幼兒園感恩節(jié)感恩活動(dòng)方案

1、幼兒園感恩節(jié)感恩活動(dòng)方案2020幼兒園感恩節(jié)感恩活動(dòng)方案感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié)，在這天人們會(huì)舉辦很多的感恩活動(dòng);下面是有20xx幼兒園感恩節(jié)感恩活動(dòng)方案，歡迎參閱。20xx幼兒園感恩節(jié)感恩活動(dòng)方案范文1 一、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動(dòng)名稱感恩你我，真情成長(zhǎng)三、活動(dòng)安排：開(kāi)幕式：11月xx日主題活動(dòng)：11月xx日11月xx日閉幕式：11月xx日四、階段性工作安排：一、大展板的制作，18號(hào)前完成;1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)

2、及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工; 1、時(shí)間安排 開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家長(zhǎng)宣傳工作到位3、主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。4、開(kāi)場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如：大班可以用手語(yǔ)表演感恩的心作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲小烏鴉愛(ài)媽

3、媽作為開(kāi)場(chǎng)。)5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。7、過(guò)程設(shè)計(jì)： 上午活動(dòng)：(8：30) 1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞3、大班教師手語(yǔ)表演感恩的心4、全體表演幸福拍手歌(錢婷婷領(lǐng))下午活動(dòng)：1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。2

4、、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。5、幼兒安全教育、禮貌教育。6、過(guò)程資料的拍攝與收集。7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。20xx幼兒園感恩節(jié)感恩活動(dòng)方案范文2 目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的 日子。 2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。前期工作：1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒

5、參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語(yǔ)表演; b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈; c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及感恩的心tenlittleindians音樂(lè)，主持詞d.制作金搖籃美食部落標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于

6、揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。當(dāng)日活動(dòng)流程：a,早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。b,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。c,9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks-giving!e,集體表演感恩

7、的心，擁抱身邊的人f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。金搖籃美食部落酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。 g，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語(yǔ)對(duì)暗號(hào)。 活動(dòng)結(jié)束：1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的

8、人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!20xx幼兒園感恩節(jié)感恩活動(dòng)方案范文3 一、活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長(zhǎng)小班：親親一家人中班：讓愛(ài)住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班愛(ài)自己，愛(ài)家人 中班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴 大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活二、活動(dòng)目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園五：具體安排：教

9、師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2、學(xué)唱讓愛(ài)住我家3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來(lái)4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)感恩節(jié)主題。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱讓愛(ài)住我家(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù) 責(zé)) 2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))3、小手護(hù)大手活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)家長(zhǎng)篇：1、學(xué)唱讓愛(ài)住我家2、愛(ài)的傳遞活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

10、20xx幼兒園感恩節(jié)感恩活動(dòng)方案范文4 設(shè)計(jì)意圖：我班孩子的平均年齡為4-5歲，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出，離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。教學(xué)目標(biāo)：1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。 2、了解愛(ài)媽媽，愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。 具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更

11、有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;教學(xué)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)cd。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：(音樂(lè)響起)教師講故事小烏鴉愛(ài)媽媽二、基本部分：1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2、啟發(fā)提問(wèn)提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)?幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。 提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎? 幼兒：不懶。提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。三、和幼兒討論我的媽媽四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的