2021幼兒園教師個人工作總結或工作報告

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021幼兒園教師個人工作總結或工作報告 時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回憶一下自己在2021年的工作，思索一下在工作上還有什么做得不好的地方，下面就是我給大家?guī)淼?021幼兒園老師個人工作總結或工作報告最新，盼望能關心到大家! 幼兒園老師個人工作總結2021年一 我園自_年_月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關懷、關心、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，施行“以人為本的人性化管理形式，努力形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新的園風。我園不僅在廣闊家長中贏得了良好的聲譽，還順當通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，詳細總結 一

2、、加強硬件建立，努力實現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。 為了使幼兒擁有一個平安、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面進展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動、教學設備。加設了種植園地、3_直跑道、玩沙池等，還在活動室設置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、構造區(qū)，為幼兒供應了發(fā)覺、學習、創(chuàng)作、仿照生活的時機，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發(fā)覺的樂趣，進步了孩子的觀看力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。 二、優(yōu)化教工隊伍，進步老師的整體素養(yǎng)。 現代化的保教施行，嚴格的科學管理，都必需通過高素養(yǎng)的教工隊伍去用法和施行，因此，建立一支喜愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、務實創(chuàng)新的高素養(yǎng)老師

3、隊伍非常重要。這一年來，我園從實際動身，仔細制定了老師培訓方案。 通過學習規(guī)程、綱要、老師職業(yè)道德標準，組織老師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來進步師德修養(yǎng)和業(yè)務程度。 三、進步保教質量，促進幼兒全面進展。 我們仔細制定幼兒一日食譜，做好養(yǎng)分分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。 在訓練活動中，我們供應豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)覺、主動鼓舞幼兒的求異思維，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思索、解決，從而培育幼兒主

4、動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真實切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的歡樂，這也是一種情感的訓練。 我園每位保教人員都愛惜、敬重、賞識每一個孩子，公平、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，主動鼓舞他們，努力使他們成為自信、活潑、安康、歡樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。 四、注重家園合作，共創(chuàng)美妙將來。 新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)親密協作，綜合利用各種訓練資源，為幼兒的一生打好根底。 這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，準時向家長傳遞信息，理解家長建議和看法，虛心聽取，主動改良，以到達家園共育的目的。但是，由于一局部家長的教養(yǎng)觀

5、念和現代化訓練還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣揚工作，以求得到更多家長的支持和認可，以形成訓練的全都性，保證素養(yǎng)訓練的有效施行。 以上是我園一年來各項工作的小結，雖然獲得了一點成果，但還存在著很多缺乏，我們將會連續(xù)努力，將幼兒園建立成家長放心，孩子快樂，社會信任的兒童樂園。 幼兒園老師個人工作總結2021年二 雪花飄舞的時節(jié)，放飛的盼望，收獲的是改善，看時間匆忙的溜走，緊急、勞碌、改善而又開心的20_年也飛速的離我們而去。歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬，一學年的工作就完畢了，回憶這一年來所經受的事，工作雖然很忙，但忙得很改善。為了每

6、一個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力，望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感。這一學年里，在指導的關懷，同事們的關心下，較好的完成了各項教學工作，現將一學年來的工作總結如下，通過總結汲取閱歷和教訓，在以后的工作中取長補短，爭取更大成果。 一、思想方面： 本人能仔細遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。我喜愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念，主動參與各種培訓與觀摩。新的訓練形式要求我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還留意從書本上汲取養(yǎng)

7、分，仔細學習認真體會新形式下怎樣做一名好老師。 二、班級工作： 愛孩子就要理解孩子，包括對孩子的身體情況、家庭狀況、愛好愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深入理解。這是做好班級管理工作、避開訓練盲點、因材施教的前提，也是進步訓練管理程度、進步訓練教學質量的必要條件。 為了理解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做嬉戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中理解他們的根本狀況。經過長時間的理解，知道了很多。在平常能主動與家長溝通做到家園同步，共同訓練好孩子，做好我們的家園聯絡。在生活中，我盡可能地關懷每一個孩子的安康成長。在教學中我盡可能采納了很多孩子們易于承受的方法進展教學。 三、訓練教學方面： 如

8、今的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經戰(zhàn)勝了自己。這學期，每次開會都聽到梅教師支配著其他教師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，最終按捺不住向指導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：時機永久留給有預備的人!我仔細、反復的分析了教材，為上課做了充分的預備，一節(jié)音樂活動搖籃得到了指導的好評和確定，同時指導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進展了分析和反思，還分別對其他兩個班進展了二研和三研，也得到了指導和王蘭教師的表揚和確定。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，看著孩子們一天天成長起來，做為老師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物布滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁

9、有更多的學問可以滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間仔細閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當時答復的，就通過書籍、上網查資料，告知幼兒最精確的答案。在教學工作中，我課前仔細的書寫教學方案，仔細備課，力求做到傳授學問的精確性和教學方法的藝術性、敏捷性。課堂上，主動采納多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的留意力，給幼兒充分的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面對全體幼兒，依據本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學，學中玩，輕松開心的把握學問。我始終堅持重力量培育，輕學問的灌輸，注重培育幼兒的學習愛好，教給幼兒好的學習方法，使幼兒在實際運用中可以敏捷運用，舉一反三。 大班的孩子，即將面

