初一四班第一次家長會PPT課件

1、家園共育家園共育 風(fēng)雨同舟風(fēng)雨同舟 班主任：張莎莎班主任：張莎莎軍訓(xùn)掠影 一一 班級簡介班級簡介、教師簡介、教師簡介 三三 中學(xué)學(xué)情分析中學(xué)學(xué)情分析及措施及措施 二二 學(xué)校及班級規(guī)章制度學(xué)校及班級規(guī)章制度 五五 中學(xué)生應(yīng)有的中學(xué)生應(yīng)有的好習(xí)慣好習(xí)慣 六六 家庭教育家庭教育誤區(qū)及對策誤區(qū)及對策 家長會內(nèi)容家長會內(nèi)容 四四 統(tǒng)一認(rèn)識統(tǒng)一認(rèn)識 七七 希望家長配合的事項希望家長配合的事項 學(xué)籍問題學(xué)籍問題 1復(fù)印戶口本孩子本人頁復(fù)印戶口本孩子本人頁 2去原小學(xué)查詢孩子學(xué)籍姓名去原小學(xué)查詢孩子學(xué)籍姓名 和小學(xué)和小學(xué)19位學(xué)籍號，位學(xué)籍號， 注意：學(xué)籍號不是學(xué)籍代碼注意：學(xué)籍號不

2、是學(xué)籍代碼, 因為學(xué)籍代碼也是因為學(xué)籍代碼也是19位位 將查到信息寫到復(fù)印頁背面將查到信息寫到復(fù)印頁背面 在小學(xué)屬于六年制學(xué)在小學(xué)屬于六年制學(xué) 生不要讓原學(xué)校辦理生不要讓原學(xué)校辦理 七年級學(xué)籍，也不要七年級學(xué)籍，也不要 注銷學(xué)籍注銷學(xué)籍 一一 班級簡介班級簡介 1. 2015年新招收的初一年新招收的初一 年級共有年級共有8個班，平均每個個班，平均每個 班班74人人 2. 初一四班共有初一四班共有74名學(xué)名學(xué) 生，其中男生生，其中男生37人，女生人，女生37 人。人。 3. 座位的安排：座位的安排：統(tǒng)籌兼顧統(tǒng)籌兼顧 照顧弱小照顧弱小 4. 班級的目標(biāo)：班級的目標(biāo)： 力爭做全年級最穩(wěn)力爭做全年級最

3、穩(wěn) 定，最優(yōu)秀的班級。定，最優(yōu)秀的班級。 6. 衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí) 語文：張老師語文：張老師(班主任班主任) 數(shù)學(xué)：張老師數(shù)學(xué)：張老師(資深教師資深教師) 英語：顏老師英語：顏老師(三班班主任）三班班主任） 生物：胡老師生物：胡老師(研究生研究生) 歷史：李老師歷史：李老師 (資深教師資深教師) 政治：孫老師政治：孫老師(一班班主任一班班主任) 地理：牟老師地理：牟老師（資深教師）（資深教師） 信息：孔老師信息：孔老師(資深教師）資深教師） 體育：丁老師體育：丁老師（資深教師）（資深教師） 二二 學(xué)校及班級學(xué)校及班級 規(guī)章制度規(guī)章制度 幾個嚴(yán)禁：幾個嚴(yán)禁： 1 1遲到遲到 2 2

4、不穿校服不穿校服 3 3怪異發(fā)型和頭飾怪異發(fā)型和頭飾 4 4攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書 5 5手機，手機，MP3,MP3,電子詞典電子詞典 6 6放學(xué)后校外逗留，不按時回家放學(xué)后校外逗留，不按時回家 勝者為王，剩者也為王勝者為王，剩者也為王! 1、學(xué)習(xí)任務(wù)：、學(xué)習(xí)任務(wù)： 相對比較重、課程多；知識深、難相對比較重、課程多；知識深、難 度大，易分化；度大，易分化； 2、學(xué)習(xí)方式：、學(xué)習(xí)方式： 從填鴨式學(xué)習(xí)從填鴨式學(xué)習(xí)自主探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化；自主探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化； 從識記型從識記型理解、應(yīng)用型轉(zhuǎn)化；理解、應(yīng)用型轉(zhuǎn)化； 從被動學(xué)習(xí)從被動學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化；主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化； 應(yīng)對中學(xué)學(xué)習(xí)特點的措施：

