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1、高二年級生物會考復(fù)習(xí)資料整理歸納知識內(nèi)容在很短時間內(nèi)就會遺忘很多,以后隨著時間的延長,遺忘量逐漸增加,但遺忘增加的速度卻漸漸慢下來。所以不管是教師在教學(xué)過程中,還是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,都要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。下面是小編為大家整理的有關(guān)高二年級生物會考復(fù)習(xí)資料整理歸納,希望對你們有幫助!高二年級生物會考復(fù)習(xí)資料整理歸納1第1章走進(jìn)細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動是建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上的。(1)無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必需寄生在活細(xì)胞中才能生存。(2)單細(xì)胞生物(如:草履蟲),單個細(xì)胞即能完成整個的生物體全部生命活動。(3)多細(xì)胞生物的個體以人為例,起源于一個單細(xì)胞:受

2、精卵經(jīng)過細(xì)胞的不斷分裂與分化,形成一個多細(xì)胞共同維系的生物個體。2.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),的生命系統(tǒng)是:生物圈.細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈第2節(jié)細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性一、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性1.細(xì)胞的統(tǒng)一性:細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體。主要遺傳物質(zhì)都是dna。2.細(xì)胞的多樣性:大小,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器,包含的生物類群等均不同。根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類。常見的藍(lán)藻有:顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻常見的真菌有:酵母菌二、(略)細(xì)胞學(xué)說建立(德科學(xué)家:施旺、施萊登)細(xì)胞學(xué)說說明細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。第2章組成細(xì)胞的

3、分子第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物一、元素組成細(xì)胞的主要元素是:chonps基本元素是:chon最基本元素:c組成細(xì)胞的元素常見的有20多種,根據(jù)含量的不同分為:大量元素和微量元素。大量元素:chonpskcamg微量元素:fe、mn、zn、cu、b(硼)、mo(鉬)生物與無機(jī)自然界的統(tǒng)一性與差異性:元素種類基本相同,元素含量大不相同占細(xì)胞鮮重的元素是:o占細(xì)胞干重的元素:c二、組成細(xì)胞的化合物:無機(jī)化合物:水、無機(jī)鹽有機(jī)化合物:糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸細(xì)胞中含量的有機(jī)化合物或細(xì)胞中干重含量的化合物:蛋白質(zhì)細(xì)胞中含量的化合物或無機(jī)化合物:水三、化合物的鑒定:鑒定原理:某些化學(xué)試劑能與生物組織中的有

4、關(guān)有機(jī)化合物發(fā)生特定的顏色反應(yīng)。1.還原性糖:斐林試劑0.1g/mlnaoh0.05g/mlcuso4甲乙溶液先混合再與還原性糖溶液在5065的水浴中反應(yīng)生成磚紅色沉淀。(葡萄糖、果糖、麥芽糖)注:蔗糖是典型的非還原性糖,不能用于該實驗。2.蛋白質(zhì):雙縮脲試劑0.1g/mlnaoh0.01g/mlcuso4先加入a液再加入b液。呈紫色反應(yīng)。3.脂肪:蘇丹(橘黃色)蘇丹(紅色)第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)一、組成蛋白質(zhì)的基本單位:氨基酸1.氨基酸的結(jié)構(gòu)特點:一個氨基酸分子至少含有一個氨基和一個羧基,且連接在同一個碳原子上.除此之外,該碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán).2.各種氨基酸的區(qū)別

5、在于側(cè)鏈基團(tuán)(r基)的不同.3.生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種.4.分為必需氨基酸(8種)和非必需氨基酸(12種)兩種.二、氨基酸形成蛋白質(zhì)基酸的結(jié)構(gòu)通式1.構(gòu)成方式:脫水縮合脫水縮合:在蛋白質(zhì)的形成過程中,一個氨基酸的羧基和另一個氨基酸的氨基相連接,同時脫去一分子水,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合.由2個氨基酸分子縮合而成的化合物叫二肽.由多個氨基酸分子縮合而成的化合物叫多肽.連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫肽鍵.2.脫去水分子數(shù)等于形成的肽鍵數(shù).假設(shè)一個蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)為n若蛋白質(zhì)只有一條肽鏈,則脫去水分子數(shù)等于形成的肽鍵數(shù)等于n-1若蛋白質(zhì)含有m條肽鏈,則脫去水分子數(shù)等于形成的肽鍵

6、數(shù)等于n-m蛋白質(zhì)分子量的計算.假設(shè)氨基酸的平均分子量為a,含有的氨基酸數(shù)為n則,形成的蛋白質(zhì)的分子量為:an-18(n-m)即:氨基酸的總分子量減去脫去的水分子總量3.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性:原因:組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類,數(shù)目,排列順序不同,肽鏈的折疊,盤曲及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別4.蛋白質(zhì)的功能蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它的功能多樣性:催化功能,結(jié)構(gòu)功能,運輸功能,信息傳遞功能,免疫功能等.請舉例:?第3節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸核酸分為兩大類:脫氧核糖核酸(簡稱dna)和核糖核酸(簡稱rna)核酸的功能:核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有極其重要的作用。三、核酸

