小學(xué)信息技術(shù)五年級下冊教學(xué)計劃

1、小學(xué)信息技術(shù)五年級下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外，提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識，提高計算機的應(yīng)用能力， 為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。一、學(xué)情分析六年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有一定的基礎(chǔ)， 基本知識與技能的掌握情況還比較理想， 但大部分學(xué)生在計算機的應(yīng)用方面還嫌狹窄， 對于 windows 系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范， 少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成， 考慮到六年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點， 所以， 本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外， 提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力， 努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識， 提高計算機的應(yīng)用能力，

2、為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。二、教材分析1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共有十六課，以用 powerpoint 制作多媒體報告作為學(xué)習(xí)的重點，主要是：利用 powerpoint 制作、設(shè)置、播放多媒體作品。技能訓(xùn)練要求：通過學(xué)習(xí) powerpoint ，利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品，設(shè)置幻燈片的放映方式。2本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。本學(xué)期所學(xué)知識是制作多媒體作品的基礎(chǔ)知識， 為以后深入學(xué)習(xí)計算機流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。 powerpoint 是簡單、實用的多媒體制作軟件，對于教學(xué)、廣告、 宣傳

3、都很有應(yīng)用。 教材所涉知識都是當今計算機應(yīng)用方面的熱點知識， 學(xué)生興趣濃，是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生， 才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。三、教學(xué)目標1、知識目標、能力目標和情意目標。（ 1）知識與技能要求掌握的具體知識點如下：了解 powerpoint 啟動與退出、 powerpoint 的界面組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握設(shè)施模板的應(yīng)用、幻燈片背景的設(shè)置；掌握powerpoint的五種視圖模式的切換； 掌握插入文本框及文本的編輯； 掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設(shè)置放映方式；掌握幻燈

4、片演示效果的設(shè)置（動畫、聲音、切換） 。（ 2）過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識， 讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能， 了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、 倫理和社會等問題， 負責任地使用信息技術(shù)； 培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)， 把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。（ 3）情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機的演示操作， 激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，

5、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感， 從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任， 從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué) 習(xí)。2、質(zhì)量目標：在本學(xué)期的教學(xué)中， 認真學(xué)習(xí)其他學(xué)科以及本學(xué)科其他優(yōu)秀老師的經(jīng)驗， 進 一步落實具體措施，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進學(xué)困生提高， 使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高， 鼓勵學(xué)生去參加信息技術(shù)初級考核。四、教學(xué)重點1、 多用遠程電教進行教學(xué)。2、 設(shè)置文字的格式與插入、移動、復(fù)制和刪除文字的方法。3、 幻燈片的幾種顯示方式以及放映幻燈片。4、 插入圖片并調(diào)整對象間層次。5、 對藝術(shù)字的基本操作。6、 編輯幻燈片的背景。7、 繪制與編

6、輯簡單圖形。8、 為幻燈片配音。9、 對對象設(shè)置動畫。10、 截取vcd片段。11、 在幻燈片中制作并美化表格。12、 在幻燈片中設(shè)置超級鏈接。五、教學(xué)措施1落實教學(xué)“五認真”的具體措施。教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱， 從教材和學(xué)生實際出發(fā)， 在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。認真落實“五認真”具體措施：（ 1）認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。（ 2）認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生

7、的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。（ 3）認真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié)， 有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、 基本技 能的訓(xùn)練。（ 4）認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。（ 5）認真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā) 學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。2 .提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。對于優(yōu)秀生可以適當學(xué)課本以外的知識來充實自己， 并在學(xué)習(xí)中逐步形成自 己的技能、技巧；對于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對于特 別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。3 .教研工作目標和計劃。積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究， 通過探討學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，并將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論，學(xué)期結(jié)束時，至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文 六、教學(xué)進度周次課次教學(xué)內(nèi)容課時安排備注1第一課開學(xué)教育1正式上課2第二課東方霓裳23第三課幻燈中的服飾圖24第四課小小服飾設(shè)計師25第五課賞葉26第六課葉的藝術(shù)字27第七課美麗的樹葉28第八課神