幼兒園發(fā)展主要任務(wù)的具體措施及實(shí)施步驟

1、附件幼兒園發(fā)展主要任務(wù)的具體措施及實(shí)施步驟：類別第一年（2005.92006.8）第二年(2006.9-2007.8)第三年(2007.9-2008.8)校園文化建設(shè)1、成立校園文化建設(shè)管理機(jī)構(gòu)，形成園政工齊抓共管的組織網(wǎng)絡(luò)。2、利用現(xiàn)有專用活動(dòng)室、幼兒園網(wǎng)站，讓師生與環(huán)境互動(dòng)中學(xué)習(xí)提高。3、加強(qiáng)人本關(guān)懷，不斷調(diào)整和促進(jìn)以關(guān)愛和保障為主體的凝聚力工程建設(shè)。4、完善民主管理體系，充分發(fā)揮教工在創(chuàng)建校園文化過程中的主人翁作用。5、編撰幼兒園師德建設(shè)?？?。1、運(yùn)作校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。2、以創(chuàng)建文明組室為抓手，開展我為佘幼大討論，初步形成“安全文明，積極主動(dòng)”的校園文化。

2、3、加大對(duì)校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入，保證活動(dòng)開展有創(chuàng)新性和實(shí)效性。4、發(fā)動(dòng)教師、家長、幼兒參與編制幼兒園的一報(bào)一集（丫丫報(bào)、園本資料集）5、定期召開教代會(huì)，完善黨支部監(jiān)督、工會(huì)組織落實(shí)、教工積極參與的民主管理體系。1、健全校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)，完善安全文明，積極主動(dòng)的校園文化組織網(wǎng)絡(luò)。2、對(duì)外拓展校園文化氛圍。開辟圖書閱覽室、活動(dòng)器具等文化教育設(shè)施。4、開展教工、幼兒家庭中安全、文明評(píng)比活動(dòng)，并在社區(qū)中宣傳和張貼有關(guān)經(jīng)驗(yàn)加以推廣。5、開展我為佘幼創(chuàng)品牌演講活動(dòng)，對(duì)有積極主動(dòng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有集體榮譽(yù)感的班組和主動(dòng)有成效的個(gè)人給予評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)勵(lì)。6、進(jìn)行校園文化建設(shè)工作的總結(jié)。7、嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)制度，完善

3、幼兒園人事制度改革。進(jìn)一步發(fā)揮黨、政、工三位一體的作用。8、編撰幼兒園校園文化建設(shè)?？{(diào)整項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門行政部、工會(huì)部類別第一階段（2005.92006.8）第二階段（2006.92007.8）第三階段（2007.92008.8）深化園務(wù)科學(xué)管理1、學(xué)習(xí)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，提高教職工協(xié)同實(shí)現(xiàn)幼兒園發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。2、實(shí)行干部、教工崗位競聘上崗制和崗位責(zé)任制。3、理順園內(nèi)管理層次和網(wǎng)絡(luò),健全家園社區(qū)合作共育的組織管理團(tuán)隊(duì)。4、教工按各自崗位要求、制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。5、修訂人員崗位職責(zé)，加強(qiáng)月、年度考核的人本化管理、。6、對(duì)外拓展互動(dòng)互學(xué)的渠道，與人樂、愛心結(jié)對(duì)共進(jìn)，對(duì)內(nèi)發(fā)揮人員優(yōu)勢。7、小班組

4、開展保教一體化工作，促進(jìn)保育員，教師的合作、主動(dòng)、和諧發(fā)展。8、重視園本培訓(xùn)，支持教工多渠道、多形式的參加培訓(xùn)，提高教師學(xué)歷和職稱。9、選拔和培養(yǎng)1-2名后備干部，承擔(dān)組長以上干部崗位工作。1、組織各部門對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃一年實(shí)施情況的總結(jié)與調(diào)整。2、完善干部評(píng)議制度，提高干部管理能力，進(jìn)一步規(guī)范用人制度。3、探究家園社區(qū)合作共育的組織管理職能。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)提高保育人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支專業(yè)化的教工隊(duì)伍。5、編制佘幼管理手冊(cè)、佘幼工作手冊(cè)教師職責(zé)、后勤職責(zé)加強(qiáng)考核的科學(xué)化、規(guī)范化管理。6、在課程園本化建設(shè)中形成一部分環(huán)保教育課程教參。7、培養(yǎng)1-2名后備干部，承擔(dān)園內(nèi)中層干部或輸