7、在細(xì)胞中的分布(1)實驗原理:根據(jù)甲基綠和吡羅紅對dna和rna的親和力不同,用甲基綠和吡羅紅的混合液對細(xì)胞進(jìn)行染色。(2)水解時使用的是8%的鹽酸,它的作用是:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色體中的dna和蛋白質(zhì)分離,有利于dna與染色劑結(jié)合。四、核酸的組成(1)基本組成單位是核苷酸,其組成成分中的五碳糖有兩種:核糖、脫氧核糖(2)一個核苷酸是由一分子磷酸基團(tuán)、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成(3)dna和rna各含4種堿基,4種核苷酸(4)核酸中含有的堿基總數(shù)為:5核苷酸數(shù)為8五.實驗:甲基綠+dna=綠色吡羅紅+rna=紅色8%鹽酸的作用:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑

8、進(jìn)入細(xì)胞使染色體中的dna與蛋白質(zhì)分離,有利于dna和染色劑結(jié)合0.9%的nacl的作用:保持動物細(xì)胞的細(xì)胞形態(tài)實驗步驟:制片水解沖洗染色觀察結(jié)論:dna主要存在于細(xì)胞核中,rna主要存在于細(xì)胞質(zhì)中少量dna存在于線粒體,葉綠體中。原核細(xì)胞中dna主要存在于擬核中,rna主要存在于細(xì)胞質(zhì)中六、核酸分子的多樣性:絕大多數(shù)生物的遺傳信息就儲存在dna分子中,組成dna分子的核苷酸雖然只有4種,但是核苷酸的排列順序卻是千變?nèi)f化的。核苷酸的排列順序就代表了遺傳信息。生物的遺傳物質(zhì)是核酸(dna或rna)其中,主要遺傳物質(zhì)是dna。第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)1、糖類的化學(xué)元素組成及特點:元素組成(c,h.

9、o),特點:大多數(shù)糖h:o=2:1單糖:不能水解的糖,可被細(xì)胞直接吸收。二糖:由兩分子的單糖脫水縮合而成。如麥芽糖由兩個葡萄糖分子脫水縮合而成,蔗糖可以水解為一分子果糖和一分子葡萄糖,乳糖可以水解為一分子葡萄糖和一分子半乳糖.(展示課本p312-11多糖:由許多的葡萄糖分子連接而成。如淀粉、纖維素、糖原,構(gòu)成它們的基本單位都是葡萄糖。(p31)4第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物二、1.構(gòu)成某些重要的化合物,如:葉綠素、血紅蛋白等維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐)維持酸堿平衡,調(diào)節(jié)滲透壓。2.部分無機(jī)鹽的作用缺碘:地方性甲狀腺腫大(大脖子病)、呆小癥缺鈣:抽搐、軟骨病,兒童缺鈣會得佝僂病,老年人會骨質(zhì)

10、疏松缺鐵:缺鐵性貧血高二年級生物會考復(fù)習(xí)資料整理歸納21、減數(shù)分裂?減數(shù)第一次分裂:間期:精原細(xì)胞(卵原細(xì)胞)進(jìn)行染色體復(fù)制(包括dna復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成)前期:同源染色體兩兩配對(聯(lián)會),形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間常發(fā)生部分片段的交叉互換中期:同源染色體成對排列在赤道板上(兩側(cè))后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合末期:初級精母(卵母)細(xì)胞形成2個子細(xì)胞,即次級精母(卵母)細(xì)胞減數(shù)第二次分裂(無同源染色體):前期:染色體排列散亂。中期:每條染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的赤道板上后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細(xì)胞兩極。末期:每個次級精母(

11、卵母)細(xì)胞形成2個子細(xì)胞。共產(chǎn)生4個2.精子的形成場所:精巢(哺乳動物稱睪丸);卵細(xì)胞的形成場所:卵巢3.精子和卵細(xì)胞形成的區(qū)別:初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個細(xì)胞:次級卵母細(xì)胞(大)、極體(小),極體經(jīng)減數(shù)第二次分裂又形成2個小的極體,而次級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二分裂形成兩個細(xì)胞:卵細(xì)胞(大)、極體(小),最后3個極體退化消失,只剩一個卵細(xì)胞。4.精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,它們屬于體細(xì)胞,通過有絲分裂的方式增殖,但它們又可以進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞。5.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源