10、臨升入小學，我要成為他們的伴侶，多和他們溝通，使他們消退入學前的緊急心情。在日常的訓練活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學習習慣的培育。并常常在班級論壇里發(fā)一些關于幼小連接的文章，讓家長和孩子們能對上小學有一個正確的理解，使孩子可以輕松、開心的升入小學。 作為老師關懷、喜愛每一個孩子是我們必需做到的，特殊是要公平對待每個孩子。每個人都盼望得到別人的敬重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很愿意承受，也很興奮。我把孩子們當成伴侶，他們也把我當成了伴侶。 四、個人學習： 主動學習各種訓練理論，以改善自己，以便在工作中以

11、堅實的理論作為指導，更好地進展訓練教學。主動進展學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的時機，我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體，上網查找資料，進一步為教學效勞等等。 五、在總結同時我也為自己確立了努力方向： 1、加強自身的訓練，注重對孩子力量的培育，進步自身隨機訓練的力量。 2、進步自身理論科研程度。 3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的進步。 4、記得在一本書上看到，教師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。在以后的工作中，我會不斷努力，主動思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，朝著這個目的奮進。 社會在進展

12、，時代在前進。作為有責任感的訓練工，必需以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份改善，那沉甸甸的情感。我會將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 幼兒園老師個人工作總結2021年三 一、關注幼兒，因材施教 在這一學期里，結合本班幼兒的特點，制定實在可行的訓練方案、月、周方案，做好教材教具的預備，仔細備課，結合本班幼兒年齡特征，從事實上動身，組織好每一次教學活動，在主題教學中，老師從指導者變成了參加者和觀看者。對此，我們平常認真觀看幼兒，從幼兒的言語和動作中

13、捕捉到幼兒的愛好點，準時為幼兒供應學問和物質上的支持，使活動得到連續(xù)。本學期我們主要設計了六個主題，讓幼兒在這些主題的學習過程中學會了許多的文化、常識方面的學問，也在主題的學習中進步了幼兒的動手力量。在活動中主動調動幼兒的合作和創(chuàng)作的主動性，許多小伴侶剛開頭時對教師組織的活動表現比擬被動，而且人數比擬多，在合作中經常鬧沖突，因此，在每一次的活動中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒知道相協作的動關系。 二、攜手并進，溫馨收獲 上一學期，我們的工作也有很大收獲，2021年的六一，為了演出好節(jié)目，從冬天我們就入手排練，我們選擇了左手右手和活力珍寶節(jié)目，孩子們付出了，從一開頭學每一個動作

14、，到最終的嫻熟入場，我們得到了指導的表揚，為幼兒制造自信表達的平臺,讓幼兒自信地展現,體驗勝利的歡樂。環(huán)境是為訓練教學活動效勞的，由于今年我園搬進了新教室，各省市指導都很重視，扶貧指導到園檢查，指導讓我們各個班搞出自己的特色，墻面布置，區(qū)角活動各有特色，我和潘教師有壓力回家左思右想，共同討論，我們回家從廢舊物品的搜集，利用了一些廢舊物品自制了一些簡潔的玩具，如：保齡球、獨木球、紙球、棉花球等，家長的協作，到我們加班加點，細心制作，我們有了“豆豆搬家、“勇奪金牌、“小小書屋、“投球樂、“創(chuàng)意小屋等五大領域，貼合實際，很新穎，看到這些小小區(qū)域，心里有了成就感。 從中班升到大班，我和劉教師成了新的伙

15、伴，在這個年輕有為的劉教師身上我學習到了許多，學習到了她的仔細工作的看法，同時也得到了她的許多幫，不懂的東西向她請教她總是義不容辭。在這個學期中，我們互幫互諒，相互學習。在教學工作上，本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、分成、算算式、寫拼音、區(qū)域活動等各方面的培育，提早做好幼小連接工作，在學期初我們就為幼兒預備了：田字格本、數學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“ 學習星 評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的主動性也越來越高，計算活動中我們強調幼兒的數字書寫以及計算力量，進展計算成了我們每

16、天的必修之課，把握了10以內加減，2-10的分成，幼兒的數學思維力量得到較大程度的進展，幼兒對做算術題的愛好也更濃了。 幼兒的拼音有了很大成果，從一開頭只會讀a oe，到如今能把單韻母和聲母全部會寫，能嫻熟的聽寫，我們一點點的教，孩子們努力仔細的學，有了如今的成果，這是孩子們在一點一點的進步，看到他們有了進步，我們心里也有了成就感。 三、創(chuàng)新區(qū)域，完善學習 社會在進步，我們的教學也在不斷更新和完善，本學期區(qū)域活動也納入了我們教學的一大重點，提倡幼兒在“玩中學，學中玩，為了搞好區(qū)域活動，我和劉教師始終在努力的做著，不斷地給孩子更新材料，讓孩子們玩起來，在玩的過程中學到更多學問。我們成天搜集材料，