5、送園外競聘干部崗位。8、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)智能化網(wǎng)絡(luò)管理使幼兒園的檔案、保健、安全等工作系統(tǒng)化、電子化。1、組織各部門對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃二年實(shí)施情況的總結(jié)與調(diào)整。2、培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部，完善以競爭上崗制為核心的干部選拔任用制度。3、發(fā)揮家園社區(qū)合作共育的組織管理效能的特色。4、倡導(dǎo)積極自主學(xué)習(xí)，提供各類人員參加外培和自培的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。 5、嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)制度，進(jìn)一步完善幼兒園人事制度改革。6、開展園本教材的實(shí)踐研究，不斷豐富園本化課程內(nèi)容，收編具有本園特色的課程參考教材。7、引進(jìn)具有專業(yè)技術(shù)合格人員充實(shí)教師和后勤隊(duì)伍，使人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。8、對(duì)三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的總結(jié)和新三年發(fā)展規(guī)劃的思考。調(diào)整項(xiàng)

6、目負(fù)責(zé)部門行政部類別第一年（2005.92006.8）第二年（2006.92007.8）第三年（2007.92008.8）強(qiáng)化課程建設(shè)研究1、建立園本課程開發(fā)小組的組織機(jī)構(gòu)；健全課程管理網(wǎng)絡(luò)。2、發(fā)動(dòng)多方人員參與對(duì)園本課程計(jì)劃的修改和編制，注重實(shí)施過程，積累園本課程資料。3、落實(shí)保教結(jié)合原則，在小班年級(jí)組率先試行“保教一體化的班組管理模式”研究。4、確立教工培訓(xùn)計(jì)劃，外請(qǐng)專家、并請(qǐng)專長教師，針對(duì)教工不同需求開展園本培訓(xùn)。5、發(fā)揮園本課程開發(fā)小組的引領(lǐng)作用，以園本化環(huán)保教育課程內(nèi)容的實(shí)踐與開發(fā)為途徑，抓課程資源的整合開發(fā)利用、課程的設(shè)計(jì)、案例的分析等。1、加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃實(shí)施反饋意見表的制定與調(diào)查

7、情況的匯總，并商討調(diào)整對(duì)策。2、加強(qiáng)課程與環(huán)境建設(shè)，開展課程與環(huán)境融合的實(shí)踐研究，發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值。3、在小班組試行開展“保教一體的班組管理模式”研究，逐步形成先進(jìn)的、合理的“班組管理的保教新模式”。4、以園本小組為實(shí)踐研究基地，促進(jìn)新課程園本化的整合實(shí)施，整理匯編幼兒園園本化資料集。5、繼續(xù)豐富園本教研內(nèi)容、途徑、方法的研究。6、完善幼兒園科研領(lǐng)導(dǎo)組教研組教師個(gè)體三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò)，研究對(duì)課程實(shí)施的評(píng)價(jià)。1、加強(qiáng)對(duì)課程組織機(jī)構(gòu)中各職責(zé)任務(wù)的科學(xué)調(diào)整。2、形成具有環(huán)保教育特色的佘幼園本課程的評(píng)價(jià)體系。3、在全園各年級(jí)中推行“班組管理的保教新模式”。采取多種形式進(jìn)行骨干示范，經(jīng)驗(yàn)推廣。4、繼續(xù)改革教

8、學(xué)方法，鼓勵(lì)教師積極實(shí)踐啟發(fā)式、討論式、研究式教學(xué)。通過教學(xué)檢查評(píng)估等手段，促進(jìn)教師教學(xué)方法的改革。5、完善幼兒園三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，建立與完善相應(yīng)的管理與保障機(jī)制，并整理成環(huán)保教育案例集、方案集。調(diào)整項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門行政部類別第一年（2005.92006.8）第二年（2006.92007.8）第三年（2007.92008.8）衛(wèi)生保健工作1、貫徹規(guī)劃要求，加強(qiáng)保健管理，制定切實(shí)可行的保健工作計(jì)劃。2、建立保育員、營養(yǎng)員工作管理制度，根據(jù)新的要求，修訂“三大員”工作要求及具體操作細(xì)則。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握保育工作新的內(nèi)容、要求。4、嚴(yán)格安全防病工作，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)特殊兒童的管理，做好

9、個(gè)案觀察記錄。5、重視幼兒健康教育，做好晨檢、全日觀察及膳食管理。6、進(jìn)一步開展肥胖兒矯治，開展課題研究。1、制定科學(xué)可行的保健計(jì)劃。2、出臺(tái)后勤職責(zé)，以嚴(yán)格的管理規(guī)范日常保育工作，建立保育工作的實(shí)施細(xì)則、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并組織實(shí)施。3、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，健全例會(huì)制度，開展保育課題保育員在區(qū)域性運(yùn)動(dòng)中的指導(dǎo)策略研討。4、積累相關(guān)的幼兒喜愛的菜肴資料,我園自編一本幼兒喜愛的菜肴（一）。5、關(guān)注特殊幼兒的矯治1、完善具有班組保教管理相結(jié)合的保健計(jì)劃。2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高三大員工作中的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。3、與教師密切配合各種活動(dòng)、各個(gè)生活環(huán)節(jié)，積累保教結(jié)合經(jīng)驗(yàn)。4、嘗試對(duì)家長進(jìn)行家庭保育方面的咨詢應(yīng)對(duì)與

