2021年班主任給學生的評語_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年班主任給學生的評語 班主任評語,是班主任給同學寫的評價性語言;下面是有班主任給同學的評語，歡送參閱。 班主任給同學的評語 1、本期來，你遵守校紀班規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成果突出，干凈大方是你給諸位教師留下的共同印象。盼望你在今后的學習生活中保持良好的進展勢頭，向?qū)W問的深度、廣度推動，把成果進步到一個新的程度。 2、本期以來，你敬重師長，團結(jié)同學，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近。你本質(zhì)純樸，也能虛心承受教師的批判和訓(xùn)練。你擅長調(diào)整自己的學問構(gòu)造，學習踏實。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力氣;拼搏、追

2、求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。 3、你是位頭腦敏捷的同學，本期來，你有了長足的進步：敬重師長，喜愛關(guān)心教師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負責任，常常提早進教室，再也見不到因為常常遲到而承受班規(guī)懲處的你了。仔細努力吧!你的爺爺奶奶等親人對你布滿了盼望，你也為此付出了很多努力，聽講用心，作業(yè)做得準時，學習成果大幅度提升了。教師盼望你再接再厲，制造一個更輝煌的明天。 4、剛進入185班時，學習勁頭缺乏，缺乏進取的動力，缺乏頑強的意志力是你的最大障礙。但你思想上主動要求上進，為人懇切，思維靈敏，有較強的承受力量，因此編位后你由一個常常講小話，自控力不強的同學一下子換了一個人：上課仔細聽講，課余按

3、時完成作業(yè)，班級活動主動參加，成果有進步，盼望你保持這種良好的進展勢頭，一步一個腳印，使自己盡快躋身于本班的先進展列，不辜負父母對你的期望。 5、你思維活潑，具有較強的集體榮譽感，樂于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)受了前一段時間的松懈以及由此帶來的成果下跌后，能反躬自省，端正看法，合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能珍貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報：成果有了較大的進步。 6、你是一個全面進展的好同學。足夠的毅力和恒心讓你常常提早到達教室，上課時能主動思索教師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學習成果能保持在班上的前列，令教師感到特別滿足。敬重師長，團結(jié)同學，具有

4、很強的班級集體感和榮譽感，籃球場上，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。假如你能一如既往的走下去，將會是教師、家人、同學的傲慢! 7、你學習踏實仔細，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好典范。盡管期末考試成果退步較大，但你有劇烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。教師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。班主任工作 你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿足的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面獲得更大的進步。盼望膽子更大一點，凡事布滿信念，每個人都有優(yōu)點!教師始終很在意你哦 8、你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、得意的笑臉，

5、你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受，你熱心關(guān)心同學，看到同學有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。學習如同大海行舟，一個人只有堅強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師盼望你能英勇地面對學習中的任何困準，要信任自己的力量，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就肯定能釀出鮮美純粹的蜜來。 9、你聰慧、能干，活潑得意，深受教師的寵愛。同學們也對你特別認可。身為班干部可以獲得這么好的成果，很不錯。盼望能嚴格要求自己，更上層樓。期中后你的學習目的明確，比擬刻苦努力，也獲得了明顯的進步，可喜可賀。盼望你不要傲慢自滿，踏實勤奮地學習，獲得更大成果!在

6、班內(nèi)你的作用是不行估量的，望今后再接再厲，獲得更大進步。教師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。 10、你是我們班上外表溫順漂亮的女孩，自尊、自愛、老實、文雅是你良好的一面;能主動參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面，教師還記得你在競賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;教師知道你也很努力學習，成果也有進步，但你好像還缺少一點學習方法，記住好的學習方法能到達事半功倍的效果。 11、你是一個上進心強，聰慧而且心地和善的孩子。作為班長，你更是能嚴格要求自己，到處做同學們的典范。能幫助教師管理班級，是教師的得力助手，因此教師很觀賞你的工作力量。你有劇烈的進取

7、心，端正的學習看法，由于目的明確，學習踏實，因此學習成果始終不錯。信任進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更杰出。 12、下學期你學習踏實仔細，成果獲得可喜的進步。你遵守校紀班規(guī)，機智得意，深受教師的青睞，是同學們學習的好典范。在日常生活中，教師看到了你的自覺、仔細和刻苦。證明你是一個有劇烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度的好同學。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿足的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面獲得更大的進步。盼望凡事布滿信念，每個人都有優(yōu)點!教師始終很在意你哦教師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌! 13、高二階段的學習、生活

