2021年小學(xué)生二年級報(bào)告冊評語

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)生二年級報(bào)告冊評語 每到中小學(xué)放假時(shí),同學(xué)都要將自己的家庭通知書帶回家，那么評語怎么寫呢?下面是有小同學(xué)二班級報(bào)告冊評語，歡送參閱。 小同學(xué)二班級報(bào)告冊評語 1. 你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的小懶蟲。 你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你

2、能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的小懶蟲。 2. 你是一個不愛言語的孩子。學(xué)習(xí)上比擬仔細(xì)，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能杰出完成?？赡闾难帕?，課堂上答復(fù)的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?盼望你連續(xù)努力，留意書寫，教師關(guān)注著你的進(jìn)步。 3. 你很愿意幫教師做事,但總是虎頭蛇尾。學(xué)習(xí)上,在校你能仔細(xì)完成各科作業(yè),可是回家作業(yè)也要一樣,你說對嗎?教師在想,你是一個在各方面都很能干的孩子,什么時(shí)候,也讓小伴侶投上信任的一票呢? 4. 在教師心目中你是個和善、純樸的男孩。平常勞動主動,愿意為班級效勞,對人有禮貌,有上進(jìn)心,主動參加課堂溝通,但缺少一份鉆勁。盼望你平常在學(xué)習(xí)上能多

3、下苦功夫,進(jìn)步做作業(yè)的速度,爭取更好的成果。 5. 你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能留意聽講,課后自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心,你的成果有了進(jìn)步。假如平常你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會更大的!我信任,勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。 6. 你純真得意,對待同學(xué)熱情大方,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能按時(shí)完成各門功課,字跡工整美麗。教師最觀賞你仔細(xì)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)看法。你今后的努力方向是:精益求精,擴(kuò)大自己的學(xué)問面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法。 7. 在教師眼里,你是一個乖巧得意的女孩,在校能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從不用教師操勞?？墒墙處煵唤雴?近來怎么了,上課

4、不如以前用心,作業(yè)經(jīng)常馬虎大意。教師多么盼望你能振作起來,找回原來的自己! 8. 你盼望自己能獲得好成果,可是這要刻苦努力才行呀。不過教師還是很興奮,在復(fù)習(xí)階段,你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。教師多么盼望你能連續(xù)保持下去,做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子! 9. 這學(xué)期以來，教師發(fā)覺你始終在努力。瞧,你上課變得更加專注了,發(fā)言也越來越主動。教師愿你能堅(jiān)持不懈地努力下去,凡事多動腦,英勇地挑戰(zhàn)困難,那么你肯定會更棒! 10. 你知道嗎?你是個得意的孩子!教師真的很喜愛你。你學(xué)習(xí)比擬自覺,但上課時(shí),教師卻很少觀察你舉手,(我知道,其實(shí)你也懂的,對嗎?)不過,最近你似乎有進(jìn)步了。知道嗎?你的每一次進(jìn)步教師都為你感到

5、興奮。加油吧!教師永久支持你! 11. 你是一個活潑開朗的孩子,愛動腦,課上發(fā)言主動,聲音洪亮,作業(yè)仔細(xì)完成。這一切都讓教師打心眼里喜愛。不過,教師還想提示你:作為班干部,就要像那火車頭,樣樣事情都得帶頭,紀(jì)律上也不例外,要為大家作典范。教師愿你像那小火箭,勇往直前,飛速前進(jìn)! 12. 真興奮這學(xué)期,經(jīng)過你的努力，有了很大的進(jìn)步?？墒?在上課時(shí),你總是悄悄地坐著,非不得已,你是不愿回答下列問題的。不過,最近似乎有進(jìn)步了。有幾次,教師看到你也敢于舉手了。加油吧!你是很棒的! 13. 你是個聰慧的男孩,課外學(xué)問豐富,成果優(yōu)異。教師盼望你在新學(xué)期里能在各方面都嚴(yán)格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓

6、作業(yè)本上的字跡變得潔凈美麗。教師信任你! 14. 在教師心目中，你始終是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽講，主動參加課堂爭論，按時(shí)仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂于關(guān)心同學(xué)，喜愛勞動。不過，你的寫作程度總達(dá)不上教師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。 15. 在教師心目中，你是個得意的男孩。你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動參與公益勞動。上課用心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目的，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會品味到辛勤奮斗的甜果。 16. 想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能杰出完成教師交

