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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年關(guān)于剪紙的作文精選5篇 剪紙是我國最普及的民間藝術(shù),主要用紅紙,可以剪出各種各樣的圖案。如今我為大家搜集整理優(yōu)秀的作文,假如喜愛這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡送持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。 剪紙作文1 每當(dāng)我觀察剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛速地?fù)]動(dòng)著剪刀,創(chuàng)活靈活現(xiàn)的作品時(shí),我便不禁贊美不已。 在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動(dòng)物都惟妙惟肖。或與動(dòng)物玩耍,或翩翩起舞,或與伙伴相互關(guān)心,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣子。 其中,我最喜愛的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝,跳著優(yōu)
2、美的民族舞,給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子,使我不禁來到了想象的王國。 從前,有一位心地和善,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經(jīng),她特別愛學(xué)習(xí)。瑪日娜還是一個(gè)特別熱情好客的人。她總是喜愛將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永久也忘不了壯族人民的熱情。 回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊美。 這就是我國著名的民俗文化剪紙。它是華夏廣闊勞動(dòng)人民才智的結(jié)晶。它到處都散發(fā)著華夏廣闊勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié),和諧的氣息
3、。 剪紙作文2 今日,我們班級(jí)開展了一次剪紙活動(dòng)。這次主題是12生肖剪紙。只惋惜我的繪畫不怎么樣,所以老半天沒有一件作品,只能先用鉛筆繪畫。 唉,一次也沒有勝利。失敗,失敗,又是失敗,一次一次的嘗試使我絕望,所以不想再剪紙了。雖然這么想,但我又打起精神一次次的嘗試,有一幅畫可以剪了,那是我畫的一頭小牛。最終有了第一件作品了,我興奮不已,借助興奮勁又剪出來一只豬和一條小狗??赡苁菦]有繪畫天分吧,雖然剪出來了,可樣子確實(shí)不太好看,怎么辦呢?我冥思苦想。 這時(shí)教師拿來了幾幅二班的剪紙,說:這些作品都是用了對稱美的方式,大家可以借鑒一下。我靈光一閃,這樣對稱美的方法不就是對我這樣的不會(huì)繪畫或者繪畫不精
4、通的專用嗎!我立刻來了精神,拿出一張正方形紙,對折、對折、再對折、喀嚓。我沒剪幾下,一幅漂亮的圖案就出來了。看到這種方法這么簡潔,別的同學(xué)也相繼嘗試。尤其是呂融忻同學(xué),大的紙用完了,他就拿來一張張小紙,剪出一些小巧玲瓏、別具風(fēng)格的剪紙。我也不服輸,拿來紙,把能剪的地方都剪了。同學(xué)們都躍躍欲試,連平常不愛說話的同學(xué)也貼上了一張小牛剪紙。 但要說剪紙最厲害的,就是鄧開來同學(xué)。她剪了一只兔子和牛,實(shí)在是活靈活現(xiàn)。不僅這樣,她還剪了一幅我根本不敢想的蓮花,肯定是鏤空藝術(shù),特別美麗我也嘗試著剪了個(gè)蓮花,但要和鄧開來剪的比起來,真是小巫見大巫啊。 這次剪紙,使我受益菲淺,讓我知道了干任何事情都是要仔細(xì)學(xué)習(xí)
5、技巧的。 剪紙作文3 剪紙是我國最普及的民間藝術(shù),主要用紅紙,可以剪出各種各樣的圖案。媽媽最近迷上了剪紙,我也想嘗試一下。 其實(shí)步驟很簡潔:打印一個(gè)圖案,蓋在一張紅紙上,拿曲別針固定,剪。我滿不在乎地想:這有什么難的? 預(yù)備好了,我躍躍欲試,拿起剪子就剪。白色的局部是要剪掉的。我先在上面捅出一個(gè)小洞,再沿著邊兒剪,剪子卻怎么都不聽使喚,不是跑偏了,就是線條斷斷續(xù)續(xù)。有好幾次我都只剪到了白紙,紅紙還完好無損??粗约杭舫鰜淼臇|西,我哭笑不得。剪紙,說起來簡單做起來難啊! 我其次次拿起剪子時(shí),先認(rèn)真看了圖案后才開頭剪,好不簡單把面積大的局部剪完了,我才討論起小塊的。我當(dāng)心翼翼地戳下去,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著
