幼兒園家長感謝的話

1、篇一：幼兒園老師寫給家長的話 對家長的話1、對待我們應該就 像朋友一樣。因為，當你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會感到很愉快。2、要把握好時間。 如果你每天總是擔心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會使孩子感到緊。要 騰岀一些時間來幫助孩子安頓下來：而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打，這樣 等你來接孩子的時候我們會提前給他準備好。3、不要把玩具帶到 幼兒園里來。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經(jīng)準備了玩 具讓小朋友們分享。4、把你從家里帶到 幼兒園的東西寫上孩子的輕字。有時，我們并不能把每個孩子的東西都分得一淸二楚。5、送孩子到幼兒園 時，要微笑著

2、和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子，所以當與孩子說再見的時候，父母 的心情都很復雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎？如果當你要離開的時候，表現(xiàn)得很難過， 那么孩子會表現(xiàn)得更難過、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開。6、把孩子放在幼兒 園里請你放心。我們希望你的孩子過得愉快，而且我們會盡我們的努力使你的孩子感覺這里 就象他的家里一樣。7、你要知道，你的 孩子并不總是興髙采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時候，那么他在幼兒園里也 是。既然他在幼兒恫里大多數(shù)時候都是很髙興的，那么對他的小脾氣就請不要反應過度了。8、盡量守時。如果 我們說我們在5點半下班，請不要在5點50分才趕到幼兒恫接孩子，畢

3、竟，我們也想按時回 到自己的家（而且，我們有的人也已經(jīng)是為人父母了，有自己的孩子要照料）。9、在家里要和在幼 兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允 許的，那么孩子就會覺得無所適從。10、你是你的孩子 最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會系鞋帶，請不要急著責怪我們，因為你平時 在家里就需要教孩子自立。11、請了解我們的 發(fā)燒規(guī)定。你的孩子如果發(fā)燒了，當他要重新回到幼兒園時，必須是已經(jīng)退燒了,而且是已 經(jīng)停藥超過24小時后。篇二：幼兒與感恩節(jié)活動，孩子對父母的感恩話語（中英版）大班 it has been a wonderful time toge

4、ther thank you fortaking care of me. 在一起的時光多么快樂，您照顧我。whenever,iamdown you support me and give meyou !感你，無論什么時候，總有你在力量。strength thank我身邊給我支持與have done for me. 對我做的一 on thanksgiving wishes t all the 沽接收我最貞心的 中班daddy and mommy, have given me as i have grown me.在成長的路上,the amount of love you have given m

5、e.thank you for your care , thank you for everything you 感您的關(guān)懷，感您的幫助，感您切day ,please accept my sincerebest to you .在這個充滿感恩的節(jié)日里,祝愿：一生平安、如意、健康、快樂！thank you for the care and love you在這成長的路上，感爸爸媽媽的陪伴。up, i want to say thank you for supporting是您們支持我，爸爸媽媽。thanksgiving day is a time that i want to say i lov

6、eyou.感恩節(jié)是一個 我告訴你我愛你的節(jié)日。i will never forget your kindness.你的恩情，我沒齒 難忘。i thank you for everything you have done! 你為我所做的一切！i can never repay你給我的愛我無以回報!on this special day , i wish my dear family good health在這個特殊的日子里.祝親愛的爸爸媽媽身體健康，感恩右 快樂。happy thanks giving day , i love you all very much感恩節(jié)快樂，非常 愛您們！on t

7、his special day, i want to say: father、mother , ilove you!在這個 特別的日子里，我想對爸爸媽媽說：我愛你 i have enjoyed my life greatly under your care!在你的照顧下，我 生活得很開心。warm wishes on this thanksgiving.在感恩節(jié)，衷心地祝福你們。thank you for the love and care you have given me!在每一分每一秒都跟隨在我 身邊，對我細心的呵護與照顧。您！you have shown me so much love

8、 during my life 在我的成長路上，你們 給了我這么多白勺愛qi am grateful to you, father and mother , i love you!感有你，爸爸媽媽 我愛你們！today is thanksgiving day, i want to say： i love you!今天是感恩節(jié)，我 要對您說：我愛您！what a wonderful time to be together!在一起的時光多么快樂！im thankful for being part of such a loving family!您給了我溫曖的家! thank you for ev

9、erything you give me 感父母們給予的一點一滴。小小班daddy、 mommy, iwant to say i love you !爸爸媽媽，我想說我愛你.thank you for thekindness that you have shown to me.爸爸媽媽，感你們 對我的包容。thank you for giving me life and helping me to grow!您們給了我生命，并教導我成長！ warm wishes on this thanksgiving.在感恩ij,衷心地祝福你們。i am happy we are together toda

10、y.彳艮開心我們今天能聚在一起。let me give you a kiss to show my love.讓我親親你吧。篇三：幼兒園寫給新生家長的話1給家長的一封信親愛的家長：當你把自己的小寶 貝交到老師手里時，你可能會想：這下好了，孩子進了幼兒園總算有老師管教了，自己可以 松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個歷程，對英以后的成長有著極其重要的意義， 但同時，幼兒園教冇的成功又禽不開家庭教冇的配合。家長該配合幼兒園 做些什么：1、隨時了解幼兒在 園表現(xiàn)，及時和老師溝通。家長要經(jīng)常和老師 聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問題，家長也要和老師共 同商量解決的辦法

11、，取得教育觀點的一致。另外，家長也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒 園的一天表現(xiàn)和活動情況，引導幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。2、培養(yǎng)幼兒良好的 生活、衛(wèi)生習慣及初步的生活自理能力。家長要安排與幼兒 園相適應的作息時間，督促幼兒早睡早起，中午堅持午睡等，家長要準時接送幼兒來園，使 幼兒有一左的時間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來阮I(lǐng),教給幼兒正確使用手帕的方法。 在生活上多些指導，少些包辦，放手讓幼兒獨立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當時候， 還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。3、嚴而不厲，愛而 不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣。