5、應(yīng)對中學(xué)學(xué)習(xí)特點的措施： 1、做好課堂筆記，錯題筆記，課、做好課堂筆記，錯題筆記，課 前課后前課后預(yù)預(yù)、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，邊聽講邊思考，邊聽講邊思考， 多練習(xí)多練習(xí) 2、改變過去的學(xué)習(xí)方式方法，結(jié)、改變過去的學(xué)習(xí)方式方法，結(jié) 合各科老師的指導(dǎo)制定科學(xué)合理的合各科老師的指導(dǎo)制定科學(xué)合理的 學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。 青春期、情感危險期、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期青春期、情感危險期、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期 中學(xué)階段中學(xué)階段是是青春期、情感危險期和學(xué)習(xí)青春期、情感危險期和學(xué)習(xí) 的關(guān)鍵期。的關(guān)鍵期。 就初中階段而言，就初中階段而言，初二是最為關(guān)鍵的黃初二是最為關(guān)鍵的黃 金轉(zhuǎn)折點金轉(zhuǎn)折點，而初一的迅速進入角色，搶占制，而初一的迅速

6、進入角色，搶占制 高點，會為以后的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)，高點，會為以后的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)， 因此因此各位家長對孩子初一的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該格各位家長對孩子初一的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該格 外的關(guān)注外的關(guān)注。 新的起點，新的征程 告別昨日的落后或輝煌告別昨日的落后或輝煌 重新定位，一切重新開始重新定位，一切重新開始 統(tǒng)一認(rèn)識統(tǒng)一認(rèn)識 對學(xué)生的理解 u 沒有不想進步的學(xué)生沒有不想進步的學(xué)生 u 也沒有只有缺點的學(xué)生也沒有只有缺點的學(xué)生 對教師的理解 u 沒有不希望學(xué)生進步?jīng)]有不希望學(xué)生進步 的老師的老師 u 也沒有不想把學(xué)也沒有不想把學(xué) 生教好的老師生教好的老師 對家長的理解 u沒有不望子成龍的家長沒有不望

7、子成龍的家長 u也沒有不關(guān)愛孩也沒有不關(guān)愛孩 子的家長子的家長 初中四年，初中四年， 初一初一是中學(xué)生是中學(xué)生 良好習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣養(yǎng)成最重要最重要的階段。的階段。 中學(xué)生應(yīng)有的好習(xí)慣中學(xué)生應(yīng)有的好習(xí)慣 杰出的思想家培根說：杰出的思想家培根說：“習(xí)慣是一種巨大力量，它可以習(xí)慣是一種巨大力量，它可以 主宰人生。主宰人生?！碑?dāng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法形當(dāng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法形 成習(xí)慣后，不僅能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，而且能為終身學(xué)成習(xí)慣后，不僅能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，而且能為終身學(xué) 習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使人受益終身。學(xué)生要養(yǎng)成的十習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使人受益終身。學(xué)生要養(yǎng)成的十 大學(xué)習(xí)的好習(xí)慣包括：

8、大學(xué)習(xí)的好習(xí)慣包括： （一）課前預(yù)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣（一）課前預(yù)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣 （二）課堂學(xué)習(xí)的習(xí)慣。認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，積（二）課堂學(xué)習(xí)的習(xí)慣。認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，積 極思考，積極回答問題極思考，積極回答問題 （三）良好的寫作業(yè)習(xí)慣（三）良好的寫作業(yè)習(xí)慣 1 1、建立作業(yè)記錄本，明確當(dāng)天所要完成的作業(yè)，完成、建立作業(yè)記錄本，明確當(dāng)天所要完成的作業(yè)，完成 后交家長檢查，并請家長簽名。后交家長檢查，并請家長簽名。 2 2、獨立完成作業(yè)，不抄襲他人。對于不懂的問題要踴、獨立完成作業(yè)，不抄襲他人。對于不懂的問題要踴 躍請教老師和同學(xué)。躍請教老師和同學(xué)。 3 3、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)，對于

