音樂欣賞中的音樂審美探討

1、 音樂欣賞中的音樂審美探討 中圖分類號：j601 文獻標(biāo)識碼：a文章編號：1002-2139（2013）-8-01音樂是一種特殊的表現(xiàn)形式，通過不同的節(jié)奏、音調(diào)、旋律等來表達(dá)一定的思想情感。從本質(zhì)上來說，音樂是一種特殊的精神活動，音樂欣賞是一項簡單而復(fù)雜的審美活動。音樂審美在音樂欣賞中占有極重要的地位，在欣賞者進行審美感知的基礎(chǔ)上，對藝術(shù)作品進行再創(chuàng)造，從而激發(fā)人的內(nèi)心情感，影響人的精神世界。其實，任何時代的音樂作曲家，他們都是圍繞音樂欣賞這個中心進行的，如果沒有音樂欣賞，就沒有音樂創(chuàng)作。音樂欣賞中的音樂審美能提高人的素質(zhì)，促進人的審美情趣的全面發(fā)展，從而塑造完美的人格。音樂欣賞一般都是通過美

2、感、表達(dá)、純音樂等階段引導(dǎo)欣賞者感受音樂的，通過情感的共鳴達(dá)到提升道德的目的。我們平時的音樂欣賞側(cè)重于從音樂的主題、結(jié)構(gòu)等方面進行，音樂欣賞是復(fù)雜的審美活動，作用是多方面的，其中音樂審美就是很重要的方面。一、音樂欣賞中的音樂審美音樂欣賞的基礎(chǔ)是審美感知，如果沒有良好的審美感知，研究不可能對音樂做高層次的欣賞。馬克思曾說：對于不辨音律的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義。由此可見，音樂感知在音樂審美中是非常重要的。音樂審美是從審美觀開始的。何謂審美觀？審美觀是人在審美實踐活動中對美的創(chuàng)造發(fā)展等問題所持有的基本觀點，其核心問題是審美標(biāo)準(zhǔn)和審美理想。通過審美觀可以考察一個人的世界觀、人身觀和他的政治態(tài)度

3、。審美觀從屬于世界觀，但審美觀并不等同于世界觀，審美觀在藝術(shù)實踐中有著不可取代的作用。音樂欣賞有助于形成人的審美觀，當(dāng)人們欣賞音樂時，優(yōu)美動聽的旋律能使我們的心情舒暢，歡快的旋律能催促人奮發(fā)向上等。音樂作曲家通過塑造完美的藝術(shù)形象，將自己的思想情感融入藝術(shù)作品，引導(dǎo)欣賞者從中獲得美的感受。因此，當(dāng)欣賞者投入欣賞時，會和創(chuàng)作者產(chǎn)生情感共鳴，進而感受到音樂作品的美，提高審美效果。如春江花月夜這首曲子，用優(yōu)美的旋律表現(xiàn)出大自然的美景，正是作曲者對自然界的美景融入了情感，表達(dá)了對生活的熱愛和對恬靜的追求。所以當(dāng)人們欣賞時，不僅能獲得審美感受，還會向往大自然的美。音樂作品的美都是通過創(chuàng)作者塑造的藝術(shù)品表

4、現(xiàn)出來的。欣賞者通過審美觀來欣賞這些藝術(shù)品，在欣賞的過程中加深對其內(nèi)涵的感知與審美，從而凈化、提高自己的情感生活，陶冶自己的情操，提高自己的精神境界，使欣賞者不自覺的產(chǎn)生對美的向往、追求，從而達(dá)到美育的目的。二、音樂欣賞中音樂審美的作用音樂審美是一項復(fù)雜的審美活動，但它有著自身獨特的特點，它帶給人們的不僅僅是單純的感官享受，而是在音樂欣賞中提高對美的感受，從而陶冶情操。1.音樂審美能提高人的審美能力音樂是人類的精神產(chǎn)物，包含著人的喜怒哀樂只有用心去聽、用情去品位，才能獲得美的感受，形成音樂的審美。音樂欣賞的重要作用就是給人以審美，欣賞過程是培養(yǎng)人的審美興趣的重要途徑，音樂欣賞中使人的聽覺感受到