8、給你的影響很大，給教師也留下了深入印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的力量，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深入。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。教師盼望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地。 14、悄悄無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所敬佩的;工作中細心負責的你深得教師和同學的好評;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令教師很觀賞;學習上仔細與執(zhí)著的你給教師留下深入的印象。盼望你加強形象思維力量方面的訓(xùn)練，取長補短，力爭各科有長足地進步。連續(xù)努力吧，教師深深地為你祝愿! 15、你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人看法，知錯就改

9、，敬重教師，喜愛關(guān)心教師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽，熱心助人，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，主動參與體育活動，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成狀況好，教師盼望你連續(xù)努力，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生! 16、你團結(jié)同學，關(guān)懷別人。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力氣;拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。本期來，你各方面進步很快，自制力有所增加，遵守課堂紀律方面比以前好，主動參與體育活動，學習成果顯著進步。 17、你是一個很有獨特的女孩，力量很強，經(jīng)常能幫教師做許多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，可以仔細聽講，主動發(fā)言，能和同學和諧相處，相互關(guān)心。但你的成果欠穩(wěn)定，

10、還需要加倍努力，盼望你時時到處能向先進同學看齊，早日成為品學兼優(yōu)的同學。 18、你是一個比擬有頭腦的中同學，愛憎清楚，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科。敬重師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處。學習上，你探究學習方法，進步效率，打破學習瓶頸，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步。 19、你本期來，表現(xiàn)令人滿足，上課仔細聽講，按時完成教師布置的各項任務(wù)，主動響應(yīng)班級活動，和同學們也能和諧相處，樂于助人，遵守校紀班規(guī)，不做違紀的事。在學習上，你能向成果好的同學看齊，踏實努力，仔細聽講，做到了不懂就問，因此成果有進步。 20、在班級工作中，你是教師的好幫手。關(guān)懷班級樂于助人

11、，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的珍貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的缺乏嗎?事實上，全部的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成果面前，你有新的目的嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心承受批判嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好同學，信任在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。 21、回想你，腦海中即刻出現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的和善，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此歡樂和改善，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機靈，讓我們每個人都感到踏實，布滿信念。你在學習時間上給了自己充分的保障，很少遲到，練習題做得較多，閱歷豐富，有不懂的問題能

12、準時向教師請教，因此成果進步明顯。 22、你是個懂禮貌、明事理的孩子，腳踏實地、勤奮好學，關(guān)懷集體，喜愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面獲得了較好的成果。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。教師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的此岸! 23、你是一個很要強很自信很有獨特的孩子，經(jīng)常有較杰出較獨特的見解，悟性很高。你思維敏捷，求知欲強，對事物常有不落俗套的看法?？粗愕膶W習成果不斷進步，教師為你興奮、為你驕傲。集體榮譽感強，學校組織的籃球賽場上有你拼搏的身影，你富有正義感，團結(jié)同學。但你的時間觀念有待加強，還要留意克制

13、急躁心情。教師誠心地期盼著能看到活力四射、信念百倍、勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌! 24、運動賽場上，你是班級的傲慢，總是用優(yōu)異的成果向教師和同學們報喜，長期以來，你敬重師長，團結(jié)同學，互助互愛，與同學們相處很融洽，舉止行為表現(xiàn)良好，學習上不懂就問，在體訓(xùn)生中，成果優(yōu)秀。盼望你向?qū)W問的深度和廣度進展，迎接更大的挑戰(zhàn)。 25、你始終以來遵守校紀班規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學，學習成果有進步。你本質(zhì)純樸、和善、有愛心，對班級無私奉獻，也能虛心承受教師的批判和訓(xùn)練，能理性的把握自己的言行。集體榮譽感強，主動參與學校班級所組織的各項活動。你如今肯定要樹立信念，沒有翻不過的高山，沒有越不

14、過的大海，只要胸懷堅決，頑強果敢，乘風破浪會有時。 26、是你，給我們班帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我們帶來了助人為樂的風氣。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學習使你的成果始終穩(wěn)居前三名，是全班同學在學習上的好典范;你敬重師長，團結(jié)同學，具有很強的班集體榮譽感，各項活動能主動參與，教師布置的各項任務(wù)能杰出完成，但始終以來作為你弱勢科目的英語，還有待你進一步努力攻堅。 27、你本期來，團結(jié)同學，喜愛勞動，集體榮譽感強，熱心班級事務(wù)，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上，逐步走向正軌，漸漸把握了高中課程的學習方法。盼望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯

15、定會向你放開。 28、你有很多優(yōu)點：特別懂事，善解人意老實純樸，樂于助人，遵守紀律，總是悄悄的盡力把全部事做好，是一個得意的同學。盼望你在以后的學習中，留意改善學習方法。只要有恒心，主動開動腦筋，英勇地答復(fù)教師的問題，信任你會獲得滿足的成果。只要你肯努力，教師和同學都會關(guān)心你的，你的進步是教師最大的欣慰。 29、始終來你總是孜孜不倦地仔細學習，由于目的明確、看法仔細，因此成果不錯。敬重師長，作為班干部，主動幫助教師做好各項工作，并持之以恒，有始有終。集體榮譽感強，班級活動中主動獻策出力，同學關(guān)系融洽。教師盼望你努力進步自己的英語程度，使自己的各科平衡進展，學習成果更加穩(wěn)定。 30、郭延慶同學是

16、一個非常平凡，沒有什么突出表現(xiàn)的同學，由于根底的影響，文化課的成果不是很抱負，自我勤奮程度欠佳，也就導(dǎo)致了至今成果不見提升的現(xiàn)象?？雌饋硇愿裼悬c內(nèi)向，不太擅長交際。課上精力不是非常集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹立自己的人生目的并由為之奮斗的士氣。期望新學年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目的，為自己的將來打好根底。寄語：一個人可怕的不是根底差，而是知道自己的根底差還不付出努力!謀事在人成事更在人。 31、相對于上個學期而言，本學期你的成果有所進步，盼望在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。盼望在高中的最終一個學期，努力有序科學的學習，考上抱負的大學。 32、

17、一年中，我注重了你們的身心安康的進展，強調(diào)了德智體美勞的全面進展，而不僅僅是試卷上的那個分數(shù)。當然，你們也必需知道，在中國目前的訓(xùn)練制度中，你們也得無奈地為分數(shù)而努力奮斗。高三的一年，你們付出要比其別人多3倍的努力才行啊、。高三的一年，雖然估計中會非常的艱辛，但你們經(jīng)過了這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多，在將來一年，你們也會感悟到更多的人生哲理。所以，不要可怕，不要遲疑不前，主動地面對它，努力地利用它實現(xiàn)自我的價值。信任自己：只要努力了，就肯定會有進步的! 33、你是一個樸實的孩子，生活上節(jié)儉節(jié)省，敬重師長，團結(jié)同學，主動參與學校、班級組織的各項活動。在學習上，你腳踏實地、勤奮好學，你的行

18、為表現(xiàn)是無可挑剔的。你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。教師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的此岸! 34、你是一個懂事、有愛心、愛學習的女孩?？梢宰杂X地完成教師布置的各項任務(wù)。學習上，你的根底較差， 學起來有些吃力， 但你并沒有放棄學習， 還不斷向成果好的同學學習。你的各科都有很大的進步!像你這樣的人，肯定能實現(xiàn)自己的遠大抱負的! 教師將永久恭候你的佳音! 35、你活潑好動，非常喜愛集體，為班級活動出謀劃策。期中考試后，在生活上，你嚴于律己，樂于助人，在學習上，你端正了學習看法，明確了學習目的，

19、聽講更專注，成果有了較大幅度的進步，也讓教師對你有了新的認識。教師盼望你以后意志力再頑強些，學習成果的進步幅度再進步些，你的人生將會更加精彩! 班主任給同學的評語精選 1、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永久那么安寧靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實教師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比擬專心的，只是膽子太小，不擅長動腦筋。勝利是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你肯定會很棒。 2、每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學!xx，你的學習根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，

20、不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，教師、家長、同學都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢! 3、守紀二字就是你的代名詞，無論什么時候都能觀察你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告知我你的好學上進，那謙謙君子的問候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺點書寫不端正，那在教師心目中你將更加完善。 4、你是一個勤勞，和善的孩子，教師很喜愛你。只要你能找到合適于自己的學習方法，信任你會進步的。教師盼望你加油，趕上來。 5、你性格內(nèi)向，平常不大愛說話，和同學能和諧相處，能按時完成教師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反響遲鈍，精確率不高，學過的學問不能敏捷運用。希今后主動熬煉，留意

21、適當?shù)酿B(yǎng)分，進步記憶力。 6、你敬重教師，團結(jié)同學，主動參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成果會更杰出。 7、你是一獨特格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較仔細，上課用心，教師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活潑，愛好不濃。上課舉手不主動，學習不得答，正確率不高，成果不夠抱負。希你今后大膽發(fā)言，爭取獲得優(yōu)異的成果。 8、你是一個喜愛勞動的孩子，平常，團結(jié)同學，但上課不夠用心，教師布置的作業(yè)不能準時地完成。思維反響較慢，記憶力特殊差，各門功課成果也差，希今后加倍努力進步各科成果。 9、見到你的第一眼，就被你

