江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試（必修科目）生物試卷 及答案

1、2015年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試（必修科目）試卷生 物注意事項(xiàng) 考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1本試卷包括選擇題（第1題第35題，共35題70分）、非選擇題（第36題第40題，共5題30分）共兩部分?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。本次考試時(shí)間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并放在桌面，等待監(jiān)考員收回。2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用書寫黑色字跡的0 5毫米簽字筆填寫在本試卷及答題卡上。3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡右上角所粘貼條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。4答選擇題必須用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮

2、擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其他位置答題一律無效。一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括35題，每題2分，共計(jì)70分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.細(xì)胞維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是a蛋白質(zhì) b糖類 c核酸 d脂質(zhì)2.每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是由一種細(xì)菌引起的，該細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是 a核糖體 b細(xì)胞膜 c核膜 ddna3.人體血紅蛋白具有運(yùn)輸氧的功能。下列離子中，參與人體血紅蛋白合成的是aca2+ bcu2+ cmg2+ dfe2+4.下圖為組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，方框內(nèi)基團(tuán)的名稱是a氨基 b羧基 c甲

3、基 d堿基5.細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)自然科學(xué)史上的一座豐碑，其主要建立者是a孟德爾 b.達(dá)爾文 c施萊登和施旺 d沃森和克里克6.右圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，該物質(zhì)可能是ak+bo2cco2dh2o 7.atp的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為appp，下列相關(guān)敘述正確的是a每個(gè)atp分子含有1個(gè)磷酸基團(tuán)b每個(gè)atp分子含有3個(gè)高能磷酸鍵catp不能水解釋放能量datp是一種高能磷酸化合物8.右圖反映某種酶的活性與溫度的關(guān)系，由圖可知a該酶的最適溫度是bb當(dāng)溫度高于d時(shí)，該酶依然具有活性c隨著溫度的升高，該酶的活性一直升高 d該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低9.下列關(guān)于光合作用中光反應(yīng)的敘述，

4、錯(cuò)誤的是ao2是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一 b有光和無光時(shí)都可以進(jìn)行光反應(yīng)c光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供h和atp d光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行10.在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，在生物學(xué)上稱為a細(xì)胞癌變 b細(xì)胞分化 c細(xì)胞衰老 d細(xì)胞凋亡11.下列關(guān)于真核細(xì)胞中基因和dna的敘述，正確的是a一個(gè)dna分子中只有一個(gè)基因 b基因是具有遺傳效應(yīng)的dna片段cdna 中任一片段都是基因 d基因只存在于dna分子的一條鏈上12.用15n標(biāo)記一個(gè)dna分子的兩條鏈，讓該dna分子在14n的培養(yǎng)液中復(fù)制一次，得到兩個(gè)dna分子，那么每個(gè)子代dna分

5、子中a只含有15n b只含有 14n c一條鏈含有15n，另一條鏈含有14n d每條鏈同時(shí)含有14n和15n13.下圖表示dna分子結(jié)構(gòu)中的一部分，其中連接堿基a與t的是a肽鍵 b氫鍵 c磷酸二酯鍵 d二硫鍵14.艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，使無毒的r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒的s型細(xì)菌的物質(zhì)是arna b蛋白質(zhì) c多糖 ddna15.下圖為中心法則圖解，其中表示翻譯過程的是a b c d16.雜合紫花豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)紫花和白花，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為a表現(xiàn)型 b基因型 c性狀分離 d伴性遺傳17.下圖為人類某單基因遺傳病的系譜圖，下列相關(guān)敘述正確的是a該遺傳病為常染色體顯性遺傳b5的致病

