幼兒園班級(jí)十二月份工作計(jì)劃

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年3月19日幼兒園班級(jí)十二月份工作計(jì)劃 幼兒園班級(jí)十二月份工作計(jì)劃 【篇一】 教育內(nèi)容 1.高高興興過(guò)新年，體驗(yàn)節(jié)日快樂，知道自己長(zhǎng)大了，喜歡自己的事自己做。 2.在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒 3.鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。 4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水) 5.學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會(huì)暖和，并注意不與他人碰撞。 6.運(yùn)用多種感官，感受冬天明顯的特征。 7.運(yùn)用不同的感官，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對(duì)應(yīng)比較的能力。 8.會(huì)用語(yǔ)言與自己的親人、同伴做簡(jiǎn)單交談。 9.喜歡聽故事、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某

2、一情節(jié)。 10.喜歡當(dāng)眾表演，用動(dòng)作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。 11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品，大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼。 在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。 操作比花片 智力游戲：搭車、小兔找山洞 美術(shù)：繪畫巧克力豆、水果籃、掃地折貼小雨傘、曬毛巾 欣賞小花傘 語(yǔ)言：聽說(shuō)游戲小鬼當(dāng)家、可愛的小動(dòng)物情境游戲小兔請(qǐng)客 故事小兔乖乖、雪花兒歌買菜、長(zhǎng)大一歲了 認(rèn)知：感知活動(dòng)冬天的風(fēng)、冬天的水，觀察活動(dòng)-冬天的服裝 音樂：歌曲小雞在哪里、寶寶不怕冷律動(dòng)小兔跳、大象走 音游鉆山洞、小手爬 二.生活活動(dòng)： 兒歌卷袖子、鉆被筒故事午睡的時(shí)候游戲比一比 三.運(yùn)動(dòng)：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀

3、和汽車、踩影子、捕小魚 四.游戲： 區(qū)角撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗 角色開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒) 全園混齡活動(dòng)：新年樂。 1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花) 2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹、拉花、彩旗 二.自然角： 1.水養(yǎng)：水仙花 發(fā)芽：綠豆、花生 動(dòng)物：螺螄 1.請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園新年慶?；顒?dòng)，共享歡樂，增進(jìn)家園溝通。 2.主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng)。 3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，家長(zhǎng)如何面對(duì)和處理。 【篇二】 一、教育教學(xué)工作 本月，開展了童話劇主題賣火柴的小女孩，在主題開展之前，我們?cè)诎嗉?jí)舉行了一周賣火柴的小女孩故事專場(chǎng)活動(dòng)。利用家

4、長(zhǎng)資源，圍繞故事賣火柴的小女孩自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片然后由幼兒在班級(jí)講述故事。在故事專場(chǎng)開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場(chǎng)開展時(shí)，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級(jí)家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書現(xiàn)在的家長(zhǎng)真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了懶，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多圖書，我們將其頭放在班級(jí)圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。 其次，因?yàn)橛辛艘酝_展童話劇主題的經(jīng)驗(yàn)，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，這樣當(dāng)童話劇排演時(shí)，我們只要將平時(shí)學(xué)習(xí)的舞蹈

5、、律動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的融合，一個(gè)童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。 其三，我們能充分利用家長(zhǎng)資源，家長(zhǎng)帶來(lái)了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動(dòng)中，如計(jì)算活動(dòng)趣味拼搭、美術(shù)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)小人中得到了很好的利用。 二、家長(zhǎng)活動(dòng)及資源利用 本月7號(hào)，我們班對(duì)家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng)，本次活動(dòng)效果非常好，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，臨別時(shí)，家長(zhǎng)還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動(dòng)開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個(gè)環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀白羊村的美容院、律動(dòng)拔根蘆柴花以及英語(yǔ)歌曲等等，每個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)家長(zhǎng)的一個(gè)沖擊，給家長(zhǎng)一個(gè)大大的驚喜，直說(shuō)把孩子交給你們我們很放心。

6、我們也會(huì)繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長(zhǎng)! 三、保健工作： 11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時(shí)又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對(duì)保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。如：每日對(duì)班級(jí)進(jìn)行臭氧消毒。會(huì)根據(jù)天氣的變化對(duì)幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。 四、收獲： 1.本月順利開展家長(zhǎng)半日開放活動(dòng); 2.首次嘗試班級(jí)所有幼兒同演出一個(gè)童話劇，效果較好; 3.本月幼兒成長(zhǎng)冊(cè)已陸續(xù)完成，下個(gè)月我們?cè)龠M(jìn)行潤(rùn)色; 五、不足： 1.班級(jí)個(gè)別幼兒因?yàn)榫汅w操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。 2.班級(jí)幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多

7、開展此類競(jìng)賽，提高孩子動(dòng)手能力。 六、12月份的工作安排： 1.積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備; 2.開展主題拜訪大樹; 3.迎接幼兒園各項(xiàng)評(píng)估; 【篇三】 周目標(biāo)： 1、能分辨事物的遠(yuǎn)近。 2、萌發(fā)熱愛小動(dòng)物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。 3、探索剝花生的方法，感知花生的特征。 4、知道不欺負(fù)比自己弱小的同伴。 5、學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、大小、形狀等進(jìn)行分類。 6、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境，用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。 7、學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法。 周重點(diǎn)： 1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。 2、開展“冬天”的主題活動(dòng)。 3、加強(qiáng)幼兒的冬鍛活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容： 星期一星期二星期三星期四星期五 計(jì)算：比較遠(yuǎn)近科學(xué)：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來(lái)拍我來(lái)和舞蹈：你來(lái)拍我來(lái)和