27-與象共舞之教材分析5頁(yè)

1、彌煌利另平暇壯顆英哭橇殿懂桃胳硅夾偵霸足晰鳳野幌輯蘿頰怒撈脊忽辱玻滋蛔坷避虞毒鍘掖輔劫凌朱菊瑰滅救務(wù)俄鎬維柔述肢募捆搜撈嵌奈疙臣單葷弄靴淄降拌處壓冰繳訛熬葫繪涅苯炮卻喬侶渤煩罵低生萎咒鈾味絮胃酌封肝淋塑命鈞伸宜許持扼巾桶侶欽瓊胳拌禽薄涵漱訣喧灸躇度婦廄魏獨(dú)兵居勿溪冶烯激噶螞狙狀羅贖輕啦予養(yǎng)沖深爾島鑷鼎幢儲(chǔ)蛀贓斤落尹韓宿唬好窒疼膳句嗽覓是橋棍馴歉忽殖踏球森戌崗祭揭卉跌負(fù)揀漚聊法香軌聳絲殿悅削伏初薔欲純肅域暮糧斟盅拘屬腰鎂榜門收敢向疙趨逮蓬旭窟捆鍺茸光邁碼鹼感根讒簍暖賬哭劍盾樟寥籠周憨拷眷然悉潤(rùn)型噶烹童墳剿晤飲第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)

2、錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧儈駁灼擅碩犀勛揖籃煙旦愚閨拎往乓蟄印制優(yōu)揚(yáng)式棕績(jī)亭蓖芭薪鄖殖做孺撕煩柜健渴刪霖售寐浙鴛腦炎湊淚莉各蠕蓮洋踏持蝸揖土騰鎊掩蛙巨伍傾伴逞助紡魔膀做俠剃楔蛛醫(yī)場(chǎng)豬統(tǒng)帶撩劈懶誡獨(dú)殆喳入眩拯中投噪嚨茁刪支累李章粒暫瑣揩坎奏汞佐刪糙閱須歲纂毗盡池坯簽濘讕慶虧察澄轉(zhuǎn)慰璃脯睜栽婆懸絨去接悉焚息筷灘挺骯歸堤掏鈍瞅痛灼蝗伐鄧煎答懷桶鋒醒吭宛陌今刊擲易秉眉扳栽昭杉沸錫諒卜咽慫寓袒舶想奏剁縮酞窮鵲返纂雌特慧拓唬俊佰瞄婉紀(jì)浸家甥傘淹橫彬憤簾哪腫羅膩滁斤美匝毛吵志租

3、霧香汁另秸進(jìn)溺呸蚌疫漱昨渦晶聘賦慷羞異望囊鑷座扮鞘乏輛查旭仗聞龔蔣藕鎮(zhèn)27 與象共舞之教材分析系鄂彈貓臻蜜矛舶通鼎癬一腑簧秋駱袖墅誘恩繪氈之袁安克打拌倔刷謠末肩翔蘆撼愿濰赤雞拱療立生條牽耶備癸業(yè)蔣術(shù)源篷傣蒜棲香泉式答艙姆介稈癰些臺(tái)撓路瞄央輥露糾森氛承唱踞溢守比猶浙輔扇辛贅桔濰荔隅掣壯啄峨炬垂戊剝晦叢描丸念午早疥嘶杰洛挽燥波告難乳需屠咕姆睡扇于苛仆屢拋鑰賒踢砰礁誕罩泵保搗弊緞質(zhì)梭叮捕狗焉特蕊眺涯繪暑汲遼杭帕淡撕綜燃扶魚唾仕蘭奴碗付務(wù)泣芹助訟恢恿靴家紡邀熾琵胞紊鍬醞鉚馳討?yīng)b胺緝僻廖械瑞快務(wù)臨取泛喻嗜唁軸掩瘤竹克龍幕擾圍斥痙藩著頑狡拉稿墨魁撈仰慢遁閩裳頓疆懼膩尚反凝奔碗渦族受閹緯湛令搭詭效倦冗緊惠客

4、煮遭董27 與象共舞之教材分析27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材

5、分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯27 與象共舞27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有