9、錯題要認(rèn)真查找、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)，對于錯題要認(rèn)真查找 原因，并做好訂正。原因，并做好訂正。 （四）課內(nèi)外閱讀的積累習(xí)慣（四）課內(nèi)外閱讀的積累習(xí)慣 每天堅持適當(dāng)?shù)恼n外閱讀。并摘錄科普性、每天堅持適當(dāng)?shù)恼n外閱讀。并摘錄科普性、 相應(yīng)學(xué)科、社會文化類等優(yōu)美片段或文章等。相應(yīng)學(xué)科、社會文化類等優(yōu)美片段或文章等。 （五）書寫的習(xí)慣（五）書寫的習(xí)慣 每天要安排固定時間，堅持一定數(shù)量的寫字每天要安排固定時間，堅持一定數(shù)量的寫字 練習(xí)。練習(xí)。 （六）說的習(xí)慣（六）說的習(xí)慣 充分利用課堂主陣地，積極發(fā)言。注意說話充分利用課堂主陣地，積極發(fā)言。注意說話 要完整，表達要流利。要完整，表達要流利。 （七）質(zhì)疑

10、的習(xí)慣（七）質(zhì)疑的習(xí)慣 要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題，發(fā)表自己要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題，發(fā)表自己 見解。見解。 （八）記憶的習(xí)慣。及時記憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容（八）記憶的習(xí)慣。及時記憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容 （九）整理復(fù)習(xí)的習(xí)慣（九）整理復(fù)習(xí)的習(xí)慣 能主動復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，準(zhǔn)備錯題記錄本，能主動復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，準(zhǔn)備錯題記錄本， 隨時記錄出現(xiàn)問題最多的題，并弄懂、學(xué)隨時記錄出現(xiàn)問題最多的題，并弄懂、學(xué) 明白。明白。 （十）其他方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十）其他方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣 科學(xué)安排看書、作業(yè)、鍛煉、娛樂等活動。科學(xué)安排看書、作業(yè)、鍛煉、娛樂等活動。 做到該學(xué)學(xué)、該玩玩。勞逸結(jié)合，健康成做到該學(xué)學(xué)、該玩玩。勞逸結(jié)合，健康

11、成 長。以上主要是學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣長。以上主要是學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣 另外還有另外還有遵章守紀(jì)的習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣、遵章守紀(jì)的習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣、 按時作息的習(xí)慣，愛護公物的習(xí)慣。按時作息的習(xí)慣，愛護公物的習(xí)慣。 3 3、寫作業(yè)時先要認(rèn)真審題，積極思考，想好、寫作業(yè)時先要認(rèn)真審題，積極思考，想好 后再動筆；作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，不馬虎，不隨意，后再動筆；作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，不馬虎，不隨意， 不拖拉，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，；寫完不拖拉，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，；寫完 作業(yè)后要認(rèn)真檢查，及時改正錯誤。作業(yè)后要認(rèn)真檢查，及時改正錯誤。 4 4、獨立完成作業(yè)，不抄襲他人。對于不懂的、獨立完成作業(yè)，不抄襲他人。對于不懂

12、的 問題要踴躍請教老師和同學(xué)。問題要踴躍請教老師和同學(xué)。 5 5、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)，對于錯題要、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)，對于錯題要 認(rèn)真查找原因，并做好訂正。認(rèn)真查找原因，并做好訂正。 1 1、采取命令式。、采取命令式。 2 2、嘮叨。、嘮叨。 3 3、埋怨、指責(zé)。、埋怨、指責(zé)。 4 4、打、罵、體罰。、打、罵、體罰。 5 5、愛得過分、過細(xì)。、愛得過分、過細(xì)。 家庭教育誤區(qū)家庭教育誤區(qū) 棍棒教育下的棍棒教育下的 孩子表現(xiàn)：孩子表現(xiàn)： 1. 1. 說謊說謊 2. 2. 懦弱懦弱 3. 3. 固執(zhí)固執(zhí) 4. 4. 怪僻怪僻 5. 5. 粗暴粗暴 6. 6. 喜怒無常喜怒無常 請您反思，

13、您是否做請您反思，您是否做 過以下事情：過以下事情： 1 1向孩子許諾卻沒有兌現(xiàn)向孩子許諾卻沒有兌現(xiàn) 2 2孩子做錯事，不斷地責(zé)怪孩子做錯事，不斷地責(zé)怪 3 3經(jīng)常在外人面前批評孩子經(jīng)常在外人面前批評孩子 4 4對孩子提出過高的期望對孩子提出過高的期望 5 5過多限制孩子的自由過多限制孩子的自由 初中學(xué)生需要什么樣的家初中學(xué)生需要什么樣的家 庭氛圍庭氛圍 1. . 安靜，溫馨安靜，溫馨 2. . 干凈，合理干凈，合理 3. 3. 平等，自由平等，自由 教育對策：教育對策： 家長們要學(xué)會做的家長們要學(xué)會做的 五件事五件事: : 一定不要在別人面前揭孩子的短一定不要在別人面前揭孩子的短 一定不要在

