高級(jí)中學(xué)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年3月19日高級(jí)中學(xué)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告高級(jí)中學(xué)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告 根據(jù)xx市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知(麗教辦監(jiān)函20xx34號(hào))文件精神，我校立即開展了積極開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、教師互評(píng)等多種方式廣泛聽取師生、家長(zhǎng)和社會(huì)意見，剖析自我，查擺問(wèn)題，立足實(shí)際，整改推進(jìn)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。成立了以校長(zhǎng)為

2、組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教職工會(huì)議傳達(dá)了市教育局有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)、浙江省義務(wù)教育條例、浙江省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃以及市教育局“十條禁令”的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的職業(yè)意識(shí)，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好師德自覺(jué)內(nèi)化為教師的實(shí)際行為，已達(dá)到“育人比先立身，立身比先修心”的目的。 二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象 一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種形式宣傳

3、各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰，才能辦好人民滿意的教育。 首先，抓住身邊的典型。榜樣的力量是無(wú)窮的，身邊的典型則更有說(shuō)服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對(duì)20xx學(xué)年的各類先進(jìn)予以了表彰，設(shè)立“光榮榜”，弘揚(yáng)正氣，樹立新風(fēng)。 其次，組織教師談感想，談體會(huì)。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，我校建立了個(gè)人自評(píng)，教師互評(píng)，學(xué)生評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的師德考評(píng)制度;做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作;推動(dòng)教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)

4、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤，取得了良好的效果。 三、抓住重點(diǎn)，自查自糾 (一)針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。 1.召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。 2.召開黨員會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。 3.召開教工會(huì)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)浙江溫嶺虐待兒童案例，根據(jù)市教育局“十條禁令”，簽訂20xx年師德師風(fēng)承諾書，對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作

5、效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。 4.建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話，在校園醒目處設(shè)有校長(zhǎng)信箱，開創(chuàng)了“校長(zhǎng)接待日”，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，及時(shí)處理各類投訴和建議。 5.構(gòu)建“校、家、社會(huì)”三位一體的師德評(píng)價(jià)體系。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)(第二屆)、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)小組管理、學(xué)校工作大家管等舉措，搭建與學(xué)生、家長(zhǎng)有效溝通的橋梁，實(shí)現(xiàn)學(xué)生家訪率50%，電訪率100%。同時(shí)發(fā)放了師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查，向?qū)W生和家長(zhǎng)對(duì)教師廉潔從教情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，并對(duì)收回的問(wèn)卷進(jìn)行了認(rèn)真分析，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)予以處理和整改。 6.營(yíng)造良好氛圍

6、。一是在全校范圍內(nèi)深入開展“假如，我就是你構(gòu)建和諧師生關(guān)系”的主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生互動(dòng)，拉近師生距離，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生;二是利用廣播站、宣傳專欄、教師身份公開欄等平臺(tái)，展示教師風(fēng)采，及時(shí)宣傳和報(bào)道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況，并在校園醒目位置張貼永久性警示廉政標(biāo)語(yǔ)和麗水二中教師職業(yè)道德規(guī)范。 7.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占一定的比例。 (二)自查自糾情況 1.通過(guò)開展師德師風(fēng)自查自糾，我校不

7、存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。 2.進(jìn)一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。 四、整改措施 師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。 1.通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)，在全校范圍掀起一種“立高尚師德、樹文明教風(fēng)”的熱潮，讓

8、教師認(rèn)識(shí)到高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，每位教師要把學(xué)校的興衰為己任。 2.加強(qiáng)職業(yè)道德教育，學(xué)校要不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。要通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢(shì)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。 3.建章立制，進(jìn)一步完善規(guī)章制度。把師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校重要事情來(lái)抓，要常抓不懈，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。 4.領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴(yán)格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。 師德是教師的靈魂，教師是學(xué)