2021年人教版八年級化學上冊第一次月考考試（審定版）

1、2021年人教版八年級化學上冊第一次月考考試（審定版）(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、相同質(zhì)量的m、n兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（m、n在生成物中均為+2價），生成h2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是（）a金屬活動性：nmb生成h2的質(zhì)量相等c相對原子質(zhì)量：nmd消耗鹽酸的質(zhì)量相等2、鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是（）a原子序數(shù)是28b屬于金屬元素c原子中的質(zhì)子數(shù)是28d相對原子質(zhì)量為58.69 g3、下列各組化合物中，鐵元

2、素質(zhì)量分數(shù)按由低到高的順序排列的是（）afeo、fe2o3、fe3o4、fesbfes，fe2o3、fe3o4、feocfeo、fe3o4、fe2o3、fesdfes、feo、fe2o3、fe3o44、實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）a都屬于氧化物 b都含有氧氣c都含有氧分子 d都含有氧元素5、下列是本草綱目記載的四種無機藥物，其成分中hg的化合價為0的是（）a水銀(hg)b升丹(hgo)c朱砂(hgs)d輕粉(hg2cl2)6、宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）a水結(jié)成冰分子停止運動b電解水生成氫氣

3、和氧氣分子本身發(fā)生變化c氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中分子間有間隔d1滴水中大約有1.671021個水分子分子很小7、已知a+3b=2c+3d中，已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應(yīng)生成4.4gc。又知d的相對分子質(zhì)量為18，則a的相對分子質(zhì)量為（）a23b46c92d968、下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（）a明礬可以促進水中懸浮物的沉降b過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)c活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水d過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水9、銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為c22h34o3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是（）a從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成b從微觀上看:銀

4、杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成c從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物d從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:1710、下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）a鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光b硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍紫色火焰c蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水d氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰11、地殼中含量最多的金屬元素是（）a氧b硅c鋁d鐵12、如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法正確的是（）a裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替b待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象c紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧d實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/513、下列變化屬于

5、化學變化的是（）a礦石粉碎 b濕衣曬干 c糧食釀酒 d石蠟熔化14、世界萬物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，下列說法正確的是（）a海水是由海水分子構(gòu)成的b分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)c二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的d自然界中的物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子等粒子構(gòu)成的15、下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是（）a濾紙的邊緣要低于漏斗口 b液面不要低于濾紙的邊緣c玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 d漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁16、下列儀器中，可用于準確量取一定體積液體的是（）a量筒b試管c集氣瓶d錐形瓶17、從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）a天然氣b氫氣c酒精d乙醇汽油18、下列操作正確的

6、是（）a用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應(yīng)超過試管溶劑的1/2b實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費c洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈d不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應(yīng)立即用水撲滅19、關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是（）a構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子b性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水c用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料d轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化20、正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。下列實驗操作正確的是（）a量取液體b加熱液體c聞氣體氣味d連接儀器二、填空題（共3小題，

7、共12分）1、請用化學方程式表示下列變化：(1)紅磷在空氣中燃燒：_。(2)高錳酸鉀制取氧氣：_。(3)氫氣燃燒：_。2、化學是以實驗為基礎(chǔ)研究物質(zhì)的性質(zhì)及變化的一門自然學科，物質(zhì)從宏觀上由元素組成；微觀上是由_，_等粒子構(gòu)成一滴水約由 個水分子構(gòu)成，可見分子個體非常小即使微小，分子還是可以再分水分子由_原子和_原子構(gòu)成3、有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳中的一種，為區(qū)分它們，將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒情況不變的是_；使木條劇烈燃燒的是_；使燃著的木條熄滅的是_和_，要想?yún)^(qū)分這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是分別將兩種氣體通入到澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁則為

8、_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置請你回答下列問題：（1）儀器a的名稱是_（2）實驗室選用b裝置制取氧氣的優(yōu)點是_，其反應(yīng)的符號表達式是_（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達式是_圖中的收集裝置，不能用來收集氧氣的是_（填字母編號）上述實驗氣體收集完畢后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_2、某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如

9、圖）約1 s后取出可以看到火柴梗的_（填a 或b或c）處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_，說明蠟燭燃燒時生成了_ ；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_，說明蠟燭燃燒時生成了_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的的摩擦劑是caco3和sio2的混合物(sio2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))，為了測定這種摩擦劑中caco3的質(zhì)量分數(shù)，化學興趣小組的同學做了如下實驗。稱取10g摩擦劑加入到盛有36.5g稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在

10、天平上稱量。在以后的6min內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下：時間/min0123456質(zhì)量/g46.545.544.944.644.444.344.3請計算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_g。(2)求摩擦劑中caco3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)2、某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)12345稀鹽酸的累計加入量5.0g10.0g15.0g20.0g25.0g剩余固體的質(zhì)量1.5gm0.5g0.3g0.3g計算：（1

11、）m的值。（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（3）2.0g石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出解題過程）參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、d3、b4、d5、a6、a7、b8、a9、c10、c11、c12、b13、c14、b15、b16、a17、b18、c19、d20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、4p+5o22p2o5 2kmno4k2mno4+mno2+o2 2h2+o22h2o 2、分子、原子； 離子； 氫； 氧3、空氣 氧氣 氮氣 二氧化碳 二氧化碳三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、分液漏斗 能通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)的速率 h2o2h2o+o2 km