最新專技人員公需科目培訓(xùn)考試題目帶答案精編版.doc

1、2014 年專技人員公需科目培訓(xùn)（中、高級）練習(xí)一、判斷題( 本大題共20 小題，每小題2 分，共 40 分 )1、改革開放是人民的要求和黨的主張的內(nèi)在統(tǒng)一。（） 本題得 2 分正確錯(cuò)誤顯示答案2、全面深化改革，必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系（） 本題得 2 分正確錯(cuò)誤顯示答案3、完善資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策健全或嚴(yán)格執(zhí)行資源環(huán)境保護(hù)法規(guī)。（） 本題得 2分正確錯(cuò)誤顯示答案4、建設(shè)開放的市場體系，使市場在資源配置中起決定性的作用。（ ） 本題得2 分正確錯(cuò)誤顯示答案5、大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)到2017 年全國可吸入顆粒物比2014 年下降百分之 15 以上。（） 本題得 0 分正確錯(cuò)誤參考答案：錯(cuò)誤試

2、題解析：顯示顯示答案6、整體推進(jìn)就是更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。（） 本題得 2 分正確錯(cuò)誤顯示答案7、釋放居民消費(fèi)潛力主要是保持投資合理增長，擴(kuò)大國內(nèi)市場規(guī)模，強(qiáng)化需求導(dǎo)向（ ）。 本題得 2 分正確錯(cuò)誤顯示答案8、各級教育行政部門在應(yīng)急預(yù)案中基本都確立了教育行政部門和學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任制度。（）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案9、我國突發(fā)事件應(yīng)對法對突發(fā)事件的應(yīng)對范圍是從預(yù)警階段到補(bǔ)償階段。（ ）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案10、根據(jù)我國突發(fā)事件應(yīng)對法中的分類，大規(guī)模事物中毒事件屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案11、突發(fā)事件應(yīng)對法立法的最首要的目的是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)

3、安全。（ ）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案12、應(yīng)急管理的目的是提高對突發(fā)事件發(fā)生的預(yù)見能力、救援能力以及事后的恢復(fù)能力。（）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案13、媒體工作人員在應(yīng)急事件突發(fā)處理時(shí)，應(yīng)樹立的首要理念是以人為本。（）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案14、應(yīng)對突發(fā)事件的長效機(jī)制，要建立“一案三制”，“一案三制”具體內(nèi)容是深化預(yù)案、健全體制、完善機(jī)制、加強(qiáng)法制。（）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案15、應(yīng)急預(yù)案的制定充分體現(xiàn)了黨和政府以人為本、生命至上的執(zhí)政理念和價(jià)值取向。（）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案16、我國經(jīng)濟(jì)不具有強(qiáng)勁內(nèi)生動(dòng)力（）。 本題得 2 分正確錯(cuò)誤顯示答案17、在我國，對突發(fā)事件進(jìn)行捐贈(zèng)與

4、救助時(shí)的法律依據(jù)是中華人民共和國突發(fā)事件救助法。（）本題得0分正確錯(cuò)誤參考答案：錯(cuò)誤試題解析：顯示顯示答案18、根據(jù)我國突發(fā)事件應(yīng)對法中的分類，2013 年 11 月發(fā)生的青島輸油管道爆炸事件屬于突發(fā)社會安全事件。（）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案19、2012 年，我國進(jìn)出口總額躍居世界第二位。（） 本題得 2 分正確錯(cuò)誤顯示答案20、對地方政府而言，在發(fā)展過程中，一定要把良好生態(tài)環(huán)境作為底線，作為衡量又好又快好字的要求。（）本題得2分正確錯(cuò)誤顯示答案二、單選題( 本大題共20 小題，每小題2 分，共 40 分 )1、危機(jī)防范的主要作用是（）。 本題得 2 分A、最大限度地減少危機(jī)對組織的潛在傷

5、害B、積極進(jìn)行溝通，處理好各利益方的關(guān)系C、幫助組織控制危機(jī)局面D、盡最大可能修復(fù)組織的聲譽(yù)顯示答案2、企業(yè)危機(jī)公關(guān)的價(jià)值排序應(yīng)排在首位的是（）。 本題得 2 分A、得失B、善惡C、公私D、是非顯示答案3、以下危機(jī)處理的常見方式中，那一項(xiàng)是正確的（）。 本題得 2 分A、對外封口，拒絕溝通B、刻意誤導(dǎo)或不誠實(shí)C、在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行必要的調(diào)整D、掩蓋真相，一味指責(zé)顯示答案4、危機(jī)管理的三個(gè)階段不包含（）。 本題得 2 分A、危機(jī)的防范B、危機(jī)的善后C、危機(jī)的處理D、危機(jī)的判定顯示答案5、危機(jī)處理中，面對危機(jī)的三大原則不包括（）。 本題得 0 分A、鎮(zhèn)定B、控制輿論C、掌握主動(dòng)D、關(guān)懷參考答案：控制輿

