高中班主任的工作計(jì)劃

1、高中班主任的工作計(jì)劃 高中班主任老師是最辛勞的一個(gè)階段，學(xué)生將要面臨緊張的高考因此做好工作計(jì)劃是班主任義務(wù)。以下是我整理的“高中班主任的工作計(jì)劃”，供您參考。 高中班主任的工作計(jì)劃【一】 一、治理的方法 服從學(xué)校,上級(jí)的安排,指示班主任引導(dǎo),學(xué)生自我治理充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性進(jìn)展的理念 二、治理的大體計(jì)劃和目標(biāo) 讓大家熟悉環(huán)境. 由于高一新生來自各個(gè)不同的中學(xué),同學(xué)之間生疏,對(duì)學(xué)校的治理制度不熟悉,所以設(shè)法通過班會(huì)和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此熟悉,另外請(qǐng)?jiān)瓉磔钢谐踔型瑢W(xué)介紹莞中的紀(jì)律,治理情況,讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來. 適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 高中的學(xué)

2、習(xí)方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化.而且今年又是新教材實(shí)施的第一年,更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí).所以在學(xué)習(xí)方法上鼓舞大家多思考,多討論,多問老師,敢于提出自己的觀點(diǎn),敢于創(chuàng)新.另外,在學(xué)期的開始狠抓下午上課前,晚修前的時(shí)間.讓同學(xué)們充分利用好 另一方面,學(xué)生治理實(shí)施學(xué)分治理制,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,學(xué)習(xí)的方向是什么 怎樣開展對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)建立得力的班委,團(tuán)支部,盡量讓學(xué)生自主治理 首先通過民主選舉產(chǎn)生班委,團(tuán)支部,科代表由老師根據(jù)中考成績(jī)指定.然后培訓(xùn)班干部,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人.在班級(jí)治理上盡量放手,讓同學(xué)自主治理,包括每周班干部,舍長(zhǎng)總結(jié)宿舍

3、的情況.另外,由班會(huì)費(fèi)和班主任每月出資,獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表. 討論,作好計(jì)劃,在全班推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃一年之計(jì)在于春,好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)期的進(jìn)展尤為重要,讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時(shí)間安排,科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,好的在全班推廣,最后定稿. 菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍拿到這個(gè)班的分班情況,發(fā)現(xiàn)成績(jī)非凡差的學(xué)生比其他班的多,根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少,計(jì)劃作這樣的嘗試:加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生(或說后進(jìn)生)的教育,成績(jī)好,在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)執(zhí)行跟蹤,除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,鼓舞他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想,化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)把他們推選給科任老師,給予高度的注重和指點(diǎn),對(duì)與落后的學(xué)生,

4、為提高效率,預(yù)備采取以點(diǎn)帶面的辦法,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn), 在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,同時(shí)鼓舞其他類似的學(xué)生給他們以信心,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī),讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī). 培育集體主義觀念開展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì),增強(qiáng)我們班的凝聚力.另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競(jìng)技比賽,如籃球,足球,排球比賽等. 加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo) 來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學(xué)生,來到莞中后高手云集,在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有壓力. 非凡是第一次考試后,有些同學(xué)可以保持原來的成績(jī),有些產(chǎn)生了落差,學(xué)生如何去面對(duì)這個(gè)落差,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的要害.打算第三

5、周后每日和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),生活方面的問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的方法,生活的習(xí)慣及時(shí)作出分析,調(diào)整. 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同落實(shí),治理好孩子 針對(duì)班上個(gè)別同學(xué)的家里治理太死,太嚴(yán),要求太高,給學(xué)生壓力過大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對(duì)父母不尊敬等情況.學(xué)期開始預(yù)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話,父親,母親電話的聯(lián)系電話.每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話,了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況.盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同治理孩子的目標(biāo). 三、初訂班會(huì)課主題 第一周;讓我們盡快彼此熟悉 第二周:了解高中學(xué)習(xí)生活,了解新課程改革 第三周:學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂 第四面:推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃 第五周:落實(shí)好適

6、合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃 第六周:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 第七周: 讓我們凝聚在一起 第八周:心理輔導(dǎo)如何面對(duì)考試出現(xiàn)的落差 第九周:考風(fēng)考紀(jì)的教育 第十周:期中考試 第十一周:如何正確對(duì)待成績(jī) 第十二周:組織學(xué)生自我評(píng)價(jià) 第十三周:學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的溝通 第十四面:為集體我能做些什么 第十五周:藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員 第十六周:主動(dòng)參加藝術(shù)節(jié),展示你的才華,鍛練你的能力 第十七周:組織學(xué)生自我評(píng)價(jià) 第十八周:組織學(xué)生自我評(píng)價(jià) 第十九周:以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校,家長(zhǎng)匯報(bào). 第二十周:搞好復(fù)習(xí),迎接考試 第二十周:搞好復(fù)習(xí),迎接考試 第二十一周:考試 第二十二周:期末總結(jié) 高中班主任的工作計(jì)劃【二】 為搞好新學(xué)期的班級(jí)治理

7、工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下： 一、仔細(xì)建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。 本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任，學(xué)生分別來自9個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持主動(dòng)的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度，力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。 二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作 對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī)、盡快地培育起他們對(duì)

8、專業(yè)課的愛好并努力提高他們的專業(yè)課成績(jī);對(duì)于差生多找他們他們談話，仔細(xì)了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口，鼓舞他們趕上去;非凡是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。 三、繼續(xù)樹立和培育學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí)，心胸開闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹立我班的良好形象， 四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級(jí)治理工作 班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用，主動(dòng)配合學(xué)校、班級(jí)和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公平合理，使我班保持健康向上的進(jìn)展勢(shì)頭。 五、注重調(diào)動(dòng)