5、音樂的優(yōu)美，從而提高人的審美能力，陶冶人的心靈，升華人的情感。音樂欣賞的過程中人們會隨著音樂的旋律感受音樂蘊含的情感，在音樂的欣賞中，人們對美的感受就有了新的認(rèn)識，從而就有了新的審美體驗。2.音樂審美能培養(yǎng)人健全的人格音樂欣賞是一種特殊的精神活動，在培養(yǎng)人的審美能力、發(fā)展人格方面有著非常重要的作用。從古至今，人們對音樂審美作用都有著深入的認(rèn)識，認(rèn)識到音樂可以影響人的性格與行為。當(dāng)前，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平得到了提升，對精神生活的需求越來越多。音樂欣賞不僅能滿足人的精神需求，還能培養(yǎng)人健全的人格，提高人的文化修養(yǎng)，進而促進人的全面發(fā)展。3.音樂審美能促進人的智力發(fā)展音樂審美不僅能

6、培養(yǎng)人的想象力、敏銳度，還能促進人的智力發(fā)展，培養(yǎng)人的創(chuàng)造力。當(dāng)前，音樂不僅是給人提供娛樂享受的，而且還帶有開發(fā)人的智力的作用，從而培養(yǎng)人的審美情趣。音樂給我們帶來的是一種境界，這種境界只可意會不可言傳，有著語言無法表達(dá)出來的魅力。隨著音樂的旋律，我們的想象力會不斷地拓展，從這方面來說，音樂訓(xùn)練能促進人的思維發(fā)展。同時音樂訓(xùn)練也能提高人的信息記憶能力，不僅促進人的抽象思維發(fā)展，還能促進人的聯(lián)想能力發(fā)展。想象力是非常重要的，愛因斯坦曾說過：想象力比知識更重要，因為知識總是有限的，而想象力是知識進化的源泉。音樂審美能提高人的想象力，這是音樂得天獨厚的優(yōu)勢體現(xiàn)。三、音樂欣賞中獲得審美感知的途徑1.通

7、過音樂欣賞獲得審美感知音樂欣賞過程中，對不同的音樂獲得審美感知的途徑是不同的。如欣賞古典音樂。隨著社會經(jīng)濟和信息技術(shù)的發(fā)展，一些人一味地追求物質(zhì)享受，忽視了精神品質(zhì)的培養(yǎng)。古典音樂欣賞能使人獲得審美感知，在欣賞的過程中引導(dǎo)人們感受音樂中蘊含的文化氣息。如欣賞貝多芬的命運時，除了欣賞音樂作品本身，還要讓人們了解貝多芬的人生經(jīng)歷及堅持創(chuàng)作的故事，引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)他堅強的意志及不向命運屈從的精神品質(zhì)。在音樂欣賞中感受美的同時還要領(lǐng)悟音樂中的思想情感，從而在審美感知的基礎(chǔ)上獲得審美素質(zhì)的提升。欣賞民間音樂，了解民間音樂知識。中國是一個多民族國家，各個民族在漫長的發(fā)展過程中，形成了自身獨特的音樂文化，民間音樂豐富多彩。通過欣賞民間音樂能讓人們了解我國的歷史文化并發(fā)揚。如二泉映月、梁山伯祝英臺等音樂，通過對音樂背景、樂器的介紹，能讓人們加深對民族音樂文化的認(rèn)識，激發(fā)民族的自尊心，增強民族自豪感。2.通過欣賞者自身獲得審美感知音樂欣賞中欣賞者自身的文化、藝術(shù)修養(yǎng)等對音樂審美有著十分重要的意義。首先要求欣賞者有一定的人格修養(yǎng)。音樂的美在于它有著深刻的思想性，能通過音樂的美來增強人們對生活的熱愛。其次音樂審美感知的獲得還在于對生活和人類思想情感的豐富體驗。只有豐富的情感體驗