6、論試題解析：顯示顯示答案6、按照危機(jī)分類，下列屬于社會問題的是（）。 本題得 0 分A、自然災(zāi)害B、大規(guī)模疾病傳播C、敲詐勒索D、勞資關(guān)系問題參考答案：勞資關(guān)系問題試題解析：顯示顯示答案7、危機(jī)發(fā)生后，公眾信任度衡量中通常最重要的一項(xiàng)指標(biāo)是（）。 本題得 2分A、關(guān)愛、同情心B、獻(xiàn)身精神、責(zé)任性C、誠實(shí)度、公開性D、能力、專業(yè)知識顯示答案8、企業(yè)面臨危機(jī)時(shí)，對外表態(tài)的三句話原則不包括（）。 本題得 2 分A、態(tài)度：我們對所發(fā)生的一切深表關(guān)注（遺憾）B、承諾：我們將 以防止這種事情的再度發(fā)生C、行動(dòng)：我們已經(jīng)（將要）采取積極的行動(dòng)D、辯解：對發(fā)生危機(jī)的原因進(jìn)行詳盡的解釋顯示答案9、全面深化改革更

7、需要加強(qiáng)設(shè)計(jì)。（） 本題得 0 分A、高層B、中層C、底層參考答案：底層試題解析：顯示顯示答案10、當(dāng)危機(jī)發(fā)生時(shí)，組織需要首要考慮（）。 本題得 2 分A、組織利益B、個(gè)體利益C、公眾利益D、行業(yè)利益顯示答案11、美國勞動(dòng)力市場調(diào)查得出的現(xiàn)代社會生存的能力素質(zhì)包括（）。 本題得2 分A、三種素質(zhì)B、三種素質(zhì)五種能力C、三種素質(zhì)四種能力D、六種能力顯示答案12、生態(tài)環(huán)境（）自然環(huán)境。本題得2 分A、不同于B、等同于C、不等同于顯示答案13、以下哪個(gè)能力不是特殊能力？（） 本題得 2 分A、突出的繪畫能力B、突出的數(shù)學(xué)能力C、抽象能力D、突出的運(yùn)動(dòng)能力顯示答案14、在三鹿嬰幼兒奶粉曝出含有三聚氰胺

8、之后，國內(nèi)22 家企業(yè)陸續(xù)查出奶粉產(chǎn)品中三聚氰胺超標(biāo)。后者的危機(jī)屬于（）。本題得2分A、企業(yè)危機(jī)B、產(chǎn)業(yè)鏈危機(jī)C、產(chǎn)品危機(jī)D、行業(yè)危機(jī)顯示答案15、在危機(jī)公關(guān)的輿論應(yīng)對方面，組織可以采取“轉(zhuǎn)換議題”的處理方式?！稗D(zhuǎn)換議題”指的是（）。本題得2分A、對事實(shí)進(jìn)行選擇性澄清B、對外采取“無可奉告”的態(tài)度C、企業(yè)用其他行為轉(zhuǎn)移公眾的注意力D、用“第三方效應(yīng)”有效轉(zhuǎn)移熱點(diǎn)顯示答案16、科研成果轉(zhuǎn)化的市場主體是什么？（） 本題得 2 分A、高校B、政府C、企業(yè)D、研究機(jī)構(gòu)顯示答案17、輿論危機(jī)的正確解決方法不包括（）。 本題得 0 分A、以合作的態(tài)度主動(dòng)與媒體進(jìn)行溝通B、將真實(shí)的事實(shí)與數(shù)據(jù)告知公眾C、借助

9、有公信力的第三方D、僅僅依靠主流的大眾傳媒參考答案：僅僅依靠主流的大眾傳媒試題解析：顯示顯示答案18、“畫餅充饑”屬于哪種條件反射？（） 本題得 0 分A、操作性條件反射B、消極強(qiáng)化條件反射C、積極強(qiáng)化條件反射D、經(jīng)典的條件反射參考答案：經(jīng)典的條件反射試題解析：顯示顯示答案19、“望梅止渴”屬于哪種條件反射？（） 本題得 0 分A、操作性條件反射B、消極強(qiáng)化條件反射C、積極強(qiáng)化條件反射D、經(jīng)典的條件反射參考答案：經(jīng)典的條件反射試題解析：顯示顯示答案20、“揠苗助長”的典故違背了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的哪條原則？（） 本題得0 分A、好高騖遠(yuǎn)B、循序漸進(jìn)C、學(xué)用結(jié)合D、質(zhì)疑求新參考答案：循序漸進(jìn)試題解