9、各個(gè)方面的教育因素 班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和溝通，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注重和各科任教老師溝通和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，正確把握班級(jí)的動(dòng)向。 六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí) 仔細(xì)總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生溝通自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。 由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心

10、，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。 我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。 高中班主任的工作計(jì)劃【三】 一、了解班級(jí)學(xué)生基本狀況： 1、排出非凡學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等)，對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心、多幫忙。 2、合理安排班級(jí)干部，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也便于把握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀。 二、加強(qiáng)道德教育： 1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主治理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。 2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生進(jìn)展

11、為本，培育學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑(熟悉自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育. 3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“老實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“給父母一份滿足的答卷”、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培育“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級(jí)無空地，班級(jí)無空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè): 1、 常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 3、加

12、強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培育，主動(dòng)培育學(xué)生的制造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書溝通會(huì)，辯論會(huì)等。 4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主治理。 四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 本學(xué)期召開一次全體家長(zhǎng)會(huì)，每月一次小型家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：要害期間，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。 五、具體安排： 1、每周一次主題班會(huì)。 2、開創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制度。 3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每日三掃。 4、加強(qiáng)二課、二操、二活動(dòng)

13、。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)持每周的健康教育。 5、指導(dǎo)幫忙學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄袋的工作。 6、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓舞,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,主動(dòng)參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。 7、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。 高中班主任的工作計(jì)劃【四】 新學(xué)期又開始了，為了加強(qiáng)班級(jí)治理，提高班級(jí)成績(jī)，全面培育學(xué)生，特制定以下工作計(jì)劃： 首先，抓好班級(jí)的常規(guī)治理工作。 1.以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn)，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時(shí)督促和檢查。以身作則，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，

14、堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說到做到. 2.組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來治理班級(jí)。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài)，定期召開班委會(huì)。通過活動(dòng)，明確班干部職責(zé)，提高工作效率，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作主動(dòng)性。制造性的開展各種活動(dòng)活動(dòng)，以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。 其次，仔細(xì)貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略 1.開展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動(dòng)員全班同學(xué)參加和設(shè)計(jì)，使班集體的所有成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。 2.開好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,仔細(xì)備好班會(huì)，作好學(xué)

15、生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生制造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 再次，加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)，不惜一切代價(jià)，備戰(zhàn)高考。 1.作為班主任，除了抓好班級(jí)的日常治理，很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況，抓好班級(jí)各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課老師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī)。 2.通過心靈空間活動(dòng)，學(xué)生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因，有針對(duì)性地談話，感化。為學(xué)生制造一個(gè)高雅的清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

16、，平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的提高，綻放陽(yáng)光般的笑臉。 3.另外要常常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深化了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生常常談話，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合，與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。 本學(xué)期重點(diǎn)解決的事項(xiàng): 1. 學(xué)生分組，小組自主治理，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 2. 組建高效課堂，并分周評(píng)價(jià)總結(jié)。 3. 優(yōu)化寢室紀(jì)律，保障學(xué)生睡眠。 4. 培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)良好班風(fēng)。我班班

17、級(jí)治理目標(biāo)是:讓勤學(xué)好問成為班級(jí)文化。 最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和治理雙豐收。 高中班主任的工作計(jì)劃【五】 進(jìn)入第二學(xué)期，學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境已相當(dāng)熟悉，隨之出現(xiàn)了一些新的變化，新的動(dòng)向。班主任工作重點(diǎn)也隨之作了調(diào)整，主要做了幾方面工作。 一、 嚴(yán)明紀(jì)律，繼續(xù)強(qiáng)化中學(xué)生行為規(guī)范 鐵的紀(jì)律是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)是加強(qiáng)養(yǎng)成教育，讓學(xué)生樹立紀(jì)律觀念，知道哪些該做，哪些不該做。教育學(xué)生增強(qiáng)自制力。理解和接受規(guī)則意識(shí)，對(duì)于說服無效，屢教不改的個(gè)別學(xué)生，依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定適當(dāng)進(jìn)行強(qiáng)制性教育。教育學(xué)生做到“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”。同時(shí)也說教工作與學(xué)生的活動(dòng)相結(jié)合，做

18、到有教有樂，教樂結(jié)合起到了良好的效果。班級(jí)在每周的行為規(guī)范檢查中名列前茅。 二、 端正學(xué)風(fēng)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 隨著科目增多，難度加大，部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)了困難，成績(jī)下降，出現(xiàn)了厭學(xué)傾向，因此把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)期工作的重中之重。主要通過談心、主題班會(huì)、家訪等形式進(jìn)行教育。鼓舞信心、鼓舞竟?fàn)?、表?yè)P(yáng)進(jìn)步，并按成績(jī)分成學(xué)習(xí)小組。成績(jī)好學(xué)生幫忙學(xué)習(xí)困難學(xué)生，部分厭學(xué)生在大環(huán)境影響下，學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，副課已基本消滅了紅燈。 三、 培育學(xué)生的工作能力 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，及時(shí)調(diào)整班委工作。指導(dǎo)班委開展一日、一周工作。提高他們的治理能力。班主任對(duì)班干部不能只是使用，還應(yīng)該教育和培育。我常常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則。鼓舞他們要大膽工作并要嚴(yán)格要求自已。注重工作方法，當(dāng)然，選出的干部究竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，非凡是在工作失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的王皺穎同學(xué)。開始對(duì)自已的工作好象不太滿足，每日只是把那些沒做清潔工作的名告訴我，為此我反復(fù)向她講解并描述衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，讓她重新懷著熱情投入自已的工作中去，后來的情況表明她們的工作完成得相當(dāng)出色?；旧夏塥?dú)立開展工作，處理一些