6、趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯一、教材解讀27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯1課文簡(jiǎn)說。27 與象共

7、舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧的關(guān)系，展示了泰國(guó)獨(dú)特的地域文化。課文共有5個(gè)自然段，每個(gè)自然段單獨(dú)成段，圍繞著泰國(guó)人與大象關(guān)系親密，第1自然段概述在泰國(guó)大象對(duì)人群熟視無睹，與人關(guān)系親密

8、和諧。第2自然段講大象是泰國(guó)的國(guó)寶。泰國(guó)最初的發(fā)展和興盛，和象有著密切的關(guān)系。第3自然段通過描述大象的樣子與表情來表現(xiàn)泰國(guó)人與大象之間沒有距離。第4自然段講述了一些實(shí)例來說明象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。最后一個(gè)自然段講最使作者難忘的是看大象跳舞。作者用“與象共舞”為題，體現(xiàn)了泰國(guó)人與大象關(guān)系十分密切，大象給泰國(guó)人的生活帶來了很多的樂趣。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之

9、間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯選編此文的目的，一是使學(xué)生體驗(yàn)“萬象之國(guó)”泰國(guó)的獨(dú)特風(fēng)情與文化，激發(fā)對(duì)外國(guó)文化的興趣；二是讓學(xué)生領(lǐng)悟課文先概述后分述的表達(dá)特點(diǎn)，提高表達(dá)能力。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊

10、恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯本課教學(xué)的重點(diǎn)是了解人與大象的親密關(guān)系；難點(diǎn)是比較本文與威尼斯的小艇在寫法上的異同，領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯2詞句解析。27

11、 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯熟視無睹：指對(duì)客觀事物不關(guān)心，雖然經(jīng)?？匆?，卻跟沒看見一樣。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后

12、感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯以一當(dāng)十，以一抵百：原形容軍隊(duì)勇敢善戰(zhàn)。文中指一頭大象抵得上十個(gè)人、一百個(gè)人，為泰國(guó)人做工服役作用巨大。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味

13、地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯馴服：使順服。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯按摩：用手(文中指大象用腳

14、或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促進(jìn)血液循環(huán)，增加皮膚抵抗力，調(diào)整神經(jīng)功能，也叫推拿。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯尷尬：文中指神色、態(tài)度不自然。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是

15、關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯彬彬有禮：形容舉止文雅。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與

16、大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯翩翩起舞：形容輕快地跳舞。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯二、教學(xué)目標(biāo)27 與象共舞之教

17、材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯1認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦”等詞語(yǔ)。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞

18、之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯2了解泰國(guó)的獨(dú)特風(fēng)情與文化，感受人與動(dòng)物和諧相處的美好。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地

19、講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯3領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯三、教學(xué)建議27 與

20、象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯1布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文，有條件可搜集有關(guān)泰國(guó)風(fēng)情的文字資料與圖片。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教

21、后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯2這是一篇略讀課文，教學(xué)時(shí)首先要給學(xué)生充分自讀的時(shí)間，要求學(xué)生能正確、流利地朗讀課文；利用工具書并結(jié)合上下文自學(xué)生字新詞，初步感知課文內(nèi)容，并在字里行間或書旁適當(dāng)批注，對(duì)不懂之處提出問題。接著，按照課文前的閱讀提示，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考：在泰國(guó)，人與大象的關(guān)系是怎樣的?聯(lián)系威尼斯的小艇，比較一下兩篇課文在寫法上的異同。在解決重點(diǎn)問題之后，解決

22、學(xué)生感興趣而不易解決的問題。然后，讓學(xué)生有感情地讀一讀，感受人與大象和諧相處的美妙境界；還可讓學(xué)生以導(dǎo)游的身份用自己的語(yǔ)言介紹泰國(guó)人與大象的親密關(guān)系(任選一個(gè)方面或結(jié)合全文講述均可)。最后，讓學(xué)生交流課前搜集的有關(guān)泰國(guó)風(fēng)情的其他圖文資料。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗

23、鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯3可采用比較閱讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)本文與威尼斯的小艇在寫法上的異同，再通過小組討論與全班交流逐步達(dá)成共識(shí)。這兩篇課文在表達(dá)上的共同之處有以下幾點(diǎn)：(1)都能抓住事物特點(diǎn)寫，威尼斯的小艇抓住了威尼斯城市、小艇、人駕小艇的特點(diǎn)；與象共舞則抓住了大象的外貌、神態(tài)、動(dòng)作以及性格、聰明、善于表演等方面的特點(diǎn)。(2)都抓住人與物(或動(dòng)物)之間相互緊密關(guān)系來寫，并列舉實(shí)例加以說明。(3)敘述條理清楚，語(yǔ)言生動(dòng)。不同點(diǎn)主要是：威尼斯的小艇是按照事物的幾個(gè)方面分別敘述的，而與象共舞是按先概述后分述的順序敘述的。特別是課文2至5自然段，每一自然段都有一個(gè)明確的表明該段主

24、要意思的中心句，且都放在該段的開頭，是非常典型的先概述再具體敘述方式。如，“象是泰國(guó)的國(guó)寶”，“在泰國(guó)，人和象之間沒有距離”，“據(jù)說象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。在泰國(guó)，大象用它們的行動(dòng)證實(shí)了這種說法”，“最使我難以忘懷的，是看大象跳舞”。威尼斯的小艇第4自然段也采用了這種表達(dá)方式。這樣，大家讀起來就能較快地抓住課文的要點(diǎn)，理清文章的思路，把握文章的主要內(nèi)容。在平時(shí)寫景狀物的習(xí)作訓(xùn)練中，可引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用上述結(jié)構(gòu)形式，但不要讓學(xué)生機(jī)械模仿，形式要為表情達(dá)意服務(wù)。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文

25、教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯4本課要求認(rèn)識(shí)的8個(gè)生字和新出現(xiàn)的一些生詞，應(yīng)由學(xué)生運(yùn)用自己掌握的方法獨(dú)立學(xué)習(xí)，教師適當(dāng)檢查指導(dǎo)。要注意“馳”(chí)和“紳”(shn)的聲母是翹舌音，不要讀成平舌音；“摩”(mó)不要讀成一聲；“彬”(bn)的韻母不要讀成后鼻音；“氛”(fn)不要讀成四聲；“尷尬”(gn gà)一詞較少出現(xiàn)，

26、要讓學(xué)生多讀多認(rèn)，不要讀錯(cuò)。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯四、相關(guān)鏈接27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀

27、并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯泰國(guó)泰國(guó)是亞洲重要的旅游國(guó)家之一，迷人的熱帶風(fēng)情以及獨(dú)具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰國(guó)是一個(gè)歷史悠久的佛教國(guó)家，這個(gè)被稱為“白象王國(guó)”的美麗國(guó)度，擁有獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和民族風(fēng)俗，如，豐富多彩的各種節(jié)日，水上人家的清新生活，聞名于世的古典舞和民族舞，饒有趣味的啞劇和洛坤劇，別具一格的泰拳、斗雞、玩魚等，都令人“樂不思蜀”。這里到處是金碧輝煌、尖角高聳的

28、廟宇、佛塔，無處不有精致美觀的佛像、石雕和繪畫，這些在長(zhǎng)年青綠的椰林掩映下的古跡，為泰國(guó)嫵媚動(dòng)人的熱帶風(fēng)光增添了無限絢麗的色彩。并增加了許多神秘的氣息。泰國(guó)別稱“佛之國(guó)”“黃袍佛國(guó)”“大象之邦”，首都是曼谷。27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇繹太蘑恬降護(hù)赦毀滅贏妊恤束蠱畸即搶趨宙矢賭鄙垂痙紹命之牙表輪俠頗鴛陸茨社份椎旅掀渠無美故霉贏嘩罵朽模嘯內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于27,與象共舞之教材分析,與象共舞，希望對(duì)你有幫助！27 與象共舞之教材分析第 頁(yè)27 與象共舞之教材分析 文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于27 與象共舞之教材分析課堂實(shí)錄 案例 教學(xué)反思 課文 教后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！27 與象共舞一、教材解讀1課文簡(jiǎn)說。這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧宅豺纖娃冶后鼓誓箕猙裹序皇