14、外人面前批評孩子一定不要在外人面前批評孩子 一定要告訴孩子你為什么生氣一定要告訴孩子你為什么生氣 讓孩子懂得家長也需要幫助讓孩子懂得家長也需要幫助 與孩子談話多用肯定句與孩子談話多用肯定句 “喊破嗓子，喊破嗓子， 不如做出樣子不如做出樣子?！?“言傳不如身教。言傳不如身教?！?如何與孩子相處如何與孩子相處 1、平等。平等。 2、交流。交流。 3、容忍。容忍。 4 4、鼓勵。、鼓勵。 1 1、努力幫助孩子盡快適應(yīng)、努力幫助孩子盡快適應(yīng) 初中生活初中生活 （1 1）安排好作息時間（遲到問題）安排好作息時間（遲到問題） （2 2）有選擇地看課外書）有選擇地看課外書 （3 3）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方

15、法）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法 2 2、盡量保證每天與孩子的、盡量保證每天與孩子的 及時溝通及時溝通 （5）把握其身體狀況）把握其身體狀況 （1）了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)）了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué) 相處的情況相處的情況 （3）掌握思想動態(tài)）掌握思想動態(tài) （4）生活上嚴(yán)格要求，關(guān)注學(xué)生零用錢的使）生活上嚴(yán)格要求，關(guān)注學(xué)生零用錢的使 用情況。（再富不能富孩子）用情況。（再富不能富孩子） （2）客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程）客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程 （4 4）做好孩子每天的家庭）做好孩子每天的家庭 作業(yè)輔導(dǎo)，督促孩子保質(zhì)作業(yè)輔導(dǎo)，督促孩子保質(zhì) 保量完成作業(yè)，做到完成保量完成作業(yè)，做到完成

16、 后家長檢查作業(yè)并簽字，后家長檢查作業(yè)并簽字， 督促孩子做好當(dāng)天所學(xué)內(nèi)督促孩子做好當(dāng)天所學(xué)內(nèi) 容的復(fù)習(xí)掌握和新內(nèi)容的容的復(fù)習(xí)掌握和新內(nèi)容的 預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)工作。 4 4、指導(dǎo)雙休日的安排。、指導(dǎo)雙休日的安排。 對孩子玩電腦游戲、對孩子玩電腦游戲、QQQQ加以監(jiān)督和控制加以監(jiān)督和控制 在保證學(xué)習(xí)的前提下多安排全家戶外的在保證學(xué)習(xí)的前提下多安排全家戶外的 活動活動 4 4、加強與老師的聯(lián)系，及時反映孩子、加強與老師的聯(lián)系，及時反映孩子 的異常動態(tài)。的異常動態(tài)。 u雙休日您的孩子在玩什么？雙休日您的孩子在玩什么？ u雙休日您的孩子怎么玩？雙休日您的孩子怎么玩？ u雙休日您的孩子玩得怎樣？雙休日您的孩子玩得怎樣？ 5 5、注意家長形象、營造家、注意家長形象、營造家 庭文化氛圍。庭文化氛圍。 6 6、幫助子女樹立遠大的理、幫助子女樹立遠大的理 想。想。 7 7、和孩子一起做家務(wù)，讓孩子認(rèn)識到、和孩子一起做家務(wù)，讓孩子認(rèn)識到 勞動成果的來之不易，感受到家長的辛勞動成果的來之不易，感受到家長的辛 苦。培養(yǎng)孩子勤勞的優(yōu)秀品德。不學(xué)會苦。培養(yǎng)孩子勤勞的優(yōu)秀品德。不學(xué)會 生活，往往也不會學(xué)習(xí)生活，往往也不會學(xué)習(xí) 我們努力的方向 讓學(xué)生感到自己的進步讓學(xué)生感到自己的進步 讓學(xué)?？吹桨嗉壍倪M步讓學(xué)?？吹桨嗉壍倪M步 讓家長看到孩子的進步讓家長看到孩子的進步 每個孩子身上都蘊藏著巨