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1、 外研社二年級英語上冊教案設(shè)計module 1 unit 1i like the abc song. 外研社二年級英語上冊教案設(shè)計module 1 unit 1i like the abc song.單元教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生感受英語課堂的活躍性,會唱本單元的英語童謠。2.樂于模仿,敢于開口,積極與他人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在成功中體會英語學(xué)習(xí)中的樂趣。3.通過動靜結(jié)合的教學(xué)方式,使課堂教學(xué)收放自如,聯(lián)系生活實際設(shè)計字母教學(xué),營造學(xué)習(xí)英語的氛圍。4.在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),為學(xué)生的書寫打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)重難點:1. 使學(xué)生學(xué)唱abc的歌。2. 學(xué)會用英語表達(dá)喜好。單元
2、課時:2課時第一課時總課時數(shù):授課時間:課程名稱:unit1 i like the abc song.教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)字母歌,重點認(rèn)讀26個字母。2.聽懂句子 i like the abc song. its my favourite song.3.了解字母在字母表中的順序。4.讓學(xué)生感受英語課堂的活躍性,會唱本單元的英語童謠。教學(xué)重點:1.能聽懂、會說、會讀以下句子:i like the abc song.its my favourite song.2.會說唱本單元的英語童謠abc教學(xué)難點:1.熟練掌握字母和句子,能在實際生活中靈活運用。2.培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力,及大膽用英語交流的
3、能力。教學(xué)過程:step 1.warming-up1.教師熱情地和學(xué)生打招呼,師生或?qū)W生之間相互問好。教師和學(xué)生就愛好用i likei dont likestep2.presentation在師生互相介紹自己喜好的基礎(chǔ)上,教師適時呈現(xiàn)本課任務(wù):你們知道我們的好朋友daming最喜愛的活動是什么嗎?他最愛的活動是唱歌。你們想知道是什么歌嗎?學(xué)習(xí)完本單元之后,你就知道了!step3.practice開展“字母順序接力賽”活動:把兩套有字母大小寫的卡片分別打亂次序貼在黑板兩側(cè),然后將全班分成男女兩組。游戲開始后,各組依次上來一個學(xué)生,以接力的方式,一人移動一個字母,按字母表的順序重新排列,看哪組最快最準(zhǔn)確。step 4.summary教師和學(xué)生一起總結(jié)本單元的教學(xué)重點。step 5.homework1.課后和同學(xué)、家長談一談字母表的用處,例如它在字母排序和查字典等方面的作用。2.回家當(dāng)
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