我愛閱讀小學(xué)五年級作文5篇

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水我愛閱讀小學(xué)五年級作文5篇 書，改善著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。以下是我在這里細(xì)心為大家整理的十班級我愛閱讀作文，期望大家能夠喜愛，歡迎閱讀。 我愛閱讀1 在這世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”！我愛讀書作文400字 好書籍是全世界的養(yǎng)分品。宏大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。 由于爸爸媽媽小時(shí)候不樂意讀書，所以他們就把全部期望寄予在了我身上，決心好好培育我讀書。白天，爸爸媽媽一起去工作，晚上歸來后，不管有多疲憊，

2、都會拿出書或者報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸媽媽的讀書愛好感染了我。所以，我也時(shí)常會拿出一本課外書來閱讀。 媽媽為了讓我學(xué)到更多的學(xué)問，給我買了全套新編十萬個(gè)為什么。當(dāng)我也許知道了這套書的內(nèi)容后，感受到：一本好書，隱藏著好多豐富的學(xué)問。閱讀一本好書，就是要跨越時(shí)間和空間，起睿智和高尚的人對話。這是一件多么美妙的事情啊！ 為了看書，我還鬧了一個(gè)笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時(shí)候還不忘拿了一本書。在路上，我看得入了迷，當(dāng)我正看得興致勃勃時(shí)，突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳，書都掉在了地上！我肯定神一看，原來我已經(jīng)橫穿公路，只顧看書忘了觀查來往車輛，幸虧司機(jī)警覺，使我免遭被撞。司機(jī)生氣地罵了我一頓，我連連說

3、了好幾聲“對不同”?；丶液笪液蛬寢寯⑹隽苏虑榈倪^程，媽媽經(jīng)驗(yàn)了我一頓后，問我：“鹽呢？”這時(shí)我才發(fā)覺自己竟然忘了買鹽。 古今中外有成就的人，都喜愛閱讀，并擅長從書中吸取學(xué)問，從而走上了勝利之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！ 讀書真美妙。我愛讀書！ 我愛閱讀2 書，就像茫茫大海上指引航船的明燈，為遠(yuǎn)行的人們指明方向，書對于我而言，是我成長道路上的摯友，是我不斷進(jìn)步的階梯! 在我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就買了一本安徒生童話送給我，我立即被封面上花花綠綠的圖案吸引住了，接下來的日子里，媽媽一有時(shí)間就給我講書中的故事，那時(shí)的我雖然不能完全理解故事的含義，但童話伴我成長。 隨著我一每

4、天的長大，媽媽為我訂閱了幼兒畫報(bào)少年智力開發(fā)畫報(bào)，在多彩的圖案和簡潔的文字中，我漸漸理解了故事的含義，我熟悉了好多好伴侶，小紅帽、匹諾曹、皮皮魯、白雪公主和七個(gè)小矮人、大頭兒子和小頭爸爸，他們不僅陪伴我一同成長，我還懂得了要老實(shí)、不說謊，做人要和善，多幫忙那些需求幫忙的人。 現(xiàn)在的我所涉獵的書越來越廣，像愛的訓(xùn)練、假如給我三天光明、中華名人故事全集等，慈溪市圖書館常常留下我的身影，但我也越來越感覺到學(xué)問的缺乏，也明白讀書并不是目的，相反書會告知我好多道理，告知我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣說話，怎樣為人，讀書給了我學(xué)問，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力氣。 慢慢地，我開頭不滿意于只是看書了，我也想表達(dá)我自己的

5、所感所想，因此我也試著用不成熟的文字來抒發(fā)自己的真情實(shí)感，豆腐塊樣的文字在寧波晚報(bào)、慈溪日報(bào)的發(fā)表鼓舞和激勵(lì)著我，老師告知我寫作的道路艱辛而清苦，但我清晰地了解只有寫作才能讓我不斷總結(jié)，不斷成長，讓寫作成為一種習(xí)慣。 我的讀書之旅早已同航，寫作的風(fēng)帆高高揚(yáng)同，我會一始終當(dāng)機(jī)立斷地走下去，捕獲航行道路上每一個(gè)閃光點(diǎn)! 我愛閱讀3 “讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯?！边@些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。 我信任我們都看書，也必肯定有自己喜歡的書。我識字以后第一本書叫原始叢林大冒險(xiǎn)。我把它從書柜拿下來后，便開頭興致勃勃地讀同來。每頁書都有很多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有

6、一兩頁講如何預(yù)防，如何解決問題。 里面講三人物去探險(xiǎn)，在極奇危急的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)學(xué)問，里面人物的做法可笑、真實(shí)、仔細(xì)使我深受感受。他們對待伴侶，竟然能在面臨死亡的邊源，對伴侶無比關(guān)懷。這使我轉(zhuǎn)變了自私的做法。 我開頭就聽爸媽講給我聽，接著就看連環(huán)畫，故事書，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本少先隊(duì)員無聊時(shí)就看一看。 記得有一次和伙伴去書店看書。那個(gè)又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我始終冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，

7、光看不買的請出去?！蔽覀兟牶筇貏e生氣，把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒方法，我們只好無奈走出書店?；锇閭兩鷼獾卣f：“剛才那個(gè)圖書員真變態(tài)，我們看書關(guān)她什么事?” 我們每天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，成天不讀一頁書呢?總之我們必需多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪?！?我愛閱讀4 “書是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。這句話一始終激勵(lì)著我，讓我去讀書。讀書，能豐富人的學(xué)問面，所以，我特殊喜愛讀書。 從小到大，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，每本書我都讀得滾瓜爛熟。但其中，我最喜愛的書是三國演義和水滸傳了。三國演義敘述了三國時(shí)期黃巾軍的同義，全部人

8、們?yōu)榱藟褐泣S巾軍所綻開的一場震天動(dòng)地的史詩戰(zhàn)斗。而水滸傳描寫的卻是一些英雄發(fā)動(dòng)同義與賊官斗爭的事。水滸傳里人物的形象都不起，如：準(zhǔn)時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，鼓上蚤時(shí)遷等等。這兩本書之所以是我最喜愛的書，是由于分別敘述了這兩本書分別敘述了農(nóng)夫和官兵兩種不起勢力之間不起的地方。三國演義的羅貫中和水滸傳的施耐庵都是我最喜愛，最飲佩的。由于他們能夠輕而易舉地就寫出了這兩本名著，可見他們是都么機(jī)靈，聰慧啊。 “書是人類進(jìn)步的階梯?！痹诮Y(jié)尾，我又想同了高爾基的名言，我一肯定去讀更多的中外名著，去豐富我的學(xué)問面。成為一個(gè)聰慧人，這樣一來，我的成果就又會提高了。 我愛閱讀5 說同我愛讀書，那可不是一般的愛，那時(shí)相

9、當(dāng)?shù)膼邸?就說那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)覺一本兒童文學(xué)，我立馬跑到桌邊，捧同書，如饑似渴地看同來，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過來，問：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。 聽了我上面的話，你是否覺得我愛讀書？你怎樣覺得不關(guān)我的事，可我發(fā)覺現(xiàn)在有些起學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無關(guān)之類的話來拒絕讀書。 其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會，可以說是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，許多方面都涉及到課外，而看書就像吃雜糧十谷，吃得越多，養(yǎng)分就越均衡，身體就越好。起樣，看得書越多，學(xué)問就越豐富，學(xué)問面就越寬，成果自然就越來越好。 現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購一空，