22、那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比擬好動，時常的做一些得意的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負，盼望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好同學。 10、仔細執(zhí)著文雅得意的小女孩，在學期接近完畢之際，向你說聲辛苦了!始終以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作收奇本子交給教師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成果。 11、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的仔細、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿足的答復(fù)，

23、你如今比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，教師為你興奮，你平常很喜愛參與體育熬煉，勞動主動肯干，你是一個聰慧、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的典范。 12、你為人正直懇切，敬重教師，團結(jié)同學，關(guān)懷班集體，待人有禮，作業(yè)仔細，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。盼望你今后不斷改善和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。 13、你是獨特格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的時機。教師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎? 14、在教師的心目中你是一位聰慧淘氣的同學，你的

24、學習一般，不求上進，假如把你的聰慧才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成果會上不去，希你醒悟頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。 15、平常不愛開口的你，敬重教師，和諧同學，能按時完成作業(yè)，在學校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦虛心，梅花香自苦寒來，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成果肯定可以有很大進步。 16、你是一個文雅和懂事的孩子，平常學清潔，講衛(wèi)生，學習較仔細，能寫出一手美麗的字，教師批到你的作業(yè)時，心里很興奮，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學

25、題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成果，很惋惜，希今后能主動發(fā)言，教師信任你肯定能做到。 17、教師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心關(guān)心，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不得，教師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，教師更加喜愛你。 18、你為人老實，是一個活潑得意的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課假設(shè)能主動發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好同學，這樣教師和同學會更加喜愛你! 19、你聰慧過人，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能用心聽講，主動動腦，是個特別要強的孩子。得意的速算小神童望你努力改掉下課

26、打鬧的壞習慣，信任自信的你肯定會更加出類拔萃! 20、當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時作為教師的我，是多么的興奮!假如你可以抓緊時間，精力集中，踏實仔細，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學年可以連續(xù)往前趕，信任你會獲得好成果的! 優(yōu)秀班主任給同學的評語 1、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉己。 2、你樸實無華，思想安康，主動上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面

27、面的進步，我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你、祝愿你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵! 3、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，盼望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。 4、你活潑樂觀，自信念強，敬重教師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的好奇心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題答復(fù)不全面，盼望你揚長避短，做個人見人愛的好同學

28、。 5、你眼睛里閃耀著才智的光輝，你是一個思維靈敏的好同學。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強;秀氣、文靜的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近你。你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能珍貴。教師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應(yīng)當向?qū)W問的深度和廣度進展，使學習成果更上一層樓。 6、該同學平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，敬重教師，團結(jié)同學，能虛心承受教師的教育，自覺遵守校規(guī)校紀。學習主動性有肯定的進步，教師也感到欣慰。本學期學習成果有了可喜的進步。再接再厲，堅決信念

29、，持之以恒，迎難而上，不斷改良學習方法，加強學問的記憶，多練多問，信任你肯定會獲得更好的成果。 7、老實，文雅是你良好的一面;能主動參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有獲得好成果而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，教師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成果進步不大。教師建議你在這一方面可以多和同學溝通，找到合適自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的幻想。 8、你活潑樂觀，自信念強，敬重教師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的好奇心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問

30、題答復(fù)不全面，盼望你揚長避短，做個人見人愛的好同學。 9、該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心承受教師的教育。能遵守紀律，喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。點點滴滴的進步，教師都為他感到興奮，利用最終的時間，努力沖刺吧。 10、該同學敬重教師、團結(jié)同學、關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從教師的教育，這是教師最滿足的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)仔細，成果抱負。多讀書、勤思索，是他的優(yōu)點。連續(xù)努力吧!肯定會勝利地到達此岸! 11、該同學能敬重教師，團結(jié)同學，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從教師的教育，自覺遵守學校的各

31、項規(guī)章制度，平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。學習上，該同學能做到仔細刻苦，成果進步較快。課堂上，他回答下列問題時那種反響的速度和獨到的見解實在令教師佩服。能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進展的好同學。 12、該同學有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學問構(gòu)造，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，能正確對待學習上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于向教師請教。學習成果比上學期有肯定的進步。平常能主動參與體育熬煉。再接再厲，堅決信念，持之以恒，迎難而上，爭取在中考獲得好成果! 13、該同學心地和善，脾氣溫順，活潑得意，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，該同

32、學那專注的神情，仔細的學習看法，教師也感到欣慰。每當我看到該同學工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底學問比擬扎實。學習目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學力量較強。作為班長，能帶動班級中其他的同學，共同獲得進步! 14、老實，文雅是你良好的一面;能主動參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有獲得好成果而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，教師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成果進步不大。教師建議你在這一方面可以多和同學溝通，找到合適自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的幻想。 7.外表秀氣柔弱的你