7、給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好教師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，教師送你一句話：才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢麗奪目。 17. 在教師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到教師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和教師的寵愛。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓教師為你擔(dān)憂。說真的，教師對你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你肯定會很杰出的。 18. 在教師眼里，你是一個特別得意的女孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，教師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水

8、行舟，不進(jìn)那么退，要想到達(dá)自己的抱負(fù)境界，必需持之以恒，不懈努力才行。 19. 在教師眼里，你是一個文雅、內(nèi)向的女孩。你主動參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令教師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)修改。說真的，教師對你布滿信念，在這里，教師盼望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。 20. 你是一獨(dú)特格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，信任你會比如今更加杰出。 21. 你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，

9、因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，教師真誠地盼望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比如今更加杰出。 22. 在教師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好，主動參與公益勞動，樂于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但教師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很杰出的你。 23. 在班里，你能與同學(xué)和諧相處，同學(xué)們都喜愛和你交伴侶。你不僅能仔細(xì)完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，教師送你一句話：一份耕耘

10、，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會更加杰出。 24. 你最大的缺點(diǎn)是懶散，不信任自己。所以在這個學(xué)期里你沒有獲得更好的進(jìn)展，成果時(shí)高時(shí)低，很不穩(wěn)定。要知道，只有信任自己，刻苦學(xué)習(xí)的人才會獲得勝利的;也請你記住，教師什么時(shí)候都會在你身邊支持你!也期盼著你的進(jìn)步! 25. 你是一位活潑、得意的孩子。不過，有時(shí)課堂上思維還不夠主動。作業(yè)還不能保證按時(shí)完成。教師希望你能克制缺乏，努力學(xué)習(xí)，成為教師心目中的好同學(xué)。 26. 敬重教師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細(xì)是你留給教師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你用心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學(xué)習(xí)上再下苦功，多動動腦筋，那你成果肯定會

11、有進(jìn)步。 27. 你是一個聰慧的孩子，可是你的成果總是很不抱負(fù)，盼望你能下苦功夫趕上生。加油，教師信任你肯定會勝利的! 28. 你是一個很聰慧的人，你的力量可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為?？墒悄阌幸粋€不好的習(xí)慣：過于任憑，馬虎應(yīng)付。雖然你有上進(jìn)心，但你簡單感到滿足。預(yù)備好怎么樣拋棄壞習(xí)慣了嗎?在新的學(xué)期里，教師盼望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進(jìn)! 29. 你是個得意、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體。盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小過失，回答下列問題可能不夠完好，可教師仍舊觀賞你的大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準(zhǔn)會伸出友情之手。但是教師盼望你在今后的學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 30. 你是

12、一個文雅的孩子，教師布置的任務(wù)肯定 會仔細(xì)完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢 提出疑問，不知道你是否發(fā)覺了自己這一不 足，盼望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地 問，教師信任勝利將屬于你。 31. 你是一個聰慧、得意的男孩，也很有禮貌。喜愛課堂上你高高舉起的小手，喜愛你回答下列問題的洪亮，喜愛你朗讀時(shí)的模樣!可是你也有淘氣的時(shí)候，和同桌說悄悄話。盼望你趕走小缺點(diǎn)，做個真正的好孩子! 32. 活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心?？赡憧偸遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進(jìn)步不大。假如你上課用心聽講，仔細(xì)寫作業(yè)，你肯定能獲得很好的成果。 33. 教師很興奮看到你課堂上高高舉起的小手，只是你的字假如多練習(xí)練習(xí)

13、，肯定會更加棒的!教師盼望你聰慧的小腦袋多裝學(xué)問，少記著玩! 34. 教師知道，你是一個特別懂事，也特別想進(jìn)步的孩子。但光想是沒有用的，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從如今開頭有所轉(zhuǎn)變嗎?教師始終關(guān)注著你! 35. 學(xué)習(xí)確實(shí)是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?教師知道你始終想自己的成果變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。記?。阂环指?，一分收獲。教師期盼你更大的進(jìn)步! 36. 學(xué)習(xí)確實(shí)是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?教師知道你始終想自己的成果變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。記?。阂环指牛环质斋@。教師期盼你更大的進(jìn)步! 37. 你是懂事而又

