14、助詞表示行為,動作的歸著點表示比較的對象和基準3 助動詞4 補助動詞（）5 接尾詞6 句型行7 表先后順序的用法8 表示時間的用法前第十二課1 補格助詞2 助動詞動詞連用形形容詞、形容動詞 助動詞3 判斷助動詞4 副詞5 接續(xù)詞6 句型句型句、型句型第十三課1 主格助詞2 疑問助詞3 補助動詞4 接尾語製町丁目番地第十四課1 主格助詞2 補格助詞3 愿望助動詞4 形容詞5 補助動詞6 副詞一番 表許可的用法構表禁止用法表明令用法第十五課1 提示助詞2 形式體言3 補助動詞4 副詞與56構7同一言葉同一言葉8 表時間用法9 表變化用法第十六課1 并列助詞2 可能助動詞與可能句1) 五段動詞未然形

15、 變動詞+一段動詞未然形,變動詞未然形+可能句的句形2)動詞連體形+3 助動詞4的假定形5 接尾詞代6 表變化的句型7 表解釋說明的用法8 表請求用法第十七課1 接續(xù)助詞2 補格助詞3 補助動詞4 形容詞,形容動詞5的特殊用法6 自動詞與他動詞7見與聞8 接尾詞目9 接續(xù)詞10區(qū)別 -標準日語初級教程下冊-（一）教材結構：共 17 課（二）考核重點：1、能夠識別并掌握時、體、態(tài)的關系2、掌握敬語的一般表達方式。3、進一步掌握復雜助詞及助動詞的一般用法并熟練運用4、能夠辨別復句的種類及結構5、了解一些復合詞的組成方法6、應掌握常用的慣用方法第十八課 1 主格助詞2 補格助詞3 補格助詞4 接續(xù)助詞5 接續(xù)詞6 表示比較的句型（形容詞形容動詞體言述語）（用言肯定式）（用言肯定式）用言肯定式一番（用言肯定式）表示建議、忠告的句型 表示解釋、說明的講法第十九課 1 接續(xù)助詞2 接續(xù)助詞3 提示助詞何回何人4 接頭詞5 句型6 有過