追尋守恒量能量PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 追尋守恒量能量追尋守恒量能量 化學(xué)能化學(xué)能 化學(xué)能化學(xué)能 第1頁(yè)/共28頁(yè) 風(fēng)能風(fēng)能 勢(shì)能勢(shì)能 第2頁(yè)/共28頁(yè) 核能核能 動(dòng)能動(dòng)能 第3頁(yè)/共28頁(yè) 7.1 7.1 追尋守恒量追尋守恒量能量能量 第4頁(yè)/共28頁(yè) 伽利略理想實(shí)驗(yàn)伽利略理想實(shí)驗(yàn) 問(wèn)題一：?jiǎn)栴}一：我們看到怎樣的現(xiàn)象呢？ 第5頁(yè)/共28頁(yè) 伽利略理想斜伽利略理想斜 面實(shí)驗(yàn)（斜面面實(shí)驗(yàn)（斜面 均光滑）均光滑） 試用所學(xué)試用所學(xué) 知識(shí)證明知識(shí)證明 AB hh 第6頁(yè)/共28頁(yè) 在在A A斜面上：斜面上：a agsingsin v v2 2-0=2ax-0=2ax h=xsin=v h=xsin=v2 2/2g/2g AB h

2、h 在在B B斜面上：斜面上：a agsingsin 0-v 0-v2 2=2ax=2ax h hx sin=x sin=v v2 2/2g/2g h hh h xx 第7頁(yè)/共28頁(yè) 小球的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？小球的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？ 小球高度降低的同時(shí)，速度在增加； 高度升高的同時(shí)，速度在減小。 小球運(yùn)動(dòng)中，有無(wú)小球運(yùn)動(dòng)中，有無(wú) 守恒量（即有沒(méi)哪守恒量（即有沒(méi)哪 個(gè)物理量保持不變個(gè)物理量保持不變 ）？）？ 第8頁(yè)/共28頁(yè) 伽利略斜面實(shí)驗(yàn)表明，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程伽利略斜面實(shí)驗(yàn)表明，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程 中，中，“有某一量是守恒的有某一量是守恒的”，這個(gè)量叫，這個(gè)量叫 做做能量或能能量或能。 說(shuō)明：能量與物

3、體的運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)，是對(duì)說(shuō)明：能量與物體的運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)，是對(duì) 物體不同運(yùn)動(dòng)形式的統(tǒng)一的量度，物體不同運(yùn)動(dòng)形式的統(tǒng)一的量度，不同不同 的運(yùn)動(dòng)形式對(duì)應(yīng)不同的能量的運(yùn)動(dòng)形式對(duì)應(yīng)不同的能量。 第9頁(yè)/共28頁(yè) 單擺中的小球單擺中的小球 第10頁(yè)/共28頁(yè) 滾擺中的輪子滾擺中的輪子 第11頁(yè)/共28頁(yè) “有一個(gè)事實(shí)，如果你愿意，也有一個(gè)事實(shí)，如果你愿意，也 可以說(shuō)一條定律，支配著至今所知可以說(shuō)一條定律，支配著至今所知 的一切自然現(xiàn)象的一切自然現(xiàn)象這條定律稱做這條定律稱做 能量守恒定律能量守恒定律。它指出某一個(gè)量，。它指出某一個(gè)量， 我們把它稱為我們把它稱為能量能量，在自然界經(jīng)歷，在自然界經(jīng)歷 的多種多樣的變化

4、中它不變化。那的多種多樣的變化中它不變化。那 是一個(gè)最抽象的概念是一個(gè)最抽象的概念” 諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩 曼曼 小資料小資料 第12頁(yè)/共28頁(yè) 能量能量 在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中，將小球提高到在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中，將小球提高到 起始點(diǎn)的高度時(shí)，小球被賦予一種形式的起始點(diǎn)的高度時(shí)，小球被賦予一種形式的 能量能量勢(shì)能。勢(shì)能。 相互作用的物體憑借其位置而具有的相互作用的物體憑借其位置而具有的 能量叫做能量叫做勢(shì)能勢(shì)能（potential energy）。 名詞解釋名詞解釋 AB h v0 = 0 第13頁(yè)/共28頁(yè) 它們具有它們具有勢(shì)能勢(shì)能 球球 杠鈴杠鈴 被彈高的人被彈高的

