學(xué)校防震疏散實(shí)施方案

1、太和中心校防震疏散演練實(shí)施方案 為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識，提升自我防御能力，制定如下演練實(shí)施方案。 一、演練目的 提高師生防震抗災(zāi)自救能力，熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震時，有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保生命安全。通過安全緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 二、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：趙海勇 副組長：張怡萌、劉佳雯 成 員：王廷秀、黃旭、楊英才、各班班主任 三、演練時間 時間：2012年9月26日下午 四、演習(xí)過程 警報(bào)聲響后，上課教師或靠門的學(xué)生立即把門打開，按照（從門口開始）由南到北，先前再后的順序，各班迅

2、速撤離。（計(jì)時開始）班主任迅速到自己班級，帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線從就近安全出口撤離（班主任最后撤離）。為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄。 五、疏散管理 a、聽從指揮，聽到警報(bào)聲響起就有序撤離教學(xué)樓，由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線從就近安全出口撤離。 b、疏散路線： 1、撤到籃球場。 2、一（1）、一（2）班從樓道與辦公樓夾道撤出；二（1）、二（2）班從大門撤出。四二班從實(shí)驗(yàn)樓樓道撤出，三一班從辦公樓樓道撤出。四一、三二、五一、五二、六一、六二班左邊教室學(xué)生（四一、六一、六二班）從教學(xué)樓、辦公樓夾道撤出。右邊教室學(xué)生（三二、五一、五二班）從大門撤出。按一、二、三樓順序撤出。每班兩路縱隊(duì)，每層先挨樓道班級撤出，然后依次撤出。 3、疏散通道具體位置人員安排：一樓：李曉娟、司文娟 二樓：吳宗玲、王峰、王華嶺三樓：祁娟、張慶麗 4、計(jì)時員：王廷秀 以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。 六、撤離后學(xué)生安全管理： 籃球場負(fù)責(zé)人：黃旭（指定各班集合地點(diǎn)，做好學(xué)生思想安撫工作） 各班主任組織本班學(xué)生按指定地點(diǎn)集合待命，并及時清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告指揮（趙海勇）。 七、宣布活動結(jié)束（小結(jié)） 注意事項(xiàng)： 演練前，班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育，要有效穩(wěn)定學(xué)生的情緒，并注意觀察通道的通暢