10、析：顯示顯示答案三、多選題( 本大題共10 小題，每小題2 分，共 20 分 )1、正確的危機(jī)管理政策包括（）。 本題得 0 分A、正視危機(jī)的存在，查明危機(jī)的隱患B、尊重公眾權(quán)益，承擔(dān)社會責(zé)任C、制訂危機(jī)對策，完善危機(jī)管理D、力求快速反應(yīng)，努力轉(zhuǎn)危為機(jī)參考答案： 正視危機(jī)的存在， 查明危機(jī)的隱患, 尊重公眾權(quán)益， 承擔(dān)社會責(zé)任 , 制訂危機(jī)對策，完善危機(jī)管理 , 力求快速反應(yīng)，努力轉(zhuǎn)危為機(jī),試題解析：顯示顯示答案2、在危機(jī)處理方面，企業(yè)應(yīng)對憤怒的消費(fèi)者應(yīng)該（）。 本題得 0 分A、采取“雙向平衡模式”，注重雙贏，與消費(fèi)者進(jìn)行坦誠的溝通B、贊同憤怒的消費(fèi)者的激進(jìn)行為，以獲得消費(fèi)者的體諒和信賴C、

11、與消費(fèi)者分享權(quán)力，建立彼此間的信任D、犧牲短期利益，承認(rèn)消費(fèi)者所關(guān)心的事項(xiàng)參考答案：采取“雙向平衡模式”，注重雙贏，與消費(fèi)者進(jìn)行坦誠的溝通, 與消費(fèi)者分享權(quán)力，建立彼此間的信任, 犧牲短期利益，承認(rèn)消費(fèi)者所關(guān)心的事項(xiàng),試題解析：顯示顯示答案3、加快建立擴(kuò)大消費(fèi)需求長效機(jī)制包括（）。 本題得 0 分A、教育領(lǐng)域B、投資領(lǐng)域C、消費(fèi)領(lǐng)域參考答案：投資領(lǐng)域, 消費(fèi)領(lǐng)域 ,試題解析：顯示顯示答案4、專業(yè)技術(shù)人員能力構(gòu)成內(nèi)容（）。 本題得 0 分A、學(xué)習(xí)能力B、公共危機(jī)處理能力C、自主創(chuàng)新能力D、研究能力E、科研成果轉(zhuǎn)化能力參考答案：學(xué)習(xí)能力, 公共危機(jī)處理能力, 自主創(chuàng)新能力, 研究能力 , 科研成果

12、轉(zhuǎn)化能力,試題解析：顯示顯示答案5、組織制訂危機(jī)管理預(yù)案的調(diào)研工作通常包含（）。 本題得 0 分A、研究其他行業(yè)類似市場地位組織曾經(jīng)發(fā)生的危機(jī)類型B、思考單位最容易出現(xiàn)危機(jī)的薄弱環(huán)節(jié)C、調(diào)研同行業(yè)其他單位曾經(jīng)遭遇的危機(jī)類型D、調(diào)研本單位曾經(jīng)遭遇的危機(jī)類型顯示答案6、公共危機(jī)具有哪些特征？（） 本題得 0 分A、持續(xù)性B、緊迫性C、危害性D、突發(fā)性參考答案：持續(xù)性,緊迫性 ,危害性 ,突發(fā)性 ,試題解析：顯示顯示答案7、下列屬于危機(jī)事件的特點(diǎn)的有（）。 本題得 0 分A、緊迫性B、公眾性C、突發(fā)性D、破壞性參考答案：緊迫性,公眾性 ,突發(fā)性 ,破壞性 ,試題解析：顯示顯示答案8、對專業(yè)技術(shù)人員而言，選擇調(diào)查研究課題，一般應(yīng)滿足哪些條件？（）本題得0分A、針對性B、開拓性C、創(chuàng)新性D、可行性參考答案：針對性,開拓性 ,可行性 ,試題解析：顯示顯示答案9、公共危機(jī)的演變過程可以分為哪些階段？（） 本題得 0 分A、潛伏期B、持續(xù)期C、突發(fā)期D、解決期參考答案：潛伏期,持續(xù)期 ,突發(fā)期 ,解決期 ,試