14、仔細(xì)的女孩，雖然你平常不善言辭，但你布滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克制各種困難，不斷獲得進(jìn)步，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊急學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項(xiàng)力量，做一個全面進(jìn)展的優(yōu)秀的好同學(xué)! 38. 有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里。假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，教師很情愿關(guān)心你的，因?yàn)槟闶冀K是位很乖巧、聰慧的孩子。不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。盼望你能越來越進(jìn)步! 39. 在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，你學(xué)什么東西都特殊快。要是你能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有長進(jìn)的同學(xué)! 40. 你是個得意、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體

15、。盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小過失，回答下列問題可能不夠完好，可教師仍舊觀賞你的大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準(zhǔn)會伸出友情之手。但是教師盼望你在今后的學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 小同學(xué)二班級報(bào)告冊評語精選 1. 天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得用法禮貌用語，敬重同學(xué)守紀(jì)律，寫字的速度也加快了，教師為此感到興奮。盼望你再接再厲，自覺學(xué)習(xí)，多做家務(wù)勞動熬煉自己的力量。 俊在校運(yùn)會上，發(fā)覺了你活潑好動的一面，令人寵愛。你尊師守紀(jì)，喜愛勞動、愛學(xué)習(xí)，課堂上主動舉手發(fā)言?？墒沁@學(xué)期的書寫不如以前了，可能在家沒有仔細(xì)

16、復(fù)習(xí)，成果進(jìn)步不大。盼望你加快寫字速度的同時(shí)留意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教育，爭取進(jìn)步。 2. 你是一個認(rèn)定了目的就會勇往直前的男孩，你又是一個有劇烈集體榮譽(yù)感的同學(xué)，看到你在校運(yùn)會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜愛你了。最讓教師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，喜愛勞動。知道你上課能坐端正了，主動舉手發(fā)言，我很快樂。假如你能嚴(yán)格要求自己，在完成教師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長見識，那你成果會更好;假如你能多看到別人的特長，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜愛。 3. 始終以來，你都敬重師長，喜愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你最終能懸崖勒馬，仔

17、細(xì)學(xué)習(xí)，成果有了進(jìn)步。假如你能仔細(xì)書寫，改正上課留意力不集中的壞習(xí)慣，做個老實(shí)的孩子，那么教師和同學(xué)們會更加喜愛你的。教師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧! 軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在六一節(jié)中的精彩表演。喜愛學(xué)習(xí)、成果優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，教師也為此感到興奮。假如你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動熬煉自己，那么你肯定能當(dāng)三好同學(xué)。 4. 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，喜愛勞動，上課用心聽講，成果良好。還熱心地為班集體和教師做事，惋惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答下列問題，盼望升上二班級后，你能為一個智

18、勇雙全的女孩子。 坤 活潑好動，思維活潑的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會上獲得乒乓球顛球的第一名，教師為你感到興奮。假如能以打乒乓球的精神和看法來學(xué)習(xí)，你的成果肯定更好。盼望以后做事仔細(xì)點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實(shí)的叻仔。 5. 一個人，無論他的多思維活潑，假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再傲慢，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實(shí)的三好同學(xué)。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)效勞，以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成果

19、優(yōu)良。假如你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。你為人文雅穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，謙謙君子，做事仔細(xì)，成果優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正馬虎的缺點(diǎn)，做教師的得力助手。 萍一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成果優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個杰出的小干部。 6. 你知錯能改，上進(jìn)心強(qiáng)是教師最為觀賞的地方。你活潑得意、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成果優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在

20、藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和藹，盼望以后你能嚴(yán)以律己，做一個人人敬重的班長 。 7. 活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為參加少先隊(duì)而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進(jìn)步不大。假如你上課用心聽講，仔細(xì)寫作業(yè)，你肯定能獲得很好的成果。 8. 這一學(xué)期，教師始終為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成果進(jìn)步大。假如你能主動開動腦筋，大膽回答下列問題，熬煉自己的口頭表達(dá)力量，那么你的成果將更上一層樓。 聰 明 好動的你在校運(yùn)會上的杰出表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果就不會

21、一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 9. 你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學(xué)習(xí)上的頂峰，劇烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。假如你上課能集中精神，你的成果會有更大的進(jìn)步。盼望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參與體育、勞動熬煉自己的力量，使自己成為真正的男子漢。 志 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠用心，成果一般，假如你用心聽課，連續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶散的缺點(diǎn)，你的成果會更好。 10. 敬重教師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細(xì)是你留給教師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你用心聽課，作業(yè)按時(shí)完成

