講座 食物網(wǎng)中能量的相關(guān)計(jì)算PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 講座講座 食物網(wǎng)中能量的相關(guān)計(jì)算食物網(wǎng)中能量的相關(guān)計(jì)算 在高考中，食物網(wǎng)中能量的計(jì)算考的雖然不多，但也有涉及。下面對(duì)于這個(gè)問題我們將從“傳遞率的計(jì)算”、“能量傳遞中的極值計(jì)算”、“能量沿多條食物鏈傳遞的計(jì)算”等角度進(jìn)行探討、歸納。 第1頁/共20頁 一、傳遞率的計(jì)算 二、能量傳遞中的極值計(jì)算 三、能量沿多條食物鏈傳遞的計(jì)算 本講相關(guān)內(nèi)容 第2頁/共20頁 一、傳遞率的計(jì)算 【理論闡釋】 1.含義：傳遞率指能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，即能 量傳遞效率=某一營養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營養(yǎng)級(jí)的同化量100%。 2.常見題型 （1）直接給出食物鏈型：這類題給出食物鏈，并把有關(guān)數(shù)據(jù)標(biāo) 出。

2、（2）需先構(gòu)建食物鏈型：這類題一般不直接給出食物鏈，而是 先根據(jù)題意構(gòu)建出食物鏈，再計(jì)算傳遞率。 第3頁/共20頁 3.解題技巧 方法：同化量比值法，即分別計(jì)算出兩營養(yǎng)級(jí)的同化量后一營 養(yǎng)級(jí)同化量 / 前一營養(yǎng)級(jí)同化量結(jié)論 第4頁/共20頁 【例1】（2010鎮(zhèn)江模擬）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意 圖單位：J/（cm2a），以下分析不正確的是 1.直接給出食物鏈型 典例導(dǎo)悟 第5頁/共20頁 A.甲的數(shù)值是1250 J/（cm2a） B.乙到丙的傳遞效率為15% C.每一營養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 D.乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少 第6頁/共20頁 【解析】選D。D項(xiàng)的錯(cuò)誤在于：一般情

3、況下乙的數(shù)量比甲少，但也有特殊情況，如一株樹上有很多蟲子。 確定B項(xiàng)正誤時(shí)，可進(jìn)行如下操作： 方法：同化量比值法 從圖示中可以看出：乙的同化量為200，丙的同化量為3030/20015%。 第7頁/共20頁 【例2】（2011北京模擬）下面表示、四個(gè)種群在一個(gè)達(dá)到生態(tài)平衡中所含有的總能量，這四個(gè)種群的最簡單的能量流動(dòng)的渠道應(yīng)是（ ） A. 戊乙丙甲丁 B. 戊丙甲丁和戊丁 C戊丙甲丁和戊乙甲丁 D戊乙甲丁和戊乙丙丁 2需先構(gòu)建食物鏈型 種 群 甲乙丙丁戊 能量（107kJm2） 2.50 2.50 13.30 13.30 10.8010.800.280.28220.00220.00 第8頁/共

4、20頁 【解析】選B。食物鏈中生產(chǎn)者含有的能量最多，因此判斷戊為生產(chǎn)者，根據(jù)能量逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)排列依次為戊、乙、丙、甲、丁，再依據(jù)相鄰營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率10%20%，其中乙、丙之間10.8/13.30=81.2%，不符合，所以二者為同一營養(yǎng)級(jí)，該表格中含有兩條食物鏈，戊丙甲丁和戊乙甲丁。 第9頁/共20頁 【理論闡釋】 1含義：這是一類關(guān)于能量計(jì)算的含有“最多”或“至少” 等字眼的問題。 2常見題型 （1）已知前面營養(yǎng)級(jí)的值，求后面營養(yǎng)級(jí)獲得的至多或至少 值。 （2）已知后面營養(yǎng)級(jí)的增值，求至多或至少需要前面營養(yǎng)級(jí) 的值。 二、能量傳遞中的極值計(jì)算 第10頁/共20頁 3解題技

5、巧 方法：10%或20%取值法 解題思路：確定傳遞率10%或20%按確定的傳遞率計(jì)算每 條食物鏈傳遞或消耗物質(zhì)或能量的量將幾條食物鏈的計(jì)算 結(jié)果加在一起。 第11頁/共20頁 【例3】 有一食物網(wǎng)下圖所示。假如貓頭鷹的食物2/5來自兔子，2/5來自老鼠，其余來自蛇，那么貓頭鷹要增加20g體重，最多消耗植物多少克？ 典例導(dǎo) 悟 第12頁/共20頁 【解析】方法：10%或20%取值法。 據(jù)題意，貓頭鷹的食物可來源于三條食物鏈，直接來源于三種不同的生物：兔、鼠、蛇，如要使其增重20g，則這種食物食用后必須使其分別增加8g、8g、4g。這樣可得到下圖。 考慮到是最多消耗，計(jì)算時(shí)要按最低的能量流動(dòng)效率即

6、10%計(jì)算，這樣這三條鏈消耗的植物分別為800g、800g、4000g，共消耗植物5600克。 【答案】最多消耗植物5600克。 第13頁/共20頁 【例4】已知在如下圖所示的食物網(wǎng)中，C生物同化的總能量 為a，其中A生物直接供給C生物的比例為x，則按最低的能量 傳遞效率計(jì)算，需要A生物的總能量（y）與x的函數(shù)關(guān)系式 為_。 典例導(dǎo) 悟 第14頁/共20頁 【解析】本題考查能量傳遞中的極值計(jì)算。解題方法為：10%或20%取值法。本題中，C獲得能量的途徑有二條：從A直接獲得和從A經(jīng)B傳遞間接獲得，已知C從A直接獲得的比例為x，則直接獲得的能量為ax，需要消耗A的能量為10ax，間接獲得的比例為（

7、1x），則間接獲得的能量為（1x）a，需要消耗A的能量為100（1x）a，那么消耗A的總能量為10ax100（1x）a100a90ax，亦即y與x的函數(shù)關(guān)系式為：y100a90ax。 【答案】y與x的函數(shù)關(guān)系式為：y100a90ax 第15頁/共20頁 三、能量沿多條食物鏈傳遞的計(jì)算 【理論闡釋】 1.含義：在這類題中，能量傳遞涉及多條食物鏈。 2.解題技巧 方法：分合法 先算一條食物鏈再將結(jié)果綜合結(jié)論 第16頁/共20頁 典例導(dǎo)悟 【例5】 在如下圖所示的食物網(wǎng)中，已知各營養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%，若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級(jí)的生物時(shí)，兩種被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者多少千克？ 第17頁/共20頁 【解析】本題考查能量沿多條食物鏈傳遞的計(jì)算。 據(jù)題意，與丁食物來源相關(guān)的食物鏈有三條：戊庚 丁，戊甲丁，戊己甲丁。(由三條食物鏈可 知，戊是生產(chǎn)者)丁以甲和庚為食，則按能量傳遞效率10% 計(jì)算：各需甲、庚10kg10%250kg。甲要增長50kg需 攝食己和戊共50kg10%500kg，