6、紙,腦袋都跟著晃來晃去。最終,一個(gè)小圓片剪出來了??粗蟠笮⌒〉膱A片,我深吸了一口氣,剛一放松,沒想到啪的一聲脆響,我竟然把紙?zhí)魯嗔? 第n次時(shí),看著手里美麗的剪紙作品,我最終松了一口氣。練習(xí)這么長時(shí)間,終于有成果了!我輕輕地把它用書壓平整,心里突然涌出一股成就感:我的努力沒有白費(fèi)! 剪紙為我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ以谶@個(gè)過程中享受到了勝利的歡樂! 剪紙作文4 剪紙是一門藝術(shù),但很少有人懂它。如今我就來給大家介紹一下剪紙吧! 剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,依據(jù)考證,證明它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。而如今,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈(zèng)送
7、給親朋好友。 由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同,全國各地剪紙存在不同的風(fēng)格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法,可以剪人物、花草、動(dòng)物等。 要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的根本功:繪畫,等繪畫過關(guān)后就可以開頭學(xué)習(xí)最簡潔的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的根本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的根本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,
8、但是用刻刀時(shí)肯定要特別當(dāng)心。 我以前所就讀的學(xué)校三年前就開頭開設(shè)了剪紙這門學(xué)科,因此學(xué)校的同學(xué)和教師的剪紙都特別杰出。圣誕琴聲、收獲、花舞等作品都是我們學(xué)校的師生細(xì)心創(chuàng)作出來的,在屢次剪紙競賽中獲獎(jiǎng)。剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù),如今已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對象,讓我們專心去學(xué),專心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧! 剪紙作文5 剪紙是我國民間的一種傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù)。和刺繡一樣,它是才智和技巧的結(jié)晶,又蘊(yùn)涵著生活的美。其實(shí),剪紙也并非一樁難事,只要常常動(dòng)手,堅(jiān)持下來,就會(huì)功到自然成。那么畢竟該怎樣剪紙呢? 剪紙,選用工具是第一步。其次步是依據(jù)造型先進(jìn)展紙張的折盈。例如,剪四方形的,對折再對折;五方
9、形的,對折后,再按1:3的比例折成v形。折肯定要折得整齊、嚴(yán)實(shí),并要壓平。初學(xué)者可先將花紋用淡筆畫上。第三步,依據(jù)畫出的筆印剪。把戲應(yīng)多采納曲條紋,因?yàn)榍鷹l紋往往耐看,富有流淌感。在剪的過程中,手對紙的轉(zhuǎn)動(dòng)要和剪的方向協(xié)作好,膽大而心細(xì),這樣剪出的紋路才清楚連接。最終,除去多余的局部,再剪出一個(gè)外框。這時(shí),一件小小的作品即告完成。 對于另一類剪紙,也就是畫面形的,如一個(gè)人物或動(dòng)物,一座房屋,山、樹等的詳細(xì)形象的剪紙,更需要的細(xì)心。假設(shè)是臨摹,首先需把畫面搬出,可利用鉛筆涂印的方法;假設(shè)是自我創(chuàng)作,那么先要構(gòu)思畫面。它不同于畫圖,有的地方必需奇妙地連接,且不傷大局,否那么一脫節(jié)就不能稱之為剪紙了。值得留意的是,剪時(shí)不要先剪大塊的局部,應(yīng)先從細(xì)小的局部著手,由小及大,最終剪出外輪廓,否那么細(xì)小局部不易固定,
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