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1、拜厄鋼琴練習曲的教學方式及運用 【摘 要】本文從結(jié)構(gòu)內(nèi)容、進度安排、音樂性等方面入手,對拜厄的教學方式及運用進行論述,意在對拜厄的學習起到促進作用。 【關(guān)鍵詞】拜厄鋼琴練習曲;演奏技術(shù);教學方式 中圖分類號:j624.1 文獻標志碼:a 文章編號:1007-0125(2015)04-0231-01 拜厄鋼琴基本教程是專門為鋼琴初學者而編寫的一本淺顯易懂的鋼琴教材。 教材采用高音譜表入門法,從“右手觸鍵練習”開始,采用一指入門,逐步擴展至二、三、四、五指。拜厄的第一部分是音樂入門知識。這一部分主要包括一些音程、音符、時值、拍子、拍號以及半音和休止符等基本樂理知識,并且在書中附有六個八度的鋼琴鍵盤
2、圖,在介紹相關(guān)知識時,運用鋼琴鍵盤圖來說明,使學生在學習的過程中更為直觀。給鋼琴初學者識譜帶來了很大的幫助。在講到音符時值等方面,書用運用了圖表,直觀性很強,更為淺顯易懂。 拜厄的第二部分主要是為觸鍵做的準備練習,訓練初學者的手指動作,訓練每一個手指在演奏中要的獨立性和果斷性。這一部分中包括左手、右手的單手觸鍵練習,雙手的觸鍵練習,還有與教師配合,分單手和雙手共同演奏的變奏曲和練習曲。并且在這一部分的練習中加入了邊彈作品邊數(shù)拍子的方法,更好地培養(yǎng)了學生的韻律感和節(jié)奏感。在兩首變奏曲中,還有加入連音線的樂句,訓練學生在演奏時要注意連貫,學會在觸鍵時體會重心的轉(zhuǎn)移。要求每一個手指在觸鍵時要高抬指,
3、下一個音觸鍵以及前一個音抬起時必須要同時進行。從作品的第三首開始,就注重引導學生雙手配合,其中的第三首至第七首訓練演奏時雙手的平行進行,第八首至第十首開始訓練左手彈奏固定低音,右手彈奏旋律。 拜厄的第三部分是雙手的技巧性練習,從第十二首到第一百零九首,這一部分是教材最主要的部分。結(jié)構(gòu)安排計進度上都有著非常強的邏輯性。從最開始將五個手指順序的放在cg音上,到逐漸轉(zhuǎn)移到cd音上,再后來轉(zhuǎn)移到ae音上。這樣的安排方式也運用在雙手的配合上,這種訓練不僅可以拓展雙手演奏的音樂,同時還能訓練雙手演奏的獨立性。在作品中還運用了高八度的重復和音階,這樣使得五個手指的演奏得到了很自然的拓展。在學習全音時值方面,
4、同樣是運用循序漸進的原則,先學習全音樂、二分音樂,逐漸加入附點音符,再到八分音符和十六分音符。 在拜厄中,針對幼兒設(shè)定出了十一類循序漸進的技巧內(nèi)容,第一類是在固定的位置進行彈奏,例如第十二首,練習時讓身體保持正確坐姿,手臂自然放松,學生可以非常輕松地演奏,這樣可使幼兒全身心的控制手型、手指以及作品的節(jié)奏。第二類是和弦伴奏音型的彈奏,第三類是雙手平衡發(fā)展的練習,第四類是雙手“落提”訓練,第五類是音階式彈奏方法的訓練,第六類是雙音彈奏練習,第七類是變化音及裝飾音的彈奏練習,第八類是音樂節(jié)奏練習,例如第八十八首,這首作品中,學生要掌握附點音符的時值及強弱,并且高中低音區(qū)的對位必須嚴謹,這樣可以培養(yǎng)幼
5、兒對節(jié)奏肢體的認知;第九類是半音階的彈奏練習,第十類是流暢性的彈奏練習,第十一類是小樂曲彈奏練習。拜厄作為技巧性練習為主的教材,的確為初學者提供了比較系統(tǒng)的練習內(nèi)容,作者在前言中也明確指出,“本書的對象是兒童,是鋼琴學習的簡易入門教材,因此,書中的課程安排也盡可能的循序漸進,但一無遺漏地解決鋼琴彈奏上遇到的所有難題,不屬本書的范疇?!?拜厄在訓練演奏技術(shù)方面,有著非常重要的地位,但它所體現(xiàn)出的音樂性也是值得好好研究的課題。不能將拜厄的練習視為枯燥的、無味的技術(shù)訓練,這樣很容易使學生成為練琴的機器。如果將技術(shù)訓練變成單純的敲擊鍵盤,不僅不能提高技術(shù)水平,反而會影響學生的思維,使他們失去對音樂中美
6、的享受。培養(yǎng)學生科學的練琴方法并養(yǎng)成他們的良好習慣十分重要,看到孩子的進步要多贊美,保持孩子的興趣。在教學中,要讓學生學會用耳朵聆聽,通過聆聽讓他們感受音樂,浸潤心靈,從而激發(fā)學生們的創(chuàng)造性。并且讓孩子學會歌唱和舞蹈,通過歌唱和舞蹈來表達內(nèi)心,這樣能更好地把握音樂的內(nèi)涵,為鋼琴演奏帶來莫大的好處。為了適應21世紀世界鋼琴藝術(shù)的發(fā)展潮流,我們不僅應該學習世界優(yōu)秀的鋼琴文化,吸取國外先進的教學經(jīng)驗和教學方法,更要積極地發(fā)揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,促進中國鋼琴教育事業(yè)的更大發(fā)展。 注釋: 劉廣抒.四種鋼琴基礎(chǔ)教材之比較研究d.蘭州:西北師范大學,2011.06. 參考文獻: 1拜厄.鋼琴基本教程m.北京:人民音樂出版社,1979. 2范元績.拜厄和他的鋼琴基本教程j.音樂生活,1988,(1):26. 3龔妮麗.音樂美學論綱m.北京:中國
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