6、基因只來自于1c3是雜合子d2和4的基因型相同18.基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料。下列有關(guān)基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是a基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑 b紫外線可誘發(fā)基因突變c自然狀態(tài)下，基因突變的頻率很低 d基因突變對(duì)生物自身都是有利的19.下圖表示利用高桿抗病和矮桿易感病兩個(gè)水稻品種培育矮桿抗病新品種的過程。該過程采用的育種方法是a誘變育種 b雜交育種 c多倍體育種 d單倍體育種20.根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論，下列觀點(diǎn)正確的是a生物進(jìn)化的基本單位是種群 b生物多樣性的形成與生物進(jìn)化無關(guān)c變異決定生物進(jìn)化的方向 d自然選擇是不定向的21.隨著基因工程的興起，人們?cè)絹碓疥P(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題。

7、下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是a公眾應(yīng)科學(xué)理性地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品b基因工程在醫(yī)、農(nóng)、林等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景c在我國(guó)生產(chǎn)及銷售轉(zhuǎn)基因食品的行為都是違法的d我國(guó)十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性問題22.內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞直接生活的環(huán)境，下列不能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是a血漿 b組織液 c淋巴 d細(xì)胞內(nèi)液23.糖尿病在人群中的發(fā)病率比較高，這與人們不科學(xué)的生活方式密切相關(guān)。某糖尿病患者需要定時(shí)注射一種激素進(jìn)行治療，該激素是a胰島素 b生長(zhǎng)激素 c胰高血糖素 d雄性激素24.人類埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的一種烈性傳染病，研制相應(yīng)疫苗迫在眉睫。人體接種疫苗后會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是a吞噬細(xì)胞

8、b效應(yīng)t細(xì)胞 c記憶細(xì)胞 d漿細(xì)胞25.下圖表示利用燕麥胚芽鞘所進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是a向光彎曲生長(zhǎng) b背光彎曲生長(zhǎng) c直立生長(zhǎng) d不生長(zhǎng)26.在裝有未成熟香蕉的袋子里放幾只成熟的蘋果，能促進(jìn)香蕉成熟，其中起促進(jìn)作用的激素是a乙烯 b生長(zhǎng)素 c赤霉素 d細(xì)胞分裂素27.在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線是28“單獨(dú)二胎”是根據(jù)我國(guó)人口狀況所制定的一項(xiàng)調(diào)整性政策，該政策的實(shí)施有利于a降低出生率 b調(diào)整年齡結(jié)構(gòu) c降低人口密度 d改變性別比例29.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是a幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽(yáng)b生態(tài)系統(tǒng)

9、中能量流動(dòng)是反復(fù)循環(huán)的c生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的d生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的30.在生物圈的碳循環(huán)中，碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是a化石燃料的燃燒 b分解者的分解作用c消費(fèi)者的呼吸作用 d生產(chǎn)者的光合作用31下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是a草屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)b青蛙是初級(jí)消費(fèi)者c蛇只屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)d該食物網(wǎng)有2條食物鏈32為了處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，我國(guó)政府頒布了退耕還林條例，實(shí)施該條例有利于a減少物種數(shù)目 b降低植被調(diào)節(jié)氣候的能力c保護(hù)生物多樣性 d降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性33.霧霾問題已經(jīng)引起公眾的高度關(guān)注。下列人類活動(dòng)中，會(huì)加重霧霾的是a

10、使用太陽(yáng)能發(fā)電 b提倡綠色出行 c發(fā)展清潔能源汽車 d就地燃燒作物秸桿34.某同學(xué)欲探究花生種子中是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是a碘液 b龍膽紫染液 c蘇丹染液 d雙縮脲試劑35.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是a在蘋果組織樣液中加入斐林試劑，振蕩后即可看到磚紅色沉淀b為調(diào)查某遺傳病的遺傳方式，在足夠大的人群中隨機(jī)取樣分析c制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，用清水對(duì)解離后的根尖進(jìn)行漂洗d對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌計(jì)數(shù)前，將培養(yǎng)液靜止一段時(shí)間后再吸取取樣二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共計(jì)30分。36.（6分）圖1為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為有氧呼吸過程簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中、

