（精選）體校競訓(xùn)科科長個人總結(jié)

1、體校競訓(xùn)科科長個人總結(jié) 1.在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實、執(zhí)行上級和學(xué)校的決定、決議，心情愉悅地完成了年度工作任務(wù)。 2.在負責(zé)學(xué)校的競賽訓(xùn)練日常工作中，做好了國家、省體育后備人才基地的建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)和年度迎檢準(zhǔn)備工作。初步完善了管理制度匯編。 3.經(jīng)常深入各項目訓(xùn)練單位、學(xué)校，了解指導(dǎo)訓(xùn)練工作和運動員文化學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中存在的問題，為各項目訓(xùn)練單位提供了及時的服務(wù)。62次協(xié)助教練員到各學(xué)校招生選材和督查運動員在學(xué)校學(xué)習(xí)的行為規(guī)范。 4.組織本科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，增強服務(wù)意識。對運動隊參賽和運動隊管理工作進行了調(diào)查研究，編輯了接近110000字的體校訓(xùn)練

2、工作簡報。 5.根據(jù)后備人才基地要求，有計劃、有目標(biāo)地加強了訓(xùn)練常規(guī)管理。做到了每天的下班時間與教練員同步、每天的上班時間與辦公室人員同步，全年累計加班超過900小時。 6.根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練大綱的要求，對教練員選材、教學(xué)訓(xùn)練工作進行了督促，協(xié)助運動隊做好了賽前組織和賽后總結(jié)工作。有針對性地組織了6次教練員訓(xùn)練工作座談會。 7.認真地.完成了學(xué)校臨時交辦的工作任務(wù)，很好的履行了體校競訓(xùn)科科長的崗位職責(zé)。 第二篇：2021體校競訓(xùn)科科長個人工作總結(jié)2021體校競訓(xùn)科科長個人工作總結(jié) 工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗

3、。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。以下是由 萬象始更新，只覺春來早。即將告別成績沛然的2021，迎來充滿挑戰(zhàn)的2021回首一年的工作，我有付出，更有收獲。 1.在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實、執(zhí)行上級和學(xué)校的決定、決議，心情愉悅地完成了年度工作任務(wù)。 2.在負責(zé)學(xué)校的競賽訓(xùn)練日常工作中，做好了國家、省體育后備人才基地的建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)和年度迎檢準(zhǔn)備工作。初步完善了管理制度匯編。 3.經(jīng)常深入各項目訓(xùn)練單位、學(xué)校，了解指導(dǎo)訓(xùn)練工作和運動員文化學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中存在的問題，為各項目

4、訓(xùn)練單位提供了及時的服務(wù)。62次協(xié)助教練員到各學(xué)校招生選材和督查運動員在學(xué)校學(xué)習(xí)的行為規(guī)范。 4.組織本科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，增強服務(wù)意識。對運動隊參賽和運動隊管理工作進行了調(diào)查研究，編輯了接近110000字的體校訓(xùn)練工作簡報。（） 5.根據(jù)后備人才基地要求，有計劃、有目標(biāo)地加強了訓(xùn)練常規(guī)管理。做到了每天的下班時間與教練員同步、每天的上班時間與辦公室人員同步，全年累計加班超過900小時。 6.根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練大綱的要求，對教練員選材、教學(xué)訓(xùn)練工作進行了督促，協(xié)助運動隊做好了賽前組織和賽后總結(jié)工作。有針對性地組織了6次教練員訓(xùn)練工作座談會。 7.認真地.完成了學(xué)校臨時交辦的工作任務(wù)

5、，很好的履行了體校競訓(xùn)科科長的崗位職責(zé)。 第三篇：2021年體校競訓(xùn)科科長個人工作總結(jié)-2021年體校競訓(xùn)科科長個人工作總結(jié)-范文匯編 萬象始更新，只覺春來早。即將告別成績沛然的2021，迎來充滿挑戰(zhàn)的2021回首一年的工作，我有付出，更有收獲。 1.在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實、執(zhí)行上級和學(xué)校的決定、決議，心情愉悅地完成了年度工作任務(wù)。 2.在負責(zé)學(xué)校的競賽訓(xùn)練日常工作中，做好了國家、省體育后備人才基地的建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)和年度迎檢準(zhǔn)備工作。初步完善了管理制度匯編。 3.經(jīng)常深入各項目訓(xùn)練單位、學(xué)校，了解指導(dǎo)訓(xùn)練工作和運動員文化學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中存在的問題，為各項目訓(xùn)練單位提供