10、具體指導(dǎo)。5、重視將特殊兒童的矯治工作轉(zhuǎn)化為預(yù)防為主，控制源頭，降低發(fā)生率。6、自編幼兒喜愛的菜肴（二）。調(diào)整項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門行政部、總務(wù)后勤部類別第一階段（2005.92006.8）第二階段（2006.92007.8）第三階段（2007.92008.8）家園社區(qū)合作共育1、加強(qiáng)對(duì)園家委會(huì)；班級(jí)家委會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)和相應(yīng)職責(zé)的建立。2、通過多種途徑和形式指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法。3、利用多種資源，開展03歲散居兒童的佘幼俱樂部活動(dòng)，做好個(gè)案指導(dǎo)記錄。4、家園小報(bào)為載體，為幼兒個(gè)性化展示搭建平臺(tái)，為家長議教提供機(jī)會(huì)，為幼兒園的發(fā)展作好宣傳。5、拓展家庭聯(lián)系的途徑，利用信息技術(shù)，豐富班級(jí)主頁與

11、家長的溝通。1、繼續(xù)對(duì)園家委會(huì)；班級(jí)家委會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)及相應(yīng)職責(zé)的完善。2、多渠道傾聽家長、社區(qū)人員對(duì)園工作的意見與建議，完善幼兒園對(duì)家庭社區(qū)的服務(wù)項(xiàng)目。3、建立家教指導(dǎo)隊(duì)伍，挖掘家教指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮家委會(huì)委員參與幼兒園管理的作用，參與全園組織的活動(dòng)。4、根據(jù)家長需要，提供有效的服務(wù)項(xiàng)目，定期開展家園互動(dòng)親子活動(dòng)，指導(dǎo)家長、幼兒及活動(dòng)參與者共同參與活動(dòng)評(píng)價(jià)。5、深入佘幼俱樂部活動(dòng)，拓寬指導(dǎo)途徑，豐富指導(dǎo)內(nèi)容。6、多渠道地開展家教經(jīng)驗(yàn)的交流如測試、網(wǎng)上論壇等。1、不斷完善家委會(huì)；班級(jí)家委會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)模式、協(xié)作機(jī)構(gòu)。2、進(jìn)一步發(fā)揮家教指導(dǎo)者隊(duì)伍的功能。3、應(yīng)邀家長代表、社區(qū)代表對(duì)我園各項(xiàng)工作給予評(píng)價(jià)，

12、聽取、修改和完善家長評(píng)價(jià)表內(nèi)容。4、開展佘幼俱樂部家教指導(dǎo)的成果展示活動(dòng)，匯編家教指導(dǎo)案例集。5、建立符合佘山特點(diǎn)的幼兒需要的早教服務(wù)中心，定期開展活動(dòng)。6、重視運(yùn)用和發(fā)揮幼兒園的網(wǎng)站、bbs論壇功能，注重家教指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的積累。調(diào)整項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門 行政部、 工會(huì)部類別第一階段（2005.92006.8）第二階段（2006.92007.8）第三階段（2007.92008.8）改善辦園育人條件1、電腦登記、統(tǒng)計(jì)幼兒園的物品，實(shí)現(xiàn)園內(nèi)物品信息庫管理。2、投資豐富幼兒園網(wǎng)站功能，根據(jù)發(fā)展需要，開發(fā)和研制智能化系統(tǒng)，增加多類系統(tǒng)程序促進(jìn)管理手段的現(xiàn)代化。3、不斷補(bǔ)充、更換、完善專用活動(dòng)室的物品，提供幼兒

13、更好地操作、活動(dòng)條件。4、根據(jù)需求，投資經(jīng)費(fèi)為小班組每班添置1架數(shù)碼照相機(jī)，為后勤組添置1架數(shù)碼照相機(jī)。5、更換部分班級(jí)幼兒活動(dòng)室的桌、椅、柜。6、根據(jù)需要添置復(fù)印機(jī)7、添置教工活動(dòng)用品，改建教工之家，提高教工活動(dòng)質(zhì)量。8、添置檔案柜2幢，一幢用于文書檔案，一幢用于會(huì)計(jì)檔案。9、添置教工用書和128兆的可移動(dòng)磁盤，便于教師存儲(chǔ)各類資料，進(jìn)一步配置與課改相匹配的教、玩具。10、教工餐廳的改建，幼兒用餐環(huán)境的改善。1、發(fā)揮幼兒園物品信息庫管理的功能，方便教職工根據(jù)需要隨時(shí)可以查詢、借用，提高物品的保管和利用率。2、添置必要的教育現(xiàn)代化設(shè)備，滿足課題研究的需要。3、調(diào)整專用活動(dòng)室，不斷補(bǔ)充、更換、完善專用活動(dòng)室的物品。4、調(diào)整綠化