12、現(xiàn)在的家庭一般都 是四、二、一的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕擞弥粋€孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛不能全部施給孩 子。家長是要給孩子以關(guān)愛，但同時也應讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛護，比如吃東西時， 要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點。幼兒有了這種體驗，以后他 也會學著關(guān)心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上 來園一泄要讓孩子自己說老師早，千萬不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時冷靜對待，不遷就， 使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問題的。4、注意培養(yǎng)幼兒淸 楚、完整的語言表達能力。家長多用普通話和 幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語法、文字表達上的錯誤時及時糾正。孩子最怕孤獨，所以家長要多抽些

13、時 間和孩子游戲，在游戲中你會進一步了解孩子，在了解的基礎上會找到更好的教冇方法。不 要提前教幼兒學習這個、那個，須知拔苗助長苗不長。最后祝您的寶寶健康茁壯的成長！作 息時間早上08： 30上學 下午14: 20上學早上11:00放學 下午17:00放學注：為了孩子的安 全請各位家長按時到校門口接送學生。馬彥莊小學附設幼兒園篇四：幼兒園寫給新生家長的話給家 長的一封信親愛的家長：當你把自己的小寶 貝交到老師手里時，你可能會想：這下好了，孩子進了幼兒園總算有老師管教了，自己可以 松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個歷程，對英以后的成長有著極其重要的意義， 但同時，幼兒園教育的成功又離不開家

14、庭教冇的配合。為此，我們將從以下幾方而談談，從 而使你了解孩子在幼兒園的生活學習情況，知道在家庭中該如何配合教育。一、幼兒入園的意 義四、五歲的孩子會 跑會跳，已能自由行動，也能使用語言表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無 論從生理上還是心理上都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。幼兒從家庭到幼兒 園，經(jīng)歷了教冇生態(tài)環(huán)境的變遷。幼兒園是幼兒進入的第一個專門教冇機構(gòu)，也是幼兒第一 次接受正規(guī)機構(gòu)教棄。家庭中幼兒的活動雖有父母指導，但絕大部分家庭計劃性不夠，目的 性不強，方式方法不一立恰當，幼兒更多的是自發(fā)探索或游戲，而幼兒園中教師對幼兒進行 有目的、有計劃的組織和引導，活動容更為豐

15、富，并且與容相結(jié)合創(chuàng)設了特左的環(huán)境，配備 了特定的材料，活動的目的性非常明確。在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同， 幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，是小皇帝，有的則處于被嚴格控制的狀態(tài)。 在幼兒園中，倡導良好的相互尊重的師生關(guān)系，幼兒還享有同其他兒童平等相處的權(quán)利。在 這種相處中，幼兒可以多層而地體驗人際關(guān)系，學會尊重、服從同伴，形成幼兒的自我意識 和自我概念，初步的責任感、榮譽感及集體意識，這對幼兒的社會性發(fā)展是十分有意的。二、幼兒入園常見 的不適應現(xiàn)象及對策1、依戀親人、情緒不穩(wěn)，不愿入園，哭泣不止。 最后談一談游戲活動，我們幼兒園經(jīng)過多年的探索，實施了主題游戲課程，實

16、踐證明，它能 更好地促進幼兒的發(fā)展。在角色游戲中，幼兒通過角色的扮演，同伴間的交往，雙手的操作 等，對一些社會角色有了親身的體驗，豐富了社會知識、日常知識，產(chǎn)生了一些分享、合作 同情、助人等親社會行為。在角落游戲中，我們老師要化很多精力去準備活動材料（有時還 要發(fā)動家長一起收集），就是要讓幼兒親手操作、動手動腦，在語言、認知、音樂、美術(shù)、手 工等方而得到全面發(fā)展。當然，幼兒園的游戲還有很多，如：體育游戲、音樂游戲、表演游 戲、建筑游戲等，它們多從不同方面促進幼兒的發(fā)展。此外，幼兒在園生活中還有勞動、種植等容，我們讓幼兒做的只是非常簡單的勞動。如收拾 小型玩具、擺放桌椅、管理自然角，英目的是培養(yǎng)

17、幼兒初步的勞動習慣和技能，樹立為別人 服務的思想，而且，他們在完成任務后，會體驗到成功的喜悅，認識到自己的價值。四、家長該配合幼兒園做些什么1、隨時了解幼兒在園表現(xiàn)，及時和老師溝通。家長要經(jīng)常和老師 聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問題，家長也要和老師共 同商量解決的辦法，取得教療觀點的一致。列外，家長也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒 園的一天表現(xiàn)和活動情況，引導幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣及初步的生活自理能力。家長要安排與幼兒 園相適應的作息時間，督促幼兒早睡早起，中午堅持午睡等，家長要準時接送幼兒來園，使 幼兒

18、有一左的時間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來園，教給幼兒正確使用手帕的方法。 在生活上多些指導，少些包辦，放手讓幼兒獨立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當時候， 還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。3、嚴而不厲，愛而不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣?，F(xiàn)在的家庭一般都 是四、二、一的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕擞弥粋€孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛不能全部施給孩 子。家長是要給孩子以關(guān)愛，但同時也應讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛護，比如吃東西時， 要讓幼兒知逍，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點。幼兒有了這種體驗，以后他 也會學著關(guān)心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上 來園一泄要讓孩子自己說老師早，千萬不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時冷靜對待，不遷就， 使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問題的。4、注意培養(yǎng)幼兒淸楚、完整的語言表達能力。家長多用普通話和幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語法、文字 表達上的錯誤時及時糾正。孩子最怕孤獨，所以家長要多抽些時間和