22、。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進(jìn)步。 朗 你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠 刻苦，成果一般，假如你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。 11. 始終以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會那天觀察你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長，聽從教育，學(xué)習(xí)較自覺，成果良好。假如你能以跑步競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的缺點(diǎn)，克制學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為三好同學(xué)。 培 你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成果良好，假如你上課用心聽講，仔細(xì)做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力啊! 12. 最忘不了的是

23、你上課主動舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的一般話，你思維活潑，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成果良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。盼望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 梅 你是一位文雅穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成果優(yōu)秀。假如你上課能主動開動腦筋，大膽工作，那么你將是教師的得力助手。 13. 活潑好動，思維活潑是你最大優(yōu)點(diǎn)。始終以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成果進(jìn)步很大。惋惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，盼望下一年你能改正這個缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。 陳 你是一個思維活潑的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學(xué)問豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己

24、的努力，進(jìn)步很大。假如你能正視自己的缺乏，虛心向教師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好同學(xué)。 14. 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法競賽一等獎。你性格文雅穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事仔細(xì)，學(xué)習(xí)自覺主動，成果優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。盼望下一年你能成為老師的得力助手。 東 你的聰慧加上你的勤奮，就能獲得很好的成果。一個尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成果優(yōu)秀假如你能仔細(xì)書寫。不講謊話。做個老實(shí)的好同學(xué)。那么教師、同學(xué)會更喜愛你，努力吧! 15. 敬重教師，喜愛勞動，愛學(xué)習(xí)是你給教師最深入的印象。一年來，

25、在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成果有了很大的進(jìn)步，還參加了少先隊(duì)。假如你在書寫上再下一番苦功，你的字肯定寫得很棒。盼望下學(xué)期你上課能開動腦筋，主動舉手以言，那么你的進(jìn)步會更大。 健 一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于承受師長的批判，改正缺點(diǎn)。盼望敬重教師，愛勞動的你，以后仔細(xì)書寫，上課用心聽講，再一次成為教師的得力助手。 優(yōu)秀小同學(xué)二班級報(bào)告冊評語 1. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：聰慧和淘氣。聰慧因淘氣的搗亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢?盼望下學(xué)期你能主動趕走這個小淘氣，變得更聰慧! 2. 你聰慧活潑，上課用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè);敬

26、重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，是同學(xué)的好伙伴，教師的好同學(xué)!但是，要成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步進(jìn)展特殊是勞動方面，要爭取進(jìn)步。 3. 一(4)班全部同學(xué)中，最聰慧的是你，最淘氣的也是你，最懶散的還是你;教師最觀賞的是你，最反感的還是你最讓教師得意的是你，最讓教師難過的又是你-下學(xué)期，教師盼望你能;力爭上游，成為人人喜愛的好孩子。 4. 你很懂事，可能有時(shí)做錯事，但你都準(zhǔn)時(shí)改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手美麗的字，真了不得，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你答復(fù)得確定比別人好，信任自己。新的學(xué)期里，教師盼望你能變得英勇一些，做一個大膽的男孩

27、子。 5. 孩子，你辛苦了!我知道你始終很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但教師始終在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓教師感動。所以我要說，你是個頑強(qiáng)的孩子。假如能到小伴侶中間去，你會學(xué)到許很多多，你會進(jìn)步得讓大家驚訝。試一試吧! 6. 首先，教師要向你表示慶賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個很聰慧的孩子。要想獲得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，信任你已經(jīng)明白，并且可以持之以恒。教師祝你在新的一年里能獲得更好的成果。 7. 你是個特別特殊的女孩子。你聰慧伶俐，又有男孩子般的淘氣好動性格。最讓教師佩服的是有一種較強(qiáng)的思索問題的力量。在今后的學(xué)習(xí)工作中，假如你能與其它小伴侶友好相處，你確定能成為一名優(yōu)秀的小同學(xué)。 8. 認(rèn)識你還不到一個星期，你給教師留下了美妙的印象：美麗、活潑、得意、有獨(dú)特，與小伴侶之間和諧相處，每個小伴侶都很喜愛你。但你很傲氣，這可是勝利的絆腳石