5、人 第14頁(yè)/共28頁(yè) 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做 動(dòng)能動(dòng)能（kinetic energy）。 名詞解釋名詞解釋 AB h v 在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中，釋放小球后，在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中，釋放小球后， 小球開始運(yùn)動(dòng)，獲得速度，小球被賦予一小球開始運(yùn)動(dòng)，獲得速度，小球被賦予一 種形式的能量種形式的能量動(dòng)能。動(dòng)能。 第15頁(yè)/共28頁(yè) 它們都具有它們都具有動(dòng)能動(dòng)能 足球足球 汽車汽車 火箭火箭 第16頁(yè)/共28頁(yè) 名詞解釋名詞解釋 機(jī)械能：機(jī)械能：動(dòng)能與勢(shì)能的總和動(dòng)能與勢(shì)能的總和 。 第17頁(yè)/共28頁(yè) 當(dāng)小球由最高點(diǎn)沿斜面當(dāng)小球由最高點(diǎn)沿斜面 A 運(yùn)動(dòng)到達(dá)最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到達(dá)最低

6、點(diǎn) 時(shí)，能量怎樣變化？時(shí)，能量怎樣變化？ 想一想想一想 AB h v0 = 0 勢(shì)能消失勢(shì)能消失動(dòng)能動(dòng)能 全全 部部 參考面參考面 速度最大速度最大 高度為高度為0小球到達(dá)最低點(diǎn)小球到達(dá)最低點(diǎn) （參考面）（參考面） 勢(shì)能去了勢(shì)能去了 哪里？哪里？ 用用“能量能量”怎樣描述伽利略斜面怎樣描述伽利略斜面 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 機(jī)械能 第18頁(yè)/共28頁(yè) “追尋守恒量追尋守恒量”的意義的意義 （1）可行性：物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)變化過(guò)）可行性：物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)變化過(guò) 程中存在守恒量。程中存在守恒量。 （2）重要性：物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)變化過(guò)）重要性：物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)變化過(guò) 程中都要滿足一定的守恒定律。程中都要滿足一定的守恒定律。 第19頁(yè)/共2

7、8頁(yè) 1. 下列實(shí)例中下列實(shí)例中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是 ( ) A. 豎直上拋的正在上升的小球豎直上拋的正在上升的小球 B. 上緊發(fā)條的玩具汽車汽車正在行駛上緊發(fā)條的玩具汽車汽車正在行駛. C. 從高處下落的石塊從高處下落的石塊 D. 從斜槽上滾下的小球從斜槽上滾下的小球 A 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 解析：解析：B、C、D中均為勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能中均為勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 A中為重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能中為重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能 第20頁(yè)/共28頁(yè) C 第21頁(yè)/共28頁(yè) B B 第22頁(yè)/共28頁(yè) 4. 以豎直上拋的小球?yàn)槔f(shuō)明小球從以豎直上拋的小球?yàn)槔f(shuō)明小球從 最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的勢(shì)能和動(dòng)

8、能的轉(zhuǎn)化情最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化情 況這個(gè)例子中是否存在著能的總量保況這個(gè)例子中是否存在著能的總量保 持不變？（忽略空氣阻力）持不變？（忽略空氣阻力） 第23頁(yè)/共28頁(yè) 5 5. .做自由落體的小球的勢(shì)能和動(dòng)能如何轉(zhuǎn)換做自由落體的小球的勢(shì)能和動(dòng)能如何轉(zhuǎn)換 ？ 第24頁(yè)/共28頁(yè) 6. 將一物體從粗糙斜面上滑下來(lái)，最終將一物體從粗糙斜面上滑下來(lái)，最終 停到水平面上，這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化？停到水平面上，這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化？ 第25頁(yè)/共28頁(yè) 一、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)表明一、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)表明 “ “有某一量是守恒的有某一量是守恒的”，這個(gè)量叫，這個(gè)量叫 做能量。做能量。 二、能量二、能量 1 1、勢(shì)能：相互作用的物體憑借其位置、勢(shì)能：相互作用的物體憑借其位置 而具有的能量。而具有的能量。 2 2、動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量、動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量 。 三、三、“追尋守恒量追尋守恒量”的意義的意