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文檔簡介

1、大學團支書工作總結(jié) 回顧過去的半年,風雨一起走過經(jīng)歷了許多的事情,慢慢地變得成熟,不僅從一名新生變成了一名老生,還是我們了解到更多的社會道理,剛剛長成的破土的嫩芽,已經(jīng)伸展腰軀,準備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開拓創(chuàng)新,工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績,避免失誤,現(xiàn)將我班在上學期的活動總結(jié)如下。 黨建方面: 學習方面: 班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識,課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。 活動方面: 我班豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學參加校、系舉辦的各項文娛活動。并

2、依照每個人興趣召開班會團活,是每個人都能參與其中。在系里舉辦的黨建知識競賽,象棋大賽等活動中,我班熱情積極參加文藝表演。在畢業(yè)生晚會等重大節(jié)日,我班同學都積極地參與并且排出了幾個節(jié)目,活躍了節(jié)日氣氛和促進了同學的感情聯(lián)系,并取得了圓滿的成功。 社會實踐方面: “實踐出真知”,對于新時代的大學生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性,學校讓同學們在課余時間體驗社會實踐,今年收到了良好的效果,同學們都從多個角度認識了社會。綜合老師對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導,把社會調(diào)查,勤工助學,假期打工等社會實踐活動作為主要內(nèi)容,并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置,讓同學們在

3、課堂上講述自己的實踐經(jīng)歷。在實踐中求知,在實踐中探真理,以便更好的適應社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。 班風建設(shè): 我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風,不斷建設(shè)并完善活動及各項制度?;顒又饕砂嚅L負責,要求嚴格,執(zhí)行良好。班長更是提出了“把班級建設(shè)成我們溫馨的家”的口號。堅持民主評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,尊師愛幼,各項制度遵守良好。規(guī)范管理過程,做到民主。明確責任管理,落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時,我們還進一步推進班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)

4、化的步伐。逐步地完善班級的博客建設(shè),建立了班級qq群,把我們班的各項活動、各種經(jīng)歷,有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。另外班級的校友錄也申請完畢,希望同學積極參加。使班級凝聚力不斷上升,全班同學緊密團結(jié),共同進步。 雖然大多數(shù)地方都很好,并取得了一定的成績可是依然有一些不足之處。 1、大家對學校安排的活動有抵觸情緒,相對不喜歡的項目比較嚴重,很多時候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采

5、取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。 2、班級整體比較沉默,缺乏一種激情。早晨睡懶覺,上課遲到,希望同學們下學期注意克服困難,按時上操=課,否則不僅受到系里的批評,班級也會受到批評。 3、有同學的學習態(tài)度錯位嚴重,平時上課拖拖拉拉,在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。既然學習,就不要讓時光頹廢! 綜上所述,在過去的一年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。畢竟,建設(shè)好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。經(jīng)過班委的討論,從本學期起,對凡是提出好的意見和確實可行的建議的同學,將給予一定的獎勵。 回首大三上學期生活,我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上,相信我們會因為一直在努力而感到充實與

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