八年級(jí)教師節(jié)作文300字_第1頁(yè)
八年級(jí)教師節(jié)作文300字_第2頁(yè)
八年級(jí)教師節(jié)作文300字_第3頁(yè)
八年級(jí)教師節(jié)作文300字_第4頁(yè)
八年級(jí)教師節(jié)作文300字_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水八年級(jí)教師節(jié)作文300字 【導(dǎo)語(yǔ)】教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代,多次以不同的日期作為過(guò)教師節(jié)。直至1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。以下是我整理的八年級(jí)教師節(jié)作文300字相關(guān)資料,希望幫助到您。 八年級(jí)教師節(jié)作文300字篇一 又是一年教師節(jié),在這個(gè)特殊的節(jié)日里,已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生的我們,用自己的行動(dòng),表達(dá)心中對(duì)愛護(hù)我們,培養(yǎng)我們的教師們的祝福。 一大早,同學(xué)們就穿著整齊的校服,把教室打掃的干干凈凈,還有那老師的三寸講臺(tái),擦得仔仔細(xì)細(xì)。早讀

2、課,同學(xué)們自發(fā)主動(dòng)的背誦語(yǔ)文,朗讀英語(yǔ),課代表有條不紊的下位檢查讀背作業(yè)。第一節(jié)的數(shù)學(xué)課,我們聽得格外仔細(xì),跟著數(shù)學(xué)老師探索奧秘,積極思維。下面的課我們也一定會(huì)做的更好!做作業(yè)時(shí),我們提筆就想起,仔細(xì)一點(diǎn),再仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取讓老師們批到我們的作業(yè)。 除了實(shí)際行動(dòng),有的同學(xué)還自發(fā)買了花,玩具,自己動(dòng)手做了賀卡,里面藏了自己的悄悄話,偷偷的藏在老師的備課本里,作業(yè)夾里??粗蠋熜Φ拈_心,我們感覺自己也獲得了幸福。 聲聲祝福,在這個(gè)教師節(jié)里,祝您:教師節(jié)快樂! 八年級(jí)教師節(jié)作文300字篇二 看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應(yīng)該對(duì)全世界老師說(shuō)的話:老師!您辛苦了! 老師!您辛苦了!這一句

3、短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過(guò)任何沒有“價(jià)值”的東西。為什么?因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。 老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說(shuō)出來(lái)的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過(guò)老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過(guò)老師親人般的撫愛的人,只有真正得到過(guò)老師及時(shí)的幫助的人,才能完善的表達(dá)出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。 老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來(lái)送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當(dāng)!為什么?因?yàn)樗憧梢员磉_(dá)自己對(duì)

4、老師深深地愛意! 我用它獻(xiàn)給我敬愛的老師姬老師、王老師!因?yàn)槔蠋熕秊槲覀儾ハ铝酥R(shí)的種子,她為我們,為祖國(guó)的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識(shí)寶庫(kù)!讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材! 在這,我由衷的說(shuō)一聲:老師!您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂! 八年級(jí)教師節(jié)作文300字篇三 1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。 其實(shí)早在1932年,民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié),但教師沒有單獨(dú)活動(dòng),沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,

5、學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。 國(guó)務(wù)院關(guān)于修改全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法的決定:第五條二七紀(jì)念日、五卅紀(jì)念日、七七抗戰(zhàn)紀(jì)念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日、教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)、植樹節(jié)等其他節(jié)日、紀(jì)念日,均不放假。 八年級(jí)教師節(jié)作文300字篇四 今天是教師節(jié),一早起來(lái),我就打算著送老師什么禮物,可是,出門的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)五十多了,所以,我就打算下午給老師買禮物。 早上一進(jìn)教室門,就看見老師講桌上有一大堆東西,老師在一旁開心的笑著,老師一邊笑一邊清點(diǎn)

6、禮物,我們班的那幾個(gè)班長(zhǎng),則在一旁幫老師搬禮物,老師數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)送老師的杯子的就有五六個(gè),我和同學(xué)們都驚呆了。 下午我進(jìn)來(lái)教室門,發(fā)現(xiàn)講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕,我想:現(xiàn)在教師節(jié)怎么流行送蛋糕了?我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們,原來(lái)是給老師過(guò)生日呀! 一上課,我們就給老師唱起了生日歌,唱完生日歌,老師就許愿,許完愿,就該切蛋糕啦!老師一個(gè)組分給了我們一大塊,每個(gè)組分到以后,都讓老師先吃,不然就不吃,可是老師說(shuō)什么都不吃,我們只好開吃啦。 我們?cè)诔缘臅r(shí)候,同學(xué)們都狼吞虎咽,生怕自己沒有吃到,可是,僧多粥少,一塊蛋糕很快就被分吃完了。 這一次教師節(jié),是我過(guò)的最難忘的一個(gè)教師節(jié)。 八年級(jí)教師節(jié)作文300字篇五 今天是

7、教師節(jié),我早早地就來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一步起,我就感受到了節(jié)日的氣氛。同學(xué)們可愛的笑臉,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,還有手中那美麗的鮮花,校園多么美麗?。?我深深吸了口氣,急切地走進(jìn)教室,想把我最衷心的祝福送給老師!只見同學(xué)們有的圍著韓老師送上賀卡,有的送上鮮花,還有的送上祝福的話語(yǔ)。老師甜蜜的笑了! 老師說(shuō):“你們的健康成長(zhǎng)就是給老師的禮物!” 今天同學(xué)們都特別開心,我們一起和老師度過(guò)了一個(gè)歡樂的教師節(jié)! 八年級(jí)教師節(jié)作文300字篇六 春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。 夜晚,花兒小草都入睡了,人們都入到香甜的夢(mèng)里。窗外星星調(diào)皮的眨著眼睛,聽著月亮姐姐唱著搖籃曲。世界都安靜下來(lái)了。您的房間卻亮著燈,為了培育我們這些調(diào)皮搗蛋的孩子們,您挑著夜燈備課。每天看到您黑黑的眼圈,就想起您不辭辛苦地工作著。 以前我不懂事,覺得老師給我們上課,教我們知識(shí),只是為了錢財(cái),所以不喜歡老師。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,如果老師為了錢,那么他們就不用一遍一遍的教誨我們不懂的知識(shí),一遍又一遍的糾正我們的錯(cuò)誤,他們?cè)局恍枰v一遍,不用管我們懂不懂,會(huì)不會(huì)。而老師并沒有這樣,他們?cè)敢夥瞰I(xiàn):為了我們能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論