17、選擇合適孩子操作的材料，有了家長的協作，我們的工作開展得很順當。我們?yōu)橛變洪_展了“創(chuàng)意吧、“小小閱讀吧、“生活操作吧、“休閑益智吧、“創(chuàng)意表演吧、“小小搭建區(qū)“小小化裝師、星光珍寶攝影城“等幾大區(qū)域活動，在我們努力和探究下，幼兒的區(qū)域活動融入到一日生活中，為了搞好區(qū)域活動，有時間就主動進入區(qū)角活動，這不僅使幼兒穩(wěn)固及加深對所授學問的理解，增加幼兒的動手操作力量及探究的時機，也使的幼兒隨時都能找到事情做，不因無所事事而爭吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時，依舊能平安有序的進展各項訓練活動。 四、幼小連接、家園溝通 為了做好幼小連接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)

18、定的時間內完成規(guī)定的任務;獨立性的訓練：通過談話、故事、社會理論培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量，在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習慣;規(guī)章意識的訓練：要求幼兒聽上課音樂預備上課，聽下課音樂再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)章，課堂規(guī)章。這些訓練都收到了很好的效果，我信任這些孩子到了小學肯定是最棒的孩子。 在家長工作方面，本學期我們更加注重了和家長的溝通，通過群，幼兒在園的活動照片、幼兒的作業(yè)要求、幼兒的在園表現都能準時反應給家長，準時全面理解每位幼兒的思想改變，并賜予準時的建議和看法，如發(fā)覺幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會準

19、時與家進步行更細致的溝通，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參加到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“ 親子活動 、“ 元旦活動“等，家長對班級工作支持度高，能主動參加各項活動，有了家長的參加，我們本學期的訓練教學活動真正做到了家園共育。 總結了這一年的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們獲得了很多珍貴的閱歷，增長很多的學問。在欣喜之余，我們也在反思缺乏，如：幼兒活動中老師的觀看注重全面性，個別性、深化性不夠;制造性嬉戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后

20、的工作中，我們將依據以上存在的缺乏，仔細的反思調整，吸取先進的閱歷和管理方法，揚長避短，讓自己在學習中進步，學習中成長! 幼兒園老師個人工作總結2021年四 隨著時鐘的轉動，轉瞬間一個學期的工作又完畢了，回憶這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協作?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡靡獾男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?，F將這學期的工作總結如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們教師一起學習了綱要。并在生活中理論：依據幼兒不同

21、年齡階段的愛好、愛好、以及獨特特征來采納不同的訓練方法，堅持正面訓練，提倡以鼓舞表揚的方式去引導幼兒。進步依法從教的程度，并仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。 二、保教工作 在工作中虛心向主班教師和從事幼兒訓練閱歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課。以新綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題和他們一起討論。通過一學期的活動，很多小伴侶在上課時都能集中留意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手力量，想象力、制造力也大大進步了。但在合作、共享的方面還需加強。，許多小伴侶剛開頭對教師組織的活動表現比擬被動，而且人數比擬多，在合作中經常鬧沖突，

22、出現一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的理論操作活動，并讓幼兒知道相互協作的關系。 讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉變他們的依靠思想。并給幼兒支配一些他們力所能及的“小任務讓他們去完成，使幼兒可以更有信念，更主動地做好事情，完成任務。在學習方面幼兒更是在原來的根底上有了不同程度的進步，特殊是念兒歌，有了很好的成果。在上課時能仔細聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特殊好，出勤率較高。 三、家園工作 家長工作也是我們訓練的一個重要局部。經過一個學期的努力，我們和每

23、個孩子的家長由生疏人成為了伴侶，為了讓家長更理解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，細心地答復他們的懷疑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的訓練措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。 當然在我們的工作中還存在著缺乏，幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結，努力把每一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，進步自己駕馭課堂的力量和遇事的應變力量。我將在新的學期里連續(xù)多學，多思、多試，努

24、力把工作做得更好。 幼兒園老師個人工作總結2021年五 時間是一為永不知疲乏的老人，轉瞬間一個緊急而又改善的學年就要過去了，回憶這一學年，勞碌而又開心。在各位指導教師的關懷指導下，我仔細做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的力量在進步，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量有所進步，現將本學年的工作從以下幾個方面做一個小結： 一、政治思想 原來在政治思想方面忠誠于黨的訓練事業(yè)，能仔細貫徹執(zhí)行黨的訓練方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，仔細學習幼兒園訓練指導綱要，愛崗敬業(yè)，對班級工作仔細負責，主動承受指導和班級組長安排的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。 二、業(yè)務學習 主動參與園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習時機，仔細學習教師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，汲取閱歷并運用到自己的日常教學過程中來。 我還仔細閱讀早期訓練等幼教專業(yè)書籍，巡游_網站，領會其中的精華，汲取別人的閱歷。 本人在本學年報名參與學前訓練專業(yè)的大專遠程訓練學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力進步自身的文化程度和業(yè)務素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。 三、訓練保育 開學初，我依據