12、染色體。6.減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。7.減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟:一看染色體數(shù)目:奇數(shù)為減(姐妹分家只看一極);二看有無同源染色體:沒有則為減(姐妹分家只看一極);三看同源染色體行為:確定有絲或減注意:若細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂,則為卵原細(xì)胞的減或減的后期。同源染色體分家減后期姐妹分家減后期例:判斷下列細(xì)胞正在進(jìn)行什么分裂,處在什么時期?答案:減前期減前期(聯(lián)會)減前期減末期有絲后期減后期減后期減后期答案:有絲前期減中期減后期減中期減前期減后期減中期有絲中期8.相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,如高莖和矮莖

13、、長毛和短毛。9.顯性性狀;隱性性狀;性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象10.顯性基因;隱性基因;等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(如a和a)。11.純合子(如aa、aa的個體);雜合子(aa)12.表現(xiàn)型與基因型(關(guān)系:基因型+環(huán)境表現(xiàn)型)13.雜交;自交;測交14.基因:具有遺傳效應(yīng)的dna片段,在染色體上呈線性排列15.dna復(fù)制的方式:半保留復(fù)制。特點:邊解旋邊復(fù)制。原則:堿基互補(bǔ)配對原則dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所分別是:細(xì)胞核,細(xì)胞核,核糖體。16.堿基之間通過氫鍵連接成堿基對,a(腺嘌呤)配對t(胸腺嘧啶),c(胞嘧啶)配對g(鳥嘌呤)注:rna中沒有t,而是u(

14、尿嘧啶)17.dna復(fù)制需要解旋酶、dna聚合酶,還需要模板、原料、能量。18.轉(zhuǎn)錄:以dna的一條鏈為模板,合成rna的過程(注:場所主要在細(xì)胞核,葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄)原料:4種核糖核苷酸;酶:解旋酶、rna聚合酶;原則:堿基互補(bǔ)配對原則(au、ta、gc、cg)產(chǎn)物:信使rna(mrna)、核糖體rna(rrna)、轉(zhuǎn)運rna(trna)37.翻譯:以mrna為模板,合成蛋白質(zhì)的過程(場所:核糖體)。模板:mrna(具有密碼子)。原料:氨基酸(20種)。搬運工具:trna(具有反密碼子)19.中心法則及其發(fā)展20.基因控制性狀的方式:(1)通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的

15、性狀(間接);(2)通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。21.基因突變:是指dna分子中堿基對的增添、缺失或改變。(可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期)特點:發(fā)生頻率低:不定向多害少利普遍存在結(jié)果:使一個基因變成它的等位基因。時間:細(xì)胞分裂間期(dna復(fù)制時期)應(yīng)用誘變育種(高產(chǎn)青霉菌株的獲得,黑農(nóng)5號大豆)意義:是生物變異的根本來源;為生物的進(jìn)化提供了原始材料;22.基因重組:是指生物體在進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合的過程。23.染色體結(jié)構(gòu)變異:缺失、重復(fù)、倒位、易位。(如貓叫綜合征)24.染色體數(shù)目的變異:(1)個別染色體增加或減少,如21三體綜合征;(2)以染色體組的

16、形式成倍增加或減少25.遺傳病發(fā)病率的調(diào)查應(yīng)在廣大人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查;遺傳方式的調(diào)查應(yīng)當(dāng)在患者家系中進(jìn)行。26.染色體組:特點:一個染色體組中無同源染色體,形態(tài)各不相同;一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。27.單倍體、二倍體和多倍體:由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。由受精卵發(fā)育成的個體,體細(xì)胞中含幾個染色體組就叫幾倍體(二倍體、三倍體.)。28.多倍體育種:方法:用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗(能夠抑制紡錘體的形成)。原理:染色體變異實例:三倍體無子西瓜的培育;優(yōu)缺點:培育出的植物器官大,但結(jié)實率低,成熟遲。29.單倍體育種方法:花藥離體培養(yǎng)。原理:染色體變異30.單基因遺傳?。河梢粚?/p>

17、等位基因控制的遺傳病。(如,白化?。撼k[,紅綠色盲:伴x隱性)多基因遺傳病:由多對等位基因控制的人類遺傳病。染色體異常遺傳?。喝旧w異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結(jié)構(gòu)異常)31.雜交育種(原理:基因重組);誘變育種(原理,基因突變)32.基因工程的三種必要工具:(1)基因的剪刀限制酶(2)基因的針線dna連接酶(3)運載體:質(zhì)粒(化學(xué)本質(zhì)dna)、噬菌體、動植物病毒基因工程:獲取目的基因目的基因與運載體重組將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞篩選含目的基因的受體細(xì)胞33.種群是生物進(jìn)化的基本單位(生物進(jìn)化的實質(zhì):種群基因頻率的改變),基因頻率的計算方法。34.物種的形成:物種形成的常見方式:地理隔離(長期)

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