下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021年黨員教師自我剖析|一、我在教書育人中存在的問(wèn)題1、創(chuàng)新意識(shí)淡薄教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作探索科學(xué)的教學(xué)方法提高自己的教學(xué)能力。但是目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度而忽略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)自己思想認(rèn)識(shí)還放不開總是顧慮太多。2、教學(xué)效益不高。教學(xué)條件以及教學(xué)方法的限制教學(xué)質(zhì)量不高導(dǎo)致教學(xué)效益不高。3、關(guān)心幫助學(xué)生不夠。在熱愛(ài)學(xué)生方面我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生尊重其人格;耐心教導(dǎo)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生特別是要求學(xué)生方面
2、過(guò)于嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變釋放能量產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心我尚待努力。4、教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。5、專業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論天天學(xué)習(xí)新課程理念積極各位教師探討相關(guān)的問(wèn)題。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性
3、的這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來(lái)要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展成為一名合格的新時(shí)代教師就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)6.家長(zhǎng)之間的交流不夠?qū)W生管理方面比較粗放。尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則是促進(jìn)教育合力的形成提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但由于剛?cè)谓滩皇煜きh(huán)境所以與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少;另外在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。在熱愛(ài)學(xué)生方面我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生尊重其人格;耐心教導(dǎo)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生特別是要求學(xué)生方面過(guò)于嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油當(dāng)教育之
4、愛(ài)成為普照的春暉師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變釋放能量產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心我尚待努力。7、對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。在治學(xué)方面我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛(ài)核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生也影響著學(xué)生對(duì)我的看法進(jìn)而影響著師生關(guān)系所以我必須不斷學(xué)習(xí)。8、外出聽課太少了。由于時(shí)間地點(diǎn)及個(gè)人身體等原因的限制外出聽課的次數(shù)太少?zèng)]能及時(shí)學(xué)習(xí)到新的教學(xué)方法及理念。二、存在問(wèn)題的
5、原因1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕學(xué)習(xí)的時(shí)間少了學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺(jué)性有所降低2、對(duì)于數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)進(jìn)行反思;3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位研究做得不夠細(xì)和實(shí)沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。三、整改的措施教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師除了要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能外還要有童心和母愛(ài)要愛(ài)心育人。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)“學(xué)海無(wú)涯教無(wú)止境”只有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力。所以本學(xué)期結(jié)合新課程
6、改革確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。隨著社會(huì)的發(fā)展知識(shí)的更新也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷充實(shí)了自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備。2、求實(shí)創(chuàng)新認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我將把所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中立足”;用活新教材實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備精心設(shè)計(jì)教案并結(jié)合本班的實(shí)際靈活上好每一堂課盡可能做
7、到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。今后在教學(xué)中將采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊还茉谡n堂教學(xué)還是在課后輔導(dǎo)的教學(xué)中我都以培養(yǎng)學(xué)生能力提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)力求讓教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。3、任勞任怨完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展的活動(dòng)都能積極的配合。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)都能以我最大的熱情把它完成好能夠做到”;任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。4、加強(qiáng)反思及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。在一年的教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多我想在今后教學(xué)中讓每個(gè)學(xué)生都能參與并動(dòng)手操作今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)。5、熱愛(ài)學(xué)生尊重學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本尊重每一位學(xué)生。把愛(ài)撒到教師的每一個(gè)角落關(guān)注好學(xué)生更愛(ài)差生勇于承擔(dān)起自己的那份責(zé)任以義務(wù)。總之我會(huì)在以后的工作中不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新型農(nóng)業(yè)用地承包與轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議3篇
- 2025石材資源開發(fā)與承包管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安裝服務(wù)合同3篇
- 個(gè)人日常運(yùn)營(yíng)資金貸款協(xié)議范本版B版
- 二零二五年貨物采購(gòu)合同(食品)
- 2025版兄弟姐妹房產(chǎn)分配及分割協(xié)議書范本3篇
- 個(gè)人信用評(píng)估服務(wù)合同2024年度范本datainputs3篇
- 二零二五年戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目投標(biāo)管理制度合同3篇
- 二零二五年度美團(tuán)打車出行安全保障及應(yīng)急處理合同4篇
- 長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)作品選讀2》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 寒假作業(yè)一年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)每日一練》30次打卡
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 單元測(cè)試卷(人教版)
- 2024年公共衛(wèi)生基本知識(shí)考試題庫(kù)(附含答案)
- 2024多級(jí)AO工藝污水處理技術(shù)規(guī)程
- 2024年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷真題(含答案)
- DZ∕T 0287-2015 礦山地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)程(正式版)
- 2024年合肥市廬陽(yáng)區(qū)中考二模英語(yǔ)試題含答案
- 質(zhì)檢中心制度匯編討論版樣本
- 藥娘激素方案
- 提高靜脈留置使用率品管圈課件
- GB/T 10739-2023紙、紙板和紙漿試樣處理和試驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)大氣條件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論