6、了及時的服務(wù)。62次協(xié)助教練員到各學(xué)校招生選材和督查運動員在學(xué)校學(xué)習(xí)的行為規(guī)范。 4.組織本科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，增強服務(wù)意識。對運動隊參賽和運動隊管理工作進行了調(diào)查研究，編輯了接近110000字的體校訓(xùn)練工作簡報。 5.根據(jù)后備人才基地要求，有計劃、有目標(biāo)地加強了訓(xùn)練常規(guī)管理。做到了每天的下班時間與教練員同步、每天的上班時間與辦公室人員同步，全年累計加班超過900小時。 6.根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練大綱的要求，對教練員選材、教學(xué)訓(xùn)練工作進行了督促，協(xié)助運動隊做好了賽前組織和賽后總結(jié)工作。有針對性地組織了6次教練員訓(xùn)練工作座談會。 7.認真地.完成了學(xué)校臨時交辦的工作任務(wù)，很好的履行了體

7、校競訓(xùn)科科長的崗位職責(zé)。 第四篇。競訓(xùn)科科長崗位職責(zé)1.主持訓(xùn)練競賽處的全面工作。 2.負責(zé)研究制訂全市的運動項目發(fā)展規(guī)劃 和運動項目設(shè)置。 3.負責(zé)運動項目的業(yè)務(wù)管理，研究擬定全市體育訓(xùn)練工作的方針、政策，指導(dǎo)業(yè)余訓(xùn)練以及后備人才的培養(yǎng)工作。 4.負責(zé)教練員的培訓(xùn)考核工作。 5.負責(zé)市級競賽的管理工作。 6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 第五篇。體校訓(xùn)練科個人工作總結(jié)過去的一年，在校部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和體校同仁的支持、幫助和關(guān)心下，在渡過家庭多次困境時，較好地完成了各項工作。 首先衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在我母親重病、父親急病、妻子重病和母親辭世期間給予的親切關(guān)懷和無私幫助。是體育團隊的力量使我

8、化悲痛為力量，胸懷感恩之心更好地做好了本職工作。 是黨委的信任，使我成長為一名光榮的共產(chǎn)黨員，讓一個游離在門外的孩子終于有了家的歸屬，讓我為黨的體育事業(yè)奮斗終身的信念更加堅定。通過干部網(wǎng)絡(luò)教育350小時的學(xué)習(xí)，提高了思想政治覺悟、了解了國情國策、理解了法律法規(guī)，樹立了與時俱進的人生觀、價值觀、教育觀。通過學(xué)習(xí)，讓我懂得了高水平體育后備人才的培養(yǎng)-就是在執(zhí)著中堅持、在平凡中奉獻。 從事體育工作30年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷積累的30年。能夠從容地處理日常工作中遇到的各類問題。在體教結(jié)合工作過程中，提升了個人的大局觀，社交能力、協(xié)調(diào)能力和語言表達能力都得到了全面的鍛煉和提高，既辦成了事情，又結(jié)交了朋友，

9、還延伸了道路，體現(xiàn)了專業(yè)知識的提高和工作能力的進步。 競賽訓(xùn)練科的工作，就是常規(guī)管理工作。管理與被管理的關(guān)系，必須符合接受與被接受的要求，所以，強制的硬性管理與到位的服務(wù)與早期的警示提醒之間，我們選擇的是后者。督促教練員養(yǎng)成良好的師德，塑造教練員良好的師德風(fēng)范，使他們專心帶訓(xùn)、管好隊伍、提高訓(xùn)練質(zhì)量，輸送更多后備人才，這就是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹攸c。給運動員一杯水，教練員本身就應(yīng)該擁有一桶水。在運動員的眼中，教練員是一個完美無缺的人，是最可信賴的、最值得信服的人。所以，我們?nèi)粘５亩讲楣ぷ?、檢查教案、收集計劃與總結(jié)，也是時時刻刻在提示教練員嚴于律己，做好運動員的表率。培養(yǎng)合格的中、小學(xué)生和優(yōu)秀的體育后備人才是我們共同的責(zé)任，如果說在訓(xùn)練常規(guī)檢查過程中有些苛刻，那只能說我的工作還沒有做好，應(yīng)該更加嚴格，因為師德不單單是一個教練員的學(xué)識水平問題，而更多的是需要大家塑造。 對待工作，我在態(tài)度上是毫不含糊，工作中能全身心地投入，也在熱心地為運動隊做好服務(wù)工作。能認真地遵守勞動紀(jì)律，堅持早出勤，晚下班，下午看訓(xùn)練常常到19：30以后，自認為付出了時間，付出了熱情，也得到了教練員的認可。但是，人非圣賢，孰能無過?？剖业娜粘９ぷ鲿r有滯后，訓(xùn)練常規(guī)檢查記錄缺少價值，訓(xùn)練質(zhì)量評價沒有形成量化標(biāo)準(zhǔn)，把編輯的體校訓(xùn)練工作簡報當(dāng)成了任務(wù)、缺少更多的正確引導(dǎo)。雖然一年到頭泡在訓(xùn)練競賽工