11、所示細(xì)胞器的名稱分別是 、 。（2）圖1中的遺傳物質(zhì)主要存在于 （填序號(hào)）中。（3）圖1中結(jié)構(gòu)是一種選擇透過性膜，其主要化學(xué)成分是脂質(zhì)和 。（4）圖2中過程發(fā)生的場(chǎng)所是 （填圖1中的序號(hào)）。（5）2，4-二硝基苯酚（dnp）對(duì)圖2中過程的氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失，這表明dnp使分布在 （填下列序號(hào)）的酶無法合成atp。a.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) b.線粒體基質(zhì) c.線粒體外膜 d.線粒體內(nèi)膜37.（6分）下圖是某二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中a、a和b表示相關(guān)基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲細(xì)胞處于有絲分裂 期，該細(xì)胞中有 條染色體。（2）乙細(xì)胞中有 條染色單體，該細(xì)胞

12、的名稱是 。（3）假定細(xì)胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變，請(qǐng)繼續(xù)以下分析：由乙細(xì)胞基因組成可推知，該生物體的基因型可能有 種。若該生物體的基因型為aabb，一個(gè)卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時(shí)，所產(chǎn)生卵細(xì)胞基因型是 。38.（6分）圖1為反射弧模式圖，其中-表示反射弧的五個(gè)組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意圖，其中a-d表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中結(jié)構(gòu)為感受器，結(jié)構(gòu)的名稱為 ，結(jié)構(gòu) （填序號(hào)）表示效應(yīng)器。（2）圖2中結(jié)構(gòu)a的名稱為 。（3）如果給結(jié)構(gòu)施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是 （填“單”或“雙”）向的，在結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)是 （填“單”或“雙”）向的。（4）已知箭毒能與圖2中物質(zhì)c

13、牢固結(jié)合，從而導(dǎo)致物質(zhì)b不能和物質(zhì)c發(fā)生作用。若先用箭毒處理結(jié)構(gòu)，再給結(jié)構(gòu)施加一次短暫有效刺激，那么施加刺激前后結(jié)構(gòu)d內(nèi)外電位情況分別是 。39.（6分）果蠅的灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀，直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀?，F(xiàn)有表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交，f1的表現(xiàn)型與比例如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）由圖1可知，在果蠅灰身和黑身中，顯性性狀為 ，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于 染色體上。（2）由圖2可知，在果蠅直毛和分叉毛中，顯性性狀為 。（3）若同時(shí)考慮這兩對(duì)相對(duì)性狀，則f1雌果蠅中雜合子所占比例為 （用分?jǐn)?shù)表示）。（4）若考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀，讓f1中灰身果蠅自由交配得到f2，再用f2中

14、灰身果蠅自由交配得到f3，則f3灰身果蠅中純合子年占比例為 （用分?jǐn)?shù)表示）。40.（6分）為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：材料用具：紫色洋蔥鱗片葉，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡，質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液，清水等。實(shí)驗(yàn)步驟：請(qǐng)回答下列問題：（1）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外界條件是蔗糖溶液濃度 （填“”或“”或“=”）細(xì)胞液濃度。（2）步驟甲中，蓋玻片中，將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后將另一側(cè)輕輕緩慢放下，這樣操作可以防止出現(xiàn) 。（3）步驟乙用顯微鏡觀察的主要目的是 。（4）步驟丙中，從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引， ，以保證洋蔥鱗片葉外表皮完全浸潤(rùn)在蔗糖溶液中。（5）植物細(xì)胞工程中，用纖維素酶和果膠酶處理質(zhì)壁分離的細(xì)胞，獲得原生質(zhì)體的效果更好。此酶解過程不能在低濃度的溶液中進(jìn)行，原因是 ，但也不能在過高濃度的溶液中進(jìn)行，原因是 。2015年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試（必修科目）試卷生物參考答案及評(píng)分建議一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括35題，每題2分，共計(jì)70分。題號(hào)123456789101112答案bcdacadabbbc題號(hào)131415161718192021222324答案bdccddbacdad題號(hào)2526272829303132333435答案aabbbdacddc二、非選擇題：本部分包括5