


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、編號:時間:2021年3月19日幼兒園建筑設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 2021年第一學(xué)期初中科學(xué)教學(xué)總結(jié) 朱 啟 跑 本學(xué)期,我接手了八年級和九年級兩個班級的科學(xué)課程教學(xué),更是兼職學(xué)校的教導(dǎo)工作。而教導(dǎo)工作非常的繁重,使得我在課堂教學(xué)方面的時間投入,有些不夠。但一直以來,都是勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行我的教學(xué)工作。如今臨近學(xué)期結(jié)束了,我也對自己這個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié),目的是希望能準(zhǔn)確的對待自己的工作,更希望能把握好以后的教學(xué)方向和目標(biāo)。 一、制定符合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)計(jì)劃 由于八、九年級學(xué)生的學(xué)情不同,學(xué)風(fēng)不同,原有的知識構(gòu)成也不同,這就要求我在制定教學(xué)計(jì)劃的時候,要特別注意他們所隱含的不同情況。 對于
2、九年級學(xué)生,因?yàn)榘四昙壍臅r候,我已基本上掌握他們的學(xué)習(xí)情況(以前的科學(xué)是另外一個科學(xué)教師任教的,所以我只是基本上有所了解)和他們的知識構(gòu)成。而對于他們的學(xué)生更是耳濡目染、深刻了解。針對這些情況,這個學(xué)期開學(xué)的時候,我就制定了一個非常詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,在執(zhí)行教學(xué)工作的過程中,我走的也是嚴(yán)格、負(fù)責(zé)的路線,就是希望能使自己的教學(xué)工作順利的進(jìn)行。 對于八年級學(xué)生,由于我們之間已經(jīng)有了一年多的接觸,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài),都有比較詳細(xì)的了解。深知這個班級學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握和成績存在著嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,但這個班級有一個很好的條件:學(xué)生的紀(jì)律非常好,這讓我在制定教學(xué)計(jì)劃時,有了充分的準(zhǔn)備利用學(xué)生之間的傳、幫
3、、帶作用。在此種種條件下,我本著面向全體學(xué)生,既注重實(shí)效、有注重實(shí)際的精神,制定好了這個學(xué)年的工作計(jì)劃和這個學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。 二、抓好教學(xué)過程、激勵并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 由于八年級的學(xué)習(xí)情況很差,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識的進(jìn)一步掉落,到了九年級,班級里對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)大打折扣,這給我自己的教學(xué)帶來了一定的難度。同時,這個班級的學(xué)習(xí)氛圍非常差,班級里有3/4的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)狀態(tài),更沒有學(xué)習(xí)的心思。如果一味的貫徹學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,我怕會引來更差的效果,在備課的時候,我往往想的的是如何對課堂內(nèi)容進(jìn)行處理,讓枯燥的學(xué)習(xí)生活多一點(diǎn)精彩。但我并沒有因?yàn)檫@樣,而放棄了優(yōu)秀的學(xué)生,或者放棄了后進(jìn)生,盡量的讓我的課
4、堂多一些氣氛,而至于課本上那些深奧的專業(yè)術(shù)語,我的是進(jìn)行深入淺出的分析,實(shí)在不行的,再另外處理。一年下來,雖然沒有取得很好的成績,但也沒有讓學(xué)生失去科學(xué)的興趣。(我覺得在一個毫無學(xué)習(xí)氛圍的班級里上課,真的好辛苦) 。 而對于八年級學(xué)生,學(xué)習(xí)的情況比較好,基礎(chǔ)也比較扎實(shí),但兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。我想提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識,不能只靠我自己一個人,這樣的效果會很差,找了很多的學(xué)生,做了很多的思想工作,最后將幾個后進(jìn)生進(jìn)行“一幫一”的傳幫帶教學(xué),用學(xué)生的思維給學(xué)生補(bǔ)習(xí),效果也不錯。課堂上,教學(xué)的內(nèi)容雖然以突出基礎(chǔ)知識為主,但很注重知識的提高。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,我不僅給了足夠的知識挑戰(zhàn)內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好勝心,來把握優(yōu)生的心理動態(tài)。一個學(xué)期下來,效果也不錯。這種班級的教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)等比數(shù)列試題及答案
- 2025年數(shù)字出版與電子信息知識考試測試題及答案
- 拍賣基礎(chǔ)知識試題及答案
- 西方國家的文化政策對政治的影響試題及答案
- 西方網(wǎng)絡(luò)政治與公民參與試題及答案
- 今日頭條java校招面試題及答案
- 招聘護(hù)士試題及答案
- 南瑞集團(tuán)java面試題及答案
- 2025年建筑材料與結(jié)構(gòu)力學(xué)考試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試2025年專業(yè)技巧試題及答案
- 復(fù)雜應(yīng)用的C語言設(shè)計(jì)考題及答案
- 中華護(hù)理學(xué)會團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)|2024 針刺傷預(yù)防與處理課件
- 國家開放大學(xué)國開電大《健康管理實(shí)務(wù)》形考及期末終考題庫
- 2025安全生產(chǎn)月全員安全主題宣講課件二十六(41ye)
- 浙江省杭州市保俶塔中學(xué)2025屆八下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析
- 2025水利工程總承包合同
- 2025入團(tuán)積極分子發(fā)展對象考試題庫及答案詳解(必刷)
- 2025河南省農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保有限責(zé)任公司招聘32人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025 年發(fā)展對象培訓(xùn)考試題及答案
- 《高效吸引目標(biāo)客戶》課件
- 江蘇鎮(zhèn)江歷年中考作文題與審題指導(dǎo)(2003-2020)
評論
0/150
提交評論