今天我們怎么做教師——新型教師的自我革命

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第4頁 共4頁今天我們怎么做教師新型教師的自我革命隨著課程教學改革的不斷推進，如何當好一名合格的好教師，是我們面臨的首要問題。新時期的教師作為一種職業(yè)，應該符合現(xiàn)代教育的規(guī)范和要求，既要嚴守師德要求、愛崗敬業(yè)，也要追求高質(zhì)量、高效率的教學效果。首先，要加強教師自身的師德修養(yǎng)。教師的職業(yè)特點決定了我們必須以更高的標準要求自己。教育是塑造靈魂的工作，教師就是靈魂的工程師。教師的思想品質(zhì)、個性修養(yǎng)、道德情操、精神境界，對受教育者而言，是無聲的而又最直接的教育，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱，它對學生和社會都會有深遠的激勵和影響作用?！吧碚秊閹?，德

2、高為范”。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個思想健康，積極向上的好老師。師德修養(yǎng)是一個合格的人民教師的立足之本。我們在工作中要踏實，努力，特別注意自己的言行舉止對于我們的教育對象-孩子的影響。在小學生的心目中，老師的一言一行都是正確的，都是他們學習模仿的的榜樣。教師要做好孩子的榜樣，以高尚的人格感染學生,以整潔的儀表影響學生,以和藹的態(tài)度對待學生,以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。再者，要做一個愛學生并讓學生喜歡的老師。新課程標準指出：“學生是學習和發(fā)展的主體”。教師的角色應當是學生學習的伙伴，是學習過程中的組織者、引導者、誘導者和輔導者。我們教師要在教育教學過程中

3、擺正自己的位置，優(yōu)化與學生之間的關(guān)系，從而在平等的基礎上建立起民主和諧的師生關(guān)系。要充分體現(xiàn)這一理念，我們的課堂才是充滿人文關(guān)懷的課堂。多一些民主和平等，多一些信任和尊重。學生之中，一定會有學習好的學生，也會有學習差一點的學生，要承認學生的差異性，對學力較差的學生，也要鼓勵其“我能行”的信念，讓他們“抬起頭來走路”。多一些寬容和激勵，“關(guān)注學生學習過程和方法”，是促進學生發(fā)展的新理念，只要學生積極主動地參與了探究的過程，教師都要給以肯定。培養(yǎng)學生“自主、合作、探究”的學習品質(zhì),組織學生自主學習、合作探究激活學生思維，質(zhì)疑解難，把學習潛力充分開發(fā)出來，達到課堂學習的最佳效果。做到讓學生喜歡，這是

4、我們每一個老師所追求的目標。我們都知道，“親其師信其道”。良好的師生關(guān)系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課，同樣，學生也可能因為討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般的教師的。中國歷代教育家從理論和實踐上對教師的地位、職責和師生關(guān)系，即對師道、師責、師誼、師情等作了深入探索和深刻論述，其理論繼往開來，其事跡垂范后人。教育應該具有永恒的生命力是今天的為師從教者仍必須遵循恪守的基本規(guī)律和原則。第三，不斷學習，掌握新的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，積極投身新課程改革。教育必須改革、必須創(chuàng)新。隨著又一輪新課程改革浪潮的到來，要從傳統(tǒng)的教學模式

5、中超越出來，完善自己的教育教學能力，是教師進行教育教學活動，實現(xiàn)學生智能開發(fā)的重要保證。時代的發(fā)展，迫切要求教師對自已要不斷地充電，更新知識加強修養(yǎng)，改革那些與時代發(fā)展不相適應的教育思想，教育內(nèi)容和教育方法。在現(xiàn)代社會中，學習是一種生活，學習是工作，學習是責任，學習是創(chuàng)新的基礎和途徑。讀書學習應該成為人的生命的重要組成部分。只有學習得精彩，生活才會精彩。只有學習得成功，生活才會成功。通過學習，才能不斷掌握新時期的教育教學理念，一名合格的好教師除了要懂得學科基本知識、掌握現(xiàn)代教育理念，還要懂得教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，能熟練掌握和應用現(xiàn)代信息技術(shù)，能引領學生科學、生動地掌握并運用科學知識?；A教育由于長期受到“應試教育”的影響，改革的步子緩慢。而新一輪基礎教育課程改革，卻為教師的教學與研究提供了創(chuàng)新的平臺和廣闊的空間，我們要與時俱進，要跟上時代的步伐，就必須積極參加新課程學習，在實踐中主動落實新課改。課堂是新課改的主戰(zhàn)場，“新課堂”是在新課程理念下的一